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在初中物理学习过程中,作图题是中考中必不可少的一种题型,它能形象、直观反映出物理问题,主要考查学生作图的基本技能和应用作图解决物理问题的能力.其中考查频率较高的是力学部分,试题越来越活,深浅不一,因此了解力学作图的特点及解题技巧至关重要.初中物理力学作图题主要包括力的示意图、杠杆示意图、滑轮组的绕线等. 相似文献
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本文阐述了几何作图法等分圆周达不到要求的原因,并对几何作图法等分圆周的误差情况进行了分析,提出了几何作图法的使用范围,说明了注意事项. 相似文献
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在解高中化学题的过程中,借助作图法能够收到事半功倍的解题效果。本文首先对作图法在高中化学解题中具有化化繁锁为简单、化抽象为形象、化无序为有序的价值进行了论述,并结合具体的题目对借助作图法,快速理解题意;借助作图法,找准解题思路的解题策略进行了论述。 相似文献
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目前,初中生在几何图形学习中,普遍存在不能准确地画出图形,缺乏用图形表达数学的能力,甚至一看到几何图形就害怕。增强识图、作图能力,是提高几何教学质量的关键。因此,教师在教学过程中应多创造一些学生动手作图的机会,不断增强学生正确的作图意识和作图能力,才能有效地促进学生几何学习潜能的发展。 相似文献
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画法几何中介绍了正五边形的作图方法,但画法的准确性值得探究。用三角函数的知识证明了正五边形画法的准确-}生,并探究了正五边形的其他作图方法。 相似文献
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命题 已知任意角AOB,要求仅用尺规作图将其三等分。 一、锐角三等分(图1)作图程序以O为中心,用OA_i为半径画圆 相似文献
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针对画法几何课程截交线、相贯线、组合体的三视图表达等内容教学过程中,学生对相关几何元素的空间特征和平面投影理解困难,且传统的讲解方法手工作图烦琐、知识输出量少等情况。为了提高画法几何课程的实践性及应用性,基于信息化教学手段,提出一种三维建模软件和AutoCAD交互作用的运用方法。首先基于三维建模软件对三维模型进行建模,通过立体展示增加学生对相关几何元素的空间想象和理解,同时通过AutoCAD作图演示代替传统的手工作图,提高了作图演示的效率。最后结合课堂实际教学环节,针对三维建模和AutoCAD交互作用在画法几何教学中的应用提出相关注意事项。 相似文献
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本文通过对组合体画法与剖视图画法的归因分析。针对教学中的重、难点,对剖视图作图教学内容和步骤的顺序进行了革新和尝试,解决了从组合体到剖视图的知识衔接问题,提高了剖视图作图教学的效率。 相似文献
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用三种作图分析讨论圆锥与圆柱正交时相贯线上特殊点的正确求法,并用理论分析阐明特殊点的规律性。 相似文献
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用等弧所对的圆周角相等的原理,即可破解用尺规作图法三等分任意角是不可能的数学几何难题。 相似文献
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计算机图形学(Computer Graphics)是一门研究计算机图形原理、方法和技术的学科。它的研究分为两个部分:一部分研究几何作图,它包括平面线条作图和三维立体建模等;另一部分研究图形表面渲染(Rendering),它包括表面色调、光照、阴影和纹理等表面属性的研究。目前,计算机图形学的应用已深入到真实感图形、科学计算可视化、虚拟环境、多媒体技术、计算机动画、计算机辅助工程制图等领域。 相似文献