关于体育教师应具备的体育课堂教学意识的研究

为提高体育教学质量，提出了体育教师必须具备有关的体育教学意识，对体育教学意识的内涵作详细的剖析，认为体育教学意识包括8方面具体内容：1)．育人意识；2)．目标意识；3)．情感意识；4)．服务意识；5)．调控意识；6)，创新意识；7)．社会互动教育及集体精神教育意识；8)奥林匹克精神传播意识。     

试论高校体育教师体育教育观念的更新

随着我国加入WTO，高等教育的改革步伐也在逐步加快，在全国实施素质教育的背景下，体育教育正向健康体育方向发展。教师的体育价值观也必须做出相应的调整与转变，即教师应树立服务观念；树立终身体育教育意识；体育教育应服务与未来，有利于学生形成科学、明、健康生活方式。     

巴音郭楞职业技术学院2006年工作总结

2006年,我院以自治州教育事业发展"十一五"规划精神为指导,以深化教育教学改革为目标,以推进课程改革为中心,以强化学校内部管理为重点,以提高教育教学质量为根本,继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识,巩固教育教学成果,深化教育教学改革,提高教育教学质量,促进了学院全面、协调、可持续发展,较好地完成了2006年的各项工作任务。     

浅谈中小学教师服务意识的构建

树立教育服务理念是全面推进素质教育的基本要求。针对当前中小学教师服务意识中轻视学生个性发展、忽视学生心理健康等表现,应在树立现代教育观的基础上努力探寻中小学教师服务意识的基本途径,进一步增强中小学教师服务意识。     

服务意识教学初探——以内蒙古师范大学旅游学院饭店管理专业为例

服务意识是饭店业最基本的行业要求,也贯穿于饭店管理专业实践教学始终.在饭店管理专业学生服务意识普遍淡薄的情况下,如何培养学生的服务意识是当前饭店管理专业教育的重要任务之一.笔者从分析学生服务意识现状及其原因入手,探讨服务意识教学模式.     

大学生海洋意识教育现状调查研究

为加强大学生的海洋意识教育,课题组对大学生的海洋意识教育现状进行了问卷调查。通过对问卷的研究分析发现:大学生具有学习海洋知识、增强海洋意识的强烈愿望。但是,目前我国对大学生进行的海洋教育明显不能满足大学生的要求。为此,文章提出,结合《中国海洋21世纪议程》及相关海洋法规,加强大学生海洋意识教育;在思政课教学中渗透海洋意识教育的内容,增强思政课在大学生海洋意识教育中的主阵地作用;合理设计教育内容、手段方法、工作机制,提高大学生海洋意识教育的实效性;提高教育者自身的素质,以保障海洋意识教育的实效性;为加快经济发展,增强综合国力,更好地维护我国海洋权益服务。     

浅论中职旅游教育中"服务意识"培养

旅游业是服务性行业,服务意识是旅游服务行业最基本的行业需求,因此培养服务意识便成为中职旅游教育的根本任务之一.提高教师对服务意识的认识;教师寓教于不同的教材之中,运用多种教学手段,提高学生综合素质,培养"服务意识".     

试论高校发展中的定位问题——南京林业大学实施“十五”事业发展计划的启示

准确进行高等学校的定位对于指导高校的发展方向、办学理念、建设方略、促进教育质量和学术水平的提高具有重要意义。高校定位必须增强战略思维意识、增强科学发展意识、增强抢抓机遇意识、增强服务意识。     

《高职教师服务意识与行为研究》结题报告

高等职业教育是培养职业性、技能型、应用型人才的教育,与产业部门有着内在的、必然的密切联系,具有鲜明的产学研合作特征和服务特性。课题组以重庆工贸职业技术学院为基础,结合重庆市涪陵区经济社会发展,对如何增强教师服务意识开展社会服务,推动经济社会发展进行了深入调研和实证研究,初步形成了校地合作、政产学研结合的服务模式、服务体系和运行机制,取得了较好的服务效果。     

地方高校学生党员群众意识现状调查及对策研究

通过运用文献梳理、问卷调查、师生访谈、归纳分析等方法,从群众观理论知识掌握程度、日常理论学习、学生党员的群众意识评议、学生党员联系服务群众状况等方面对济宁市三所本科院校学生党员群众意识现状进行了初步分析,并提出了进一步完善地方高校学生党员群众意识教育的几点对策。     

加强高校思想政治工作实效性的三个维度

实效性是高校思想政治工作成败的关键。必须从大学生个人行为和意识的养成构筑知、信、行的良性循环 ;从学校人际互动构建教育与被教育、管理与被管理、服务与被服务的良性循环 ;并做好高校小环境与社会大环境的良性互动     

尝试“阅读疗法”克服大学生心理障碍——大连大学图书馆深化服务职能的实践探索

当前大学生心理健康问题日益突出,高校图书馆要充分发挥自身的优势,深化图书馆的服务意识和教育职能,积极参与到大学生心理健康教育中来,帮助有心理障碍的学生恢复心理健康,提升大学生整体的心理健康水平。本文结合图书馆的服务形式,介绍了大连大学图书馆开展阅读治疗服务的具体措施。     

浅谈大学生思想教育工作创新

大学生思想教育工作一直是高等学校育人的一个重要环节,是培养适应现代社会对人才需求的重要内容之一。针对当前在校大学生思想活跃、独立、接受新鲜事物快,但相对传统思想观念淡薄,合作意识、集体意识和自我管理意识差的特点,高等学校教育工作者必须更新观念,树立以学生为本,以服务为宗旨的观念,突破传统教育模式,采取积极引导、情感教育等多形式的方式,开创大学生思想教育工作的新局面。     

内蒙古师范大学学报(教育科学版)

宗旨与定位内蒙古师范大学学报(教育科学版)立足教育科研领域,反映教育教学研究成果;面向现代化教育,促进教育改革与发展;服务教师及教育工作者,提供学术研究与交流平台;利用学科资源优势,强化精品意识与创新意识。板块与栏目内蒙古师范大学学报(教育科学版)分为高等教育和基础教育两大板块。     

对现代远程开放教育条件下电大管理队伍建设的若干思考

现代远程开放教育要求电大管理者更新观念、做好远程开放教育的服务员，成为终身学习者、成为现代信息技术的驾驭者，做好德育的监控者。电大管理队伍要适应现代远程开放教育的需要，就必须从转变观念，增强服务意识；加强思想道德修养，提高管理队伍职业道德素质；加强教育培训、提高整体素质；优化管理队伍结构，合理配备人力资源；引入竞争机制，实行管理干部竞聘上岗；营造良好的工作环境等方面着手加强电大管理队伍建设。     

试论成人高校学习支持服务体系构建

学习支持服务是教育教学中为解决学生学习中的各种问题而提供的各类帮助活动。信息化时代成人教育教学理念的不断发展及成人院校生源质量、教学模式的变化对成人高校学习支持服务体系建立提出了新要求。成人高校学习支持服务体系构建应依据学科教育特点与培养目标,以学生为中心,基于学习支持服务对象的服务需求特征,实施分类指导,统筹规划服务要素,强化服务意识与服务能力,改善教学设施,建立高效学习支持评估、反馈与监控机制。     

市场经济·体育·现代意识

现代意识是为现代市场经济服务的，它包括竞争意识、平等意识、风险意识、法制意识、创新意识和开放意识等等。所有这些都是由现代市场经济的基本规律和主要机制所决定的。而耐人寻味的是，体育运动在培植和弘扬这些现代意识方面，可以发挥重要的作用。     

全国中文核心期刊 内蒙古师范大学学报(教育科学版)

国际刊号ISSN 1671—0916国内刊号CN15—1215/G4邮发代号16-55定价8.00元宗旨与定位内蒙古师范大学学报(教育科学版)立足教育科研领域,反映教育教学研究成果;面向现代化教育,促进教育改革与发展;服务教师及教育工作者,提供学术研究与交流平台;开发利用学科资源优势,增强精品意识与创新意识。     

学前儿童品格教育的重构

社会转型时期,人们的价值观出现多元化的趋势,这也反映在学前儿童的意识中,并对传统的学前儿童德育提出了挑战。界定学前儿童品格教育的内涵,剖析我国学前儿童品格教育的现状,旨在为重构学前儿童品格教育模式服务。     

浅析培育海南大学生志愿精神中琼崖革命精神的价值导向

时代的发展进步,精神必将弘扬传承。自强不息、关心群众、团结互助是革命精神的内涵。青年大学生作为实现中国梦的青春力量,同时也是中国志愿服务活动的重要支撑。本文主要从革命精神能够帮助大学生坚定核心价值观的理想信念、践行群众路线、实事求是的服务意识;通过理论与实践的结合,提升思想认识,加强志愿精神课程教育与琼崖红色文化教育以及当下新媒体网络形式的运用,帮助大学生培育志愿精神和提升服务意识。