我还缺少什么

这三个心,在人生的需求中,不断填满我缺少的东西,伴随我成长。与此同时,我还额外获得了赠品:开心。我播下了一颗种子,改天过去看看,还是一堆黄土,我究竟缺少什么?水?足够了;阳光?就在它上面;种子?爸爸给的不会有错。想了很久,也没能想出来。     

我觉得自己什么都不懂

Q：我是明。是一位刚从农村学校考进城里的小学教师,孩子也刚上小学。在原来的学校我的各项工作都挺优秀的。但是在新的环境中,我感觉原来的那份自信和从容很快就没有了。现在。我总觉得自己需要补充的知识太多,什么都不懂,很迷茫．不知道现在应该看什么书,这样我有点坐卧不安,不知道怎么办才好？     

缺少什么

长耳朵兔子要乘旅游巴士去游乐园,可因为迟到没有赶上车。请你把图中缺少的东西统统     

现代青年学生缺少点什么？

当今社会飞速发展，人们的物质生活和文化生活日益丰富。现代青年人的思想本来就活跃，青年学生的思想更加活跃。当各种文化思潮和网络信息像潮水般袭来的时候，我们的青年学生们是个什么样的状况呢?     

我们缺少什么

面对这道作文题,我首先想到的是缺少时间。但是,很快就被否定了。每年暑假,自己的时间够充裕的了,仍感到百无聊赖,直盼着早点开学。接着,我想到的是缺少林间小屋、湖畔别墅,但又被我否定了。戴维营是美国总统的休闲胜地,但没有一位总统承认在那里获得休闲的快乐。     

孩子们缺少什么

当我一口气看完１６位小 学生，以午餐食谱做为理财 设计后，感慨很多。这是一次 非常好的素质教育活动，既 让孩子灵活运用数学知识， 又进行了营养知识教育。看 得出，孩子们在进行这项作 业时的兴趣是很浓的，积极 性非常高。可以说每一份食 谱都是经过认真思考而制订 的。尽管从食谱内容看还存 在不少问题，但这正好帮助 我们了解孩子，使我们能够 更有针对性地进行教育，以 达到较好的教育效果。 就学生们所设计的午餐食谱看，大多数学生 从一开始设计，就明确提出设计时已注意了食谱 的营养和色、香、味，说明孩子们已有了初步营养 意…     

我们缺少什么

缺少时间?--每年暑假,时间够充裕的了,却有百无聊赖之感,直盼着早点开学.缺少美好的居住环境?--香格里拉是美国总统的休闲胜地,那里有林间小屋、湖边别墅,但没有一位总统承认在那里获得过快乐.     

我觉得我真棒

案例 “你的字怎么就不能好好写呢？难道写端正有那么难吗？”望着眼前的小A无所谓的态度,我也只能徒叹无奈。六年级的第一次作业,这个孩子的字就写得东倒西歪,作业本乱得让人无法批改。刚开始,我还不厌其烦地让他一遍一遍重写。     

我总觉得

我总觉得星星曾生长在一起像一串绿葡萄因为天体的转动滚落到四方我总觉得人类曾聚集在一起像一碟小彩豆因为陆地的破裂迸溅到各方我总觉得心灵曾依恋在一起像一窝野蜜蜂因为生活的风暴飞散在远方我总觉得@顾城     

我总觉得

我 总 觉 得星 星 曾 生 长 在 一 起像 一 串 绿 葡 萄因 为 天 体 的 转 动滚 落 到 四 方我 总 觉 得人 类 曾 聚 集 在 一 起像 一 碟 小 彩 豆因 为 陆 地 的 破 裂迸 溅 到 各 方我 总 觉 得心 灵 曾 依 恋 在 一 起像 一 窝 野 蜜 蜂因 为 生 活 的 风 暴飞 散 在 远 方我总觉得@顾城     

我总觉得

著名数学家、中国科学、中国科学院院士杨乐教授在北京航空航天大学做学术报告回答学生提的关于数学研究的问题时，举了这样一个例子，大意是：一个数学理论的证明过程可能会有二十几步，仔细研究一下就会发现，这二十几步可能要分成三个部分，第一部分分若干步，证明了一个问题，第二部分也分若干步，又证明了一个问题．然后在这两个部分的基础上，     

数学教育缺少什么

在一次数学习题教学中,我围绕元旦编拟了一道数学开放题,由于题目新颖,又贴近学生,学生解题兴趣浓厚,思维活跃,情感丰富,学生的答案丰富多彩,考虑问题的方式出乎我的意料.开始,我还为自己的数学教育的成功而沾沾自喜,但通过与学生的交流引发了我对数学教育的思考.     

数学教育缺少什么

在一次数学习题教学中,我围绕元旦编拟了一道数学开放题,由于题目新颖,又贴近学生,学生解题兴趣浓厚,思维活跃,情感丰富,学生的答案丰富多彩,考虑问题的方式出乎我的意料。开始,我还为自己的数学教育的成功而沾沾自喜,但通过与学生的交流引发了我对数学教育的思考。数学题是这样的:元旦快到了,米老鼠想为小老鼠做一些玩具。她买3尺花布用了6元钱,买海绵用去2元,买花线用去4元,买水彩笔用去2元。米老鼠用2天时间做成4只小猴玩具,基本用完材料。现在米老鼠想上街卖小猴玩具,请你帮米老鼠给玩具小猴定个价,每只小猴玩具卖多少元?还要简单说说你…     

当下大学生缺少什么

当代大学生身上出现了很多问题,无论是一流大学、普通高校或是职业院校,无一例外,本文罗列了目前大学生身上已经出现的各种各样问题,并提出了大学生缺乏自控能力、不敢承担责任、不懂得自我反省和没有自食其力的意识,以此来提醒我们的学生,来告诫我们的学生家长,来为解决问题提供思考的方向。     

我没有觉得我不幸

《中国达人秀》的舞台上,一位长相清纯面带微笑的女孩子走上台表演。评委周立波说:"请问你叫什么名字?""我叫郑桂桂,来自河南农村,两年前第一次看到钢琴,我就非常喜欢……"随后,就见她静静地坐在钢琴前,伴随着她那长得像个小拳头一样没有手指的右手在琴键上的敏捷跳动,一曲《童年的回忆》让人听得如醉如痴,现场的评委和观众纷纷流下眼泪。当评委问道:"能用简短的语言说出你的不幸吗?"郑桂桂却     

中学生缺少什么?

班主任李老师要我交一篇版报稿,题目是“中学生缺少什么”。于是我想起了两句诗:“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”。也许一千多年前,这话说得相当真实,但在今天的学校里,这话却未免“失真”了。想起这诗句,我陷入了深深的愁思:中小学生缺什么?似乎今天的我们,拥有的太多,又缺得太多     

你觉得生活无趣,是因为缺少仪式感

正请一本正经地生活,一本正经地吃饭,一本正经地睡觉,一本正经地恋爱。01最初跟家人透露说我想学车,我爹赶紧跳出来主动请缨要当教练,我知道他的目的 :一是指导我;二是防止我把他的车当飞机开。我跟我爹说我要一个月拿到车本!我爹亲切地安慰我:"玩蛋去!好好握方向盘!"他觉得我不行,我就证明给他看,让他知道,我是真的不行!我爹说,在他们那个年代练车,光是基本动作就要练上三个月,用的全是货车,离合高、挡把沉、车体大、路不     

我觉得很幸福

不经意又送走一批的小学毕业生,脑海闪过一个又一个学生样子姓名,李思婷?覃球霞?严柯?写他们?写他们如何努力如何勤奋地学习的故事?不,还是不写他们。脑中影像依然缓缓掠过,突