共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
现代教育教学理念催生了现代教育教学模式.研究性教学模式作为一种先进教育教学理念的产物,不仅对传统教育教学理念提出了挑战,而且对教师与学生的教学行为也提出了新的要求.因此,必须厘清研究性教学的本质内涵,把握研究性教学的特征要求,通过构建符合研究性教学的评估体系,进一步调动师生参与研究性教学的积极性,在注重提高教师教学业绩与能力、培养学生创新精神与创新能力的基础之上,努力提高人才培养质量. 相似文献
2.
靳亚铭 《开封教育学院学报》2013,(4):200-201
本文基于课题组设置的问卷调查,首先系统的比较了传统和研究性教学模式下学生及教师评价的语言学课程教学,然后指出研究性教学的两个误区以及在语言学课堂实施研究性教学的意义。 相似文献
3.
靳亚铭 《开封教育学院学报》2013,(8)
本文基于课题组设置的问卷调查,首先系统的比较了传统和研究性教学模式下学生及教师评价的语言学课程教学,然后指出研究性教学的两个误区以及在语言学课堂实施研究性教学的意义。 相似文献
4.
研究性教学对高校教师的素质要求 总被引:1,自引:0,他引:1
研究性教学与传统教学模式相比,更加强调转变学生的学习方式、彰显学生的主体地位、培养学生的创造能力。对高校教师的综合素质提出了更高的要求。分析研究性教学中高校教师的角色转变,深入探讨研究性教学对高校教师的素质要求,以期进一步促进研究性教学的效果提升。 相似文献
5.
近年来研究性教学已成为高校教学改革的热点。在分析总结研究性教学的涵义和内容基础上,结合教学实践,在测试技术课程中实施基于理论与项目实践相结合的研究性教学模式。实践表明,该教学模式能够克服传统"灌输式"教学模式的缺点,有效提高学生的自主学习兴趣,增强学生的创新能力。 相似文献
6.
传统物流管理教学模式培养出来的学生与企业对物流专业人才的实际需求有较大差距。物流管理专业的特点和培养目标决定了其教学必须通过研究性教学模式展开;而相对于传统高校,应用型本科院校物流管理专业展开研究性教学具有明显的优势。在深入分析物流管理专业及研究性教学特点的基础上,提出了应用型本科院校物流管理专业循序渐进地开展研究性教学的几种基本模式及实施过程中的注意事项。 相似文献
7.
李丽 《山西财经大学学报(高等教育版)》2012,(1):46-49
传统教学模式在《中国对外贸易概论》课程的教学中很难激发学生的学习兴趣,不利于培养其创造能力和创新精神,而研究性教学可以实现这一目标。本文从课前、课中、课后三个环节分教师和学生两个主体,探讨了如何在这门课程的教学中构建研究性教学模式,并指出构建科学的教学评价体系是研究性教学模式顺利实施的保障。 相似文献
8.
郭晓云 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(4):264-266
研究性教学有助于培养学生的创造性、实践性,发展学生的社会性,培养学生未来的创业能力。与传统教学模式相比,高校研究性教学具有鲜明的人才培养优势。但高校研究性教学受到传统教学模式的制约、教师教学工作量负担的制约、教师个体素质差异的制约、应试教育背景下学生特点的制约以及落后的教学评价体系的制约。研究性教学的顺利推广必须有一套与之配套的评价指标体系贯穿于研究性教学的全过程,通过科学合理的教学评价正确地引导教学改革,调动师生研究性教学的积极性。 相似文献
9.
研究性学习成功地进课堂后,建构主义学习理论及其教学模式在促进传统教学理念和教学模式方面的改变有积极的作用。本文从建构主义学习理论基础以及建构主义的教学模式,然后就建构主义学习理论在研究性学习教学中的应用,从创设研究性学习情境、指导学生自主研究、组织学生协作学习、及时交流与评价等方面展开尝试性的探讨。 相似文献
10.
11.
12.
13.
研究性学习是对传统教育接受性学习的挑战,是全新的教学模式,它强调以学生为中心的主体作用,有效地激发学生的积极性,最大程度地开发学生的学习潜能,培养学生的创新精神和实践能力.这正是新世纪人才培养的方向和要求,本文对钢琴教学中如何实施研究性学习教学模式做了初步尝试. 相似文献
14.
15.
汪富初 《四川职业技术学院学报》2003,13(2):94-96
研究性教学改变了传统的教学模式,它有利于培养学生的能力,但是学生的研究能力不是天生的,教师应该循序渐进地进行培养,将启发式、由浅入深、讨论式等传统的优秀教学方法与研究性教学有机地结合起来. 相似文献
16.
本文在分析改革高等数学传统教学模式、实施研究性教学的必要性的基础上,对研究性教学的内涵和原则,以及研究性教学在高等数学教学中的应用实践进行了探讨. 相似文献
17.
18.
谭铁龙 《中国科教创新导刊》2012,(35):45
当前,由于传统的教学模式仅仅关注对学生知识的传授,而忽视了对学生的创新意识的培养.这就必须对中职电子线路教学模式进行创新研究.在教学过程中开展的互动式教学模式和研究性教学模式与传统的教学模式相比,前者具有明显的优势.这些创新教学模式的运用培养了学生的思维能力和探究意识,以及动手操作能力,这样就激发了学生的学习潜能,更好地提高中职电子线路教学效果. 相似文献
19.
本文在分析改革高等数学传统教学模式、实施研究性教学的必要性的基础上,对研究性教学的内涵和原则,以及研究性教学在高等数学教学中的应用实践进行了探讨。 相似文献
20.
研究性教学模式的建构 总被引:3,自引:0,他引:3
公共教育学的教学现状和创新教育的实施要求改革教育学的传统教学模式。研究性教学是目前国际上普遍认同和实施的一种新的教学模式,具有重过程,重应用,重体验,重全员参与的特点,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,研究能力和创新能力具有积极的作用,因此在教育学教学中采用研究性教学模式是一种有益的尝试。 相似文献