浅谈在实施科教兴国战略中的图书馆工作

实施科教兴国战略,给图书馆工作提出了更高要求提高对社会文献信息流整序的效率与速度;加快对社会文献信息的开发、应用与传播;开展智力资源的社会教育活动等。完善其工作的措施为加强对图书馆组织机构的建设与整顿,优化人员结构,提高其素质;加快实现图书馆工作现代化的进程;实行知识信息产品的商品化,促进图书馆工作的良性循环。     

图书情报工作与科教兴国

科教兴国是我国当前实施的重要发展战略之一.本文论述了科教兴国战略与图书情报工作的内在联系,指出了图书情报工作在实施科教兴国发展战略中的重要作用,科技的发展,对图书情报工作有巨大的依赖性,科学也促进着图书情报工作的不断提高和完善.     

科教兴国与高校图书馆信息服务工作的深化

科教兴国是国家发展的战略目标，高校图书馆的信息服务应以此目标为指针，深化信息层次，提高信息服务质量，以适应学校和社会发展的需要。     

科教兴国

全国政协委员、中国科技大学校长朱清时:中国教育最大的弊病是高考指挥棒,使得中小学教育变得很极端,素质教育根本没法进行。学生只关心高考的课程怎么得高分,而不理解这些功课的内容、实质,孩子的全面才能都被扼杀了。如果高考不改革,素质教育就是空话。     

迎接知识经济挑战实施科教兴国战略

教育作为知识、智力、人才的主要产业,在发展知识经济中将起着关键作用。教育如何适应21世纪世界市场经济的发展,迎接知识经济的挑战,这是一个值得研究和解决的重大课题。江泽民同志指出“教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。这是面向21世纪教育改革和发展的方向”。教育工作者,必须     

高校传媒与科教兴国

<正> 高校传媒是指高校中的报纸、广播、电视、学报及其它学术杂志期刊等。高校的报纸起源于1895年。新中国成立后,高校校报得到较快发展,1980年以来进入蓬勃发展的时期。高校的学报和广播大多兴起于本世纪五十年代,电视兴起于八十年代。长期以来,高校传媒在传播革命思想,宣传马克思主义理论,传播科学和民主,繁荣学术研究,培养高级专业技术人才,促     

论科教兴国的战略思想

邓小平强调重视科技的发展，指出科技和教育是加速社会主义经济发展的持久动力，其理论为我国科教兴国战略的提出奠定了思想理论基础．本文就此问题进行了分析。     

科教兴国与高校定位

（－）科教兴国是我国发展的基本选择自党的十一届三中全会开始,经过近二十年的“摸着石头过河”的艰苦探索,我国的社会主义建设,已经形成、建立和完善了自己的发展理论和战略,这就是：发展理论：建设有中国特色的社会主义,即“特色理论”;发展战略：实现社会、经济和环境的协调、稳定、长期发展,即“可持续发展战略”。我国“九五”发展计划和2010年远景目标规划明确提出：我国国民经济的发展,必须实现两个“根本性转变”,即实现经济运行体制由计划经济向市场经济的转变;经济增长方式由粗放式向效益型的转变。有中国特色、可持续…