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兰瑞平 《中国小学语文教学论坛》2001,(22)
“学堂·主人·训练”教改课题立项单位是国家教委教育发展研究中心。课题于１９９９年１２月完成了第一轮实验。 一、构建形成了以“学法”指导为中心的实验教学模式： 本课题以“学法”研究为实验核心之一，形成了研究“学法指导”体系：自学整册教材、自学一个单元、自学一篇课文。自学一类课文，比较学习，高效学习，重复学习，归类学习，五步自学法等等，使学生在半年至一年中，初步形成自学习惯，初步掌握一系列自学方法并能运用这些方法解决问题，较大幅度地提高学习效率。 二、构建了以学组为单元，在班级的管理中以“自控·监控”… 相似文献
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初读研究整体感知师：这节课我们重点研究闰土的语言和动作，体味他的个性特点。请同学们用自己喜欢的方式读第６—８节，完成填空：“的少年闰土”。可以填一种答案，也可以填几种答案。有的学生大声朗读、有的轻声速读、有的默读……生：我填“·能·干的少年闰土”，这从闰土雪地捕鸟这件事可看出来。生：我填“·知·识·丰·富的少年闰土”，因为他不仅知道海边的各种贝壳，还知道许多“我”和“我”的朋友们所不知道的事。生：我填“·机·智·勇·敢的少年闰土”。他一个人敢管瓜，猹来了，他也不害怕，还捏了胡叉去刺猹；要是我，早… 相似文献
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张国东 《语文世界(高中版)》2001,(11)
在语言的实际运用中，常常需要强调某种情绪或语义，以达到说话人预期的效果。常用的强调方法主要有以下几种：一、虚词强调这是一种最直接、最常见的强调方法，多用表程度的副词实现。如：⑴··他的态度终于恭敬起来了，··分明地叫道：“老爷。……”（《故乡》，强调“我”感到与闰土之间有了一层可悲的厚障壁了，痛心不已。）复句中，一些关联词也可以表示强调。⑵··赵州桥不仅形式优美，··而且结构坚固。（《中国石拱桥》，强调赵州桥之坚固。）二、修辞强调修辞中，反问句可以加重语气，反复句可以突出某个词或句子，排比句可以… 相似文献
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培根在《论人生》中说道：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生，因此，人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”常言道：“三岁定八十。”可见习惯的好坏对人的一生有直接的影响。良好的学习习惯为一个人进入科学知识的殿堂准备了一把“金钥匙”。纵观学习成绩优秀者，他们都有一个共同的特点，不但有科学的学习方法，而且都有良好的学习习惯。一、对学生进行学习目的教育学习目的教育是培养学生良好的学习习惯的前提和条件。首先应对学生进行深入细致的思想教育，多形式、多渠… 相似文献
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沈嘉禄 《语文世界(高中版)》2002,(5)
凡有体育赛事的报道，常见“某人问鼎冠军宝座”“某人勇夺桂冠”这样的句子，溯源“问鼎”与“桂冠”之典，实在让人难以苟同，值得切磋一番。“问鼎”一词源自《左传·宣公三年》：“楚子伐陆浑之戎，……观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子，楚子问鼎之大小轻重焉。”三代以九鼎为国之重器，是国家权力的象征，楚子问鼎，··有觊觎犤jìyú，〈书〉希望得到（不应该得到的东西）犦周室之意，后人遂以问鼎比喻篡权。《晋书·王敦传》有“有问鼎之心，帝畏面恶之”一语。现代人引用问鼎的典故，意在比喻有人在政治权力之争中有所动作。比如专… 相似文献
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李森梅 《语文世界(高中版)》2002,(12)
高中语文教材第一册中选了《孟子·梁惠王上》中的一段《寡人之于国也》。教材对文中“鸡豚狗彘之畜”作了如下注释：“鸡、狗、猪的畜养。……畜，畜养。”还特意注“畜”的读音是xù。笔者认为此注欠妥。《辞海》中“畜”有两个读音：chù和xù，音chù的主要义项是：“受人饲养的禽兽，如家畜、六畜，也泛指禽兽。”音xù的主要义项是：“饲养禽兽，如畜牧。《论语·乡党》‘君赐生，必畜之’。引申为养育人口，《孟子·梁惠王上》‘是故明君制人之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子’。”可见读音与义项密切相关，名词读chù，动词读x… 相似文献
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万斌 《新语文学习(小学作文)》2002,(20)
一、“拟”人的语言１．一天，小青石对小黑石说：“······这里太安静了，·······真是有点儿不习··惯呢。”２．小山羊和小猫做朋友。小猫请小山羊吃鱼。小山羊说：“··谢谢·你。····我不吃鱼。”这种拟人方法常见于童话、寓言作品中，使其生动、形象，更具感染力。二、“拟”人的行动１．··高山在欢呼，··大海在歌唱。２．····玉米穗咧嘴笑着，露出灿灿的牙齿；··高粱举起火把，在阳光下发射着火焰。“欢呼”、“歌唱”、“咧嘴”、“举起”是人的行为，这里被用来描写无生命的事物。三、“拟”人的思想感… 相似文献
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商中 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,27(2):79-81
古汉语“动·之·名”结构是一种歧义结构,语法界向有分歧,我们支持一分法,即“动·之·名”就是一种双宾语结构。汉语无论古今,都有一个特点,即结构关系简单,而语义关系复杂,“动·之·名一就充分反应了这一点,从结构关系看,它只有一种,即“动·宾1·宾2”而它的语义关系则多达十种。 相似文献
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教育是什么？教育家叶圣陶给了我们一个答案：“教育，就是养成良好的习惯。”的确，良好的习惯能使人受用无穷，是人生巨大的财富。养成教育，它是关怀一生的教育。有一位诺贝尔奖获得者说：“他终身学到最重要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。”良好的习惯要从小养成，大量的事实证明了这一点。一个人的行为习惯是在一定年龄阶段形成的， 相似文献
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周永康 《中学生(作文版)》2006,(34)
同位素示踪法是利用放射性同位素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法。打个比方:就是把示踪原子派出去当“侦察兵”,或者说让它去跟踪。示踪原子可以让许多人们以前无法观察到的事情和物质“原形毕露”。使用“示踪原子”可以发现母鸡下的蛋不是由它们刚吃下肚的食物形成的,而是由下蛋前一个多月的食物形成。而鸡蛋的石灰质外壳却是由下蛋当天的食物形成。使用示踪原子还可以揭示牛怎样将吃的草变为牛奶,这种研究工作正在加紧进行,人们希望有一天能够直接把青草制成真正的全脂牛奶。有这样一个小故事:德国科学家格奥克·封·赫威西… 相似文献
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先秦儒家物欲观的合理思想，首先在于确认个人获取物质生活资料，求物质财富欲望的正当合理性，并把“足食”、“富之”作为为政的第一要务。不少人以为儒家在物欲问题上都持禁欲说，这一种误解。实际上，先秦儒家与后儒是有所区别的。儒家创始人孔子明言：“富与贵，是人之所欲也”，“贫与贱，是人之所恶也。”（《论语·里仁》）并且坦言：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”（《论语·述而／这无疑表明他对正当物质享受的一种肯定。在先秦儒家中，孟于提倡“寡欲”，但也并非主张“去欲”。他认为，对一般人来… 相似文献
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《中庸》是《礼记》中的一篇,它是儒家经典著作之一,南宋朱熹把它纳入“四书”体系,达到与“五经”同尊的地位。“诚”是《中庸》的核心范畴,诚分为天道之诚和人道之诚,诚道横通内外,是内圣外王之道;纵通天人,是天人合一之道。求城、思诚可以把握中庸之道,修道进德、至诚不息是致知成功之路。１“诚”的内涵 孟子和荀子最早从哲学意义上论诚,《孟子·离娄上》说：“是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”《孟子·尽心上》说：“万物皆备于我,反身而诚,乐莫大焉。”孟子以诚为自… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2002,(1)
儿童车票美国著名作家马克·吐温有一次坐火车去首都一所大学讲课，他十分着急，而火车却开得很慢。这时来了一位查票员，问马克·吐温：“您有票吗？”马克·吐温递给他一张儿童票。查票员仔细地打量了他之后说：“真有意思，我看不出您还是一个孩子哩。”马克·吐温回答：“现在我已经不是孩子，但我买车票时还是孩子。”作家与鱼有一个很想成名但又怕下苦功的青年写信给马克·吐温，请他介绍成功的秘诀。信中写道：“听说鱼骨头里含有大量的磷，而磷是补脑子的，看来要成为一个大作家，一定要吃很多的鱼。请问你吃了多少鱼？吃的是哪种鱼… 相似文献
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《史记·鸿门宴》记述曹无伤离间刘邦项羽有一个细节:“沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:‘沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。’”原句中,“人”既是“使”的宾语,又是“言”的主语;同样,“子婴”既是“使”的宾语,又是“为”的主语。“人”与“子婴”在句中“身兼二职”,在语意表达过程中起着枢纽作用,人们称之为兼语。古汉语中,含有兼语的句子十分普遍,仅从《史记·鸿门宴》中,我们就可以列举以下若干例句:(为便于分析,兼语成分用着重号标出)①吾令人望其气②欲呼张良与俱去③所以遣将守关者④愿伯具言臣之不敢倍德也⑤令将军与臣有… 相似文献
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陆宗成 《语文世界(高中版)》2001,(10)
语言求新之法可谓多矣，笔者在此聊举几法，以供同学们参考。一、反常搭配。“中规中矩”地遣词造句，自然无可厚非，但有时如能打破常规，反常搭配的话，倒也能产生“一石激起千层浪”的审美效果。如：“黄昏／绕过风景中的池畔／荷塘里浮动的／·是朵······朵鲜嫩的诗词。”（王女微《等待》）“朵朵”和“鲜嫩”修饰中心语“诗词”，初读，使人感到不合常理。细细品味，不难发现“朵朵”和“鲜嫩”与前面的“池畔”“荷塘”协调一致，营造了清新幽美的意境，扩大了诗句的容量，富有韵味。又如：“不在乎／吃什么／只是／嚼嚼阳光。… 相似文献
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人类生活充满了许多矛盾，因而引起许多问题。庄子说：“人之生也，与忧俱生。”（《庄子·至乐》）由于有许多问题，所以引起许多忧虑。孔子以为“仁者不忧”，但未达到仁者的一般人还是有忧的；而仁者亦有所忧。孔子说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”（《论语·述而》）庄子更以为仁者多忧：“今世之仁人蒿目而忧世之患。”“彼仁人何其多忧也！”（《庄子·骈揭》）苗子对人类生活中的问题词比较易优的说明，他说：“人主而和部，饮而不得则不能无米，来而无巨星分弄则不能不争。令则乱，乱则穷。”（《日… 相似文献
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清代文艺理论家李渔在《闲情偶寄·词曲部·大收煞》中说：“场中作文，有倒骗主司入彀之法，开卷之初，当以奇名夺目，使之一见而惊，不放弃去，此之一法也；终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷留恋，若难遽别，此之一法也。”综观今年高考各省市优秀作文和满分作文，其开头结尾无不精彩纷呈，无不扣人心弦，把他们加以总结就可以发现，其中有几种类型出现频率特别高，也特别受欢迎。现加以列举分析，以飨广大读者。一、凤头俗话说：“新官上任三把火。”头三脚踢出去，就可以比较顺利地开展下一步的工作。作文也如此，如果开头不能引人入胜… 相似文献