努力建设一支适应素质教育需要的教师队伍

努力建设一支适应素质教育需要的教师队伍本刊编辑部从“应试教育”向全面的素质教育转轨，是基础教育的一场深刻变革。李岚清同志指出：“在中小学全面推进素质教育，既是纠正‘应试教育’的基本对策，又是落实‘科教兴国’和‘可持续发展’战略的重大决策。它不仅是为了...     

以素质教育为主题进行整体改革

以素质教育为主题进行整体改革北京崇文区教育局赵志洁李岚清在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》中指出：“我们的教育，尤其是基础教育的根本任务是提高全民族的素质，要切实纠正“应试教育”的偏向。面向少数还是面向全体学生这是办基础教育的一个带根本性的问...     

认清形势 积极探索 努力开创素质教育的新局面

认清形势积极探索努力开创素质教育的新局面吉林省延边州教委主任黄昌洙一、全面推行素质教育的基本思路实施素质教育是面向２１世纪基础教育的必然选择。李岚清副总理指出：“中小学教育由应试教育转到全面提高国民素质的轨道上来，这是基础教育领域的深刻变革，是提高国...     

教育文摘

教育文摘李岚清说兑现教师工资不能前清后欠国务院副总理李岚清不久前在会见检查《教师法》执行情况的专门小组的成员时说，我国教育的宏观结构中，最根本的是基础教育，这是关系到全民素质和民族未来希望的大事。因此，要千方百计把基础教育搞好，搞好包括普及九年制义务...     

谈教研部门在素质教育工程中的地位与作用

一、明确教研部门在素质教育中的地位和作用 李岚清同志在《基础教育是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程》中指出:“基础教育山应试教育转向素质教育是一次艰巨复杂的工程,需要组织力量,从理论与实践的结合上进行研究和探索。”李岚清同志在这段论述对我们研究素质教育,特别是研究教研部门在素质教育中的地位和作用有很大的指导意义。首先,我们在研究和实施素质教育时必须重视它的     

普通高校音乐审美教育探析

没有是素质教育的重要组成部分,李岚清曾指出:不论是基础教育,都应高度重视美育,都应把全面提高学生素质作为主要的目标.树立正确的审美观念,提高审美能力,加强学生对音乐审美的引导,是完善当前高校音乐教育的基本要求.本文探讨了当前高校音乐审美存在的问题,并提出了相应建议.     

教育文摘

教育文摘李岚清重申基础教育没办好不能买车盖楼出国国务院副总理李岚清在北京考察成人教育和师范教育时说：各级领导一定要转变观念，要把教育真正放到优先发展战略地位加以重视，要尊师重教。他重申：哪个市、县的基础教育没办好，拖欠教师工资问题未解决，哪个地方就不...     

优化教学过程 教会质疑问难

优化教学过程教会质疑问难□张家川县新建小学杨富强李岚清同志在《基础教育是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程》一文中指出：“调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，使学生养成勤于学习、善于思考的习惯，这是教法改革的关键。”新大纲提出语文教学的任务...     

高师院校应渗透职业技术教育因素

高师院校应渗透职业技术教育因素刘凤羽李岚清同志最近指出：“农村各类学校首先应当明确农村教育主要是为当地经济建设和社会发展培养人才，提高农业劳动者的素质。农村基础教育要增加职业教育内容，不论是九年教育，还是六年教育，都要在使学生学好文化知识的基础上，掌...     

改革旧的经济体制首先需要破除反映旧体制的思想理论观念

改革旧的经济体制首先需要破除反映旧体制的思想理论观念○李岚清本文为李岚清同志为即将由中共中央党校出版社出版的《邓小平理论研究文库》所撰写的重要文章，现征得李岚清同志同意，在我刊发表，以读者。邓小平同志在视察南方重要谈话中指出：“社会主义基本制度确...     

李岚清在《中华人民共和国义务教育法》颁布15周年座谈会上讲话强调切实加快义务教育的改革与发展全面提高国民素质促进现代化建设

全国人大教科文卫委员会、教育部和国务院法制办公室4月6日在人民大会堂举行《中华人民共和国义务教育法》颁布15周年座谈会。中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清在座谈会上发表讲话指出，义务教育是关系国家发展、民族振兴的长远大计。我们要坚持以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，切实加快义务教育的改革与发展，为全面提高国民素质，促进现代化建设作出更大贡献。 李岚清在讲话中指出，到2000年底，如期实现了“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”的奋斗目标，全国85％的人口地区基本实现“普九”，小学净入学率达…     

重大时事政治测试题解

重大时事政治测试题解（１９９６年４月１１日至５月１０日）任红星一、填空题１．１９９６年４月１２日是《义务教育法》颁布、实施一周年。国务院副总理李岚清认为，基础教育应做好以下三个方面的工作：一是在全国基本普及＿，基本扫除青壮年文盲；二是认真实施向的转轨...     

李岚清同志关于基础教育、师范教育的几点重要批示

李岚清同志关于基础教育、师范教育的几点重要批示１９９５年８月３１日，李岚清副总理在国家教委教育发展研究中心报送的《全国义务教育阶段学生学习质量调查咨询报告》（以下简称《咨询报告》）上，就基础教育、师范教育、教育质量、电化教育等问题作出重要批示，对当前...     

初中英语教学面临的误区及反思

英语是我国基础教育阶段的重要教学内容之一，是学生通往更高层教育的重要纽带。李岚清同志曾说：“改进外语教学方法和提高外语教学水平已经不是一般的教学问题，而是影响我国对外开放方针的更好实施和推动我国经济和社会发展的重大问题。”李岚清同志的指示给思考改     

浅谈如何在英语教学中实施素质教育

李岚清同志在<基础教育的根本任务是提高全民族的素质>一文中指出,"中国对外开放,我们一个弱点就是对外交际的语言问题,我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能取得最好的效果."     

立足素质教育 培养幼儿能力

李岚清副总理在全国中小学素质教育经验交流会上指出:“再过几年,人类社会就要跨入21世纪,我们要把什么样的基础教育带入21世纪?一个关键问题就是要积极推进素质教育,培养全面发展的一代新人。”由此可见,提高国民整体素质主要靠教育,尤其是基础教育,而幼儿教育又是基础教育的基础,所以在多年的幼教工作中,我注重对学生动手能力和语言表达     

班主任在素质教育中的作用

李岚清在《基础教育是提高国民素质教育和培养跨世纪人才的奠基工程》一文中提出,素质教育体现了基础教育的本     

在英语教学中如何实施素质教育

李岚清副总理在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》一文中指出，“中国对外开放，我们一个弱点就是对外交际的语言问题，我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能取得最好的效果。”这说明实施英语教学中，素质教育，培养适应时代需要的全面发展的外语人才，是我们当前英语教学中的重要任务。     

素质教育的关键在教师

素质教育就是提高学生整体素质的教育。它包括思想道德素质，文化科学素质，身体心理素质以及劳动技能素质等。素质教育反映了基础教育的本质，即教育要面向全体学生，充分发展学生个性，使学生在德、智、体、美、劳等方面获得全面发展。实施素质教育，把基础教育由“应试教育”转向“素质教育”，这是我国基础教育改革的主旋律，它的核心思想是创造适合学生发展的教育，而不是选择适合培养教育的学生。李岚清副总理指出：“实施科教兴国要优先发展教育，尤其是基础教育。”而基础教育的迫切任务是由应试教育转向素质教育。过去一段时期，我…     

贯彻《规程（修订）》精神，加快中小学图书馆现代化建设步伐

基础教育是实施科教兴国战略的奠基工程。切实重视基础教育，加快基础教育的改革和发展，是当前教育工作的当务之急。国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中要求：“十五”期间，基础教育改革进一步深化，素质教育取得明显成效。而全面实施素质教育的核心和关键环节，正如李岚清同志在全国基础教育工作会议上的讲话中所归结的四个方面：积极推进课程改革；改进和加强德育；改革教育