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春季,水温逐渐回升,各种生物繁殖加快,一些细菌性鱼病,如腐皮病、鉴鳞病、赤皮病、烂鳃病、肠炎病等容易发生,如不及时防治,就会造成鱼类大量死亡。怎样防治细菌性鱼病的发生呢? 1.鱼种消毒。放养鱼种时,用浓度百万分之十的漂白粉溶液浸洗消毒15~30分钟,能杀死鱼种体表和鳃片上的各种细菌。 相似文献
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漂白粉是Cl2与Ca(HO)2反应而制得:2Cl2+2Ca(HO)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O所以漂白粉是次氯酸钙、氯化钙及氢氧化钙等组成的混和物,其中次氯酸钙是漂白粉的有效成分,次氯酸钙的含量越高,漂白粉的质量越高。但是,在实际上并不用Ca(ClO)2占漂白粉的质量分数来衡量漂白粉的质量,而是用“有效氯”作为标准。“有效氯”的测定方法是,用过量的浓盐酸与称量过的漂白粉作用:Ca(ClO)2+4HCl=CaCl2+2Cl2↑+2H2O(1)将反应所放出的氯气通入含I的溶液中Cl2+2I-=2Cl-+I2(2)再用Na2S… 相似文献
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关于“漂白粉成分”的教学建议重庆师范学院(630030)龚秋纹重庆巴蜀中学(630013)刘怀乐一、漂白粉的成分几乎是在发现氯的同时,就发现氯气与消石灰作用制漂白粉并获得了广泛应用.最初化学家们认为由消石灰生成漂白粉的反应是:2Ca(OH)2+2CI... 相似文献
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选择合适的生石灰与水反应莆田高等专科学校(351100)郑光弦现行初中化学课本P.191[实验5—26]生石灰(CaO)跟水的反应虽很简单,但有时反应时间较长,现象不明显。主要原因是在于生石灰本身性质的差异或其已受潮了。建筑工程上称生石灰加水为石灰的... 相似文献
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1.草木灰水:常用3%的浓度,配制时取3公斤新鲜草木灰,加水IC公斤后煮沸一小时,用于圈舍和地面的消毒,对病毒、细菌均有效。加热到70℃时使用,效果更好。2.过氧乙酸:浓度为0。5%可用于环境、用具消毒,浓度为0.3%可用于带鸡消毒。3.石灰水:常用10%一20%的石灰乳。以1公斤石灰加水1公斤煮成熟石灰后再加水4公斤拌成乳剂,即成20%的石灰乳。用于畜禽圈舍。用具、车辆、粪便的消毒,对大多数病具有较强的杀灭作用。应现配现用,不宜久贮;如用1%一2%的碱水与石灰乳混合,效果更好。4.百毒杀:配制成万分之三或相应的浓度,… 相似文献
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张先《木兰花》(“龙头舴艋吴儿竟”)词有云:“已放笙歌池院(一作苑)静。”其中的“放”,在现在通行的宋词选注本中,有的认为相当于今语“放假”、“放学”的“放”,有的训作“停止”。如,俞平伯先生《唐宋词选释》(人民文学出版社1979年版)注“放”云:“古代歌舞杂戏,呼唤他们来时,叫‘勾队’;遣他们去时,叫‘放队’,略如现在放假放学的‘放’。”唐圭璋等先生《唐宋词选注》(北京出版社1982年版)、胡云翼先生《宋词选》(上海古籍出版社1997年版)、吴熊和先生主编《唐宋词精华》(太白文艺出版社2001年版)并注云:“放:停止。” 相似文献
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春马铃薯地膜覆盖栽培法马宏彬春马铃薯地膜覆盖栽培,是近年来发展的一项新的栽培技术。它具有播种早、出苗齐、结薯早、产量高、上市早、效益好的特点。据试验调查:春马铃薯地膜覆盖栽培比常规露地栽培可提早15天左右上市,每亩增产350公斤左右,亩增收800元以... 相似文献
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一.优化思维的深刻性有些习题的条件合而不露,有些习题的表象具有迷惑性或干扰性,这为审题马虎、思维肤浅的学生设置了障碍.因此习题条件的陷蔽性或表象的迷惑性、干扰性的挖掘训练,有利于优化学生思维的深刻性.例1.将28克生石灰溶于972克水中,测知此时溶液的温度为33℃,求此时溶液的百分比浓度.此题若将2.8克生石灰视为溶质求值,显然是错解.必须认清其隐含条件:山生石灰溶于水与水发生反应,生成Ca(OH)2,所得溶液中的溶质不是CaO,而是Ca(OH)2;(2)因CaO变成Ca(OH)2要消耗一定量的H2O,故所得溶液中的溶剂(… 相似文献
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要使学生把知识学“活”,教师必把知识“活”讲。我在讲:“一辆汽车从甲地开往乙地每小时行32不米,5小时可到达,如4小时到达每小时要行多少千米?’时,先用算术法,再用比例解。32X5÷4=40(千米)己知路程一定,所以速度和时间成反比例解设每小时要行x千米4X一32X54X——16oX一4O讲完之后,再改问法,把“如果4小时到达”改为“提前一小的”或“少用1小时”到达,再让学三考虑怎样列式,即是(5-l)X—32XS老师列出比例式,让学生改这句话时间提前或20%5X(l-20%)=32X5时间少用或20%可再把这句话改为:“用原时间的或80… 相似文献
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1.用冷水冲浆可多出豆腐。土法作豆腐,一般每公斤黄豆只可制成豆腐2.5公斤左右,而冷水冲浆法,豆子出品率可提高30%以上。其作法是:先把豆浆烧开,倒人木桶内,待豆浆冷却到不烫手时,即刻倒人一捅冷水(磨5公斤豆子放一桶水)。再充分搅拌使温度冷却均匀。倒人冷水后8-10分钟,往豆浆里一次洒下一铁勺石膏水。随之用铁勺沿木桶四周的底部轻轻搅动一圈。再过6-7分钟,洒第二次石膏水(用量与第一次同)。用铁勺在豆浆的中层部分搅动一圈,过5分钟后,洒第三次石膏水(用量与前两次同),这次只在豆浆最上层搅动一周即可。大约过10分钟… 相似文献
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<正>笔者讲授《兽医药理学》后,对教材中“防腐消毒药生石灰”的介绍有不同看法,在此,冒昧提出与同行们讨论。1、对生石灰性状的表述教材称“生石灰为白色块状或粉末”,“生石灰几乎不溶于水”,“生石灰水溶性小”等。大家知道,实际上生石灰是白色块状物,吸湿性很强,能吸收 相似文献
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刘宝江 《中学语文(读写新空间)》2005,(12):9-9
高中教科书(必修)《语文》第六册(人教版)《信陵君窟符救赵》一文中“留军壁邺”的“壁”,课文注为“驻扎”是不准确的。《古汉语常用字字典》中解释“壁”为“军营”.《辞源》释“壁”为“军垒”:此处应为名词动用.是“筑起壁垒”或“筑起军营”之意古时说军队驻扎用“军”或者“屯”, 相似文献