论财经院校大学形象文化构建——以上海对外贸易学院为例

良好的大学形象文化是大学最宝贵的无形资产,有利于大学各个方面的发展,在与市场经济息息相关的财经院校更是如此,建设适应时代发展的大学形象文化,是大学变革和发展的重要主题。不同的学校有不同的文化形象。本文结合外贸学院自身的校情,形象文化建设情况,试图构建财经大学形象文化。     

论大学形象的塑造

大学形象的塑造涉及方方面面的问题，首先，要了解良好大学形象的基本特点，其次，要正确处理建立良好大学形象的各种关系，同时，还要把握塑造良好大学形象的策略和措施。     

我国民办高校的大学形象及其塑造

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,由于办学历史较短、文化底蕴不深、办学条件不优、社会声誉不高,面临着更大的生存和发展压力。民办高校应努力塑造美好的大学形象,通过提高知名度和美誉度,争取更多的社会支持,赢得优质生源,实现可持续发展。     

论高职院校公关形象的塑造

公关形象对于高职院校的发展有着重要意义。高职院校的公关形象是社会公众对高职院校的整体印象和综合评价,代表着社会对高职院校的认可度和接纳度。高职院校的公关形象包括学生形象、教职员工形象、专业形象、行政管理形象、文化形象和校园环境形象等六个方面。塑造高职院校的公关形象需要重视公关宣传,通过加强与社会和公众的互动来增强社会认可,提高知名度和美誉度,同时注意防控和处理公关危机。     

新时期的大学形象及其塑造

大学形象是内、外在形象的结合，是主客观形象的统一。新时期的大学形象应在教学与科研两大中心外，突出为社区服务寻求社区支助的第三中心。良好的大学形象应该是有高知名度高赞誉度的大学。要塑造良好的有特色的大学形象，就应设计大学自己的识别标志，并区别情况分别采用不同的或以宣传为主、或以交际为主、或以自我完善为主的塑造模式。     

高职院校形象塑造的路径依赖

学校形象是一种重要的无形资产，直接关系到学校的生存和发展。高职院校应不断凝炼自身特色，选取适当路径．精心塑造良好形象。     

高职院校大学精神塑造探析

塑造大学精神是高职院校文化建设题中应有之义,它对于指明高职办学方向、保持教职工群体凝聚力、凝练高职办学特色以及促进学校持续健康发展都大有助益.笔者认为,明确培养目标、加强制度建设、坚持开放包容、优化师生关系及打造特色标志是高职院校大学精神培育的有效途径.     

大学教师形象塑造:内外形象问题剖析与建议

大学教师的形象,应该内外兼修,目前很多高校教师形象内外问题表现为清高、固执和仪表随意性明显,建议大学教师应该加强自我的形象设计与管理,塑造良好的群体形象,关注举止言谈和服务社会理念等方面。     

试论现代大学形象及其塑造

随着高等教育大众化和大学职能的扩张，大学形象的塑造进入高等教育管理的范围之内。本文从大学形象的内涵入手，分析了我国建设现代大学形象的时代特征和必要性，指出了在塑造良好大学形象问题上的价值冲突，探索了我国在塑造大学形象方面的可行之路。     

试论现代大学形象及其塑造

随着高等教育大众化和大学职能的扩张,大学形象的塑造进入高等教育管理的范围之内。本文从大学形象的内涵入手,分析了我国建设现代大学形象的时代特征和必要性,指出了在塑造良好大学形象问题上的价值冲突,探索了我国在塑造大学形象方面的可行之路。     

高校财务风险及对策研究

论述高校财务管理的理念和手段,指出目前高校财务管理工作中存在的一些突出问题,提出高校控制信贷资金风险和规避财务风险的对策。     

关于应用型本科《金融营销学》教学改革的思考

《金融营销学》是一门实践性很强的学科,而现阶段教学过程中存在：授课教师实践经验不足、学科设置阶段不当、学生重视度不足、考核方式不全面等问题。全方位提升教学效果,必须从教师经验积累、学科设置阶段的调整、学生重视程度的提高、考核方式多元化等方面着手,在实践中不断积累与总结。     

日本国立大学财政制度与科学创新能力

经过一个多世纪的发展,日本国立大学形成了高层次科学创新能力。日本获得诺贝尔奖的15位科学家中有10位的研发工作是在国立大学完成。科研经费制度是制约大学科学创新能力形成极为重要的因素。研究日本国立大学财政制度的历史演化过程发现,财政制度的相对自治性、均等性、稳定性及重点性等价值取向是促进国立大学高层次科学创新能力形成的重要原因。     

试论高校财务管理绩效影响因素及改善对策

基于绩效评价理念强化高校财务管理,是保障高校资源配置最优化,保障成本效益最大化,促进高校事业健康快速发展的内在要求。从分析现阶段高校财务管理现状入手,探讨高校财务管理绩效的影响因素,并提出相应的改善对策。     

中国民办高校财务运作与办学行为的实证研究

在经历了三十余年的快速发展之后,中国民办高等教育又重新站在了历史的重要转折点,面临严峻的生存危机。本研究从民办高校的财务分析入手,采用实证研究考察了民办高校办学模式中所存在的特质。研究发现:（1）我国民办高校在经费筹措方面高度依赖学费收入,尚未形成有效的多元化资金渠道;（2）政府高校评估与办学基准的调整,大幅增加了民办高校的基建支出压力,并由此导致教学运作直接成本的高度压缩;（3）民办高校主要通过学费标准优先策略、招生规模优先策略和提升院校的入学选拔性方式,扩大经费收入;（4）民办高校通过人员经费开支压缩     

美国加州大学财务管理分析及其启示

美国加州大学是世界著名的公立多分校大学系统,论文通过对其财务机构设置和财务流程方面的分析,揭示了加州大学在预算、审计、投资和风险管理以及财务管理人员的专业化和服务意识等方面的特点,对我国高校财务管理具有一定的借鉴意义。     

地方院校面向岗位需求的金融人才培养研究

服务地方经济是地方院校的基本职能之一。作为经济大省,山东省金融发展却相对滞后,亟需培养金融业改革所需人才。分析山东省某高校金融学专业发现,地方高校在金融人才培养过程中存在诸多问题,影响到毕业生质量评价。地方院校应根据岗位需要,构建应用型金融人才培养系统,培养出高质量应用型人才,满足金融人才市场的需求。     

教育生态环境视阈下的现代教师形象及其塑造

改革开放以来,中国教育生态环境发生了巨大变化,其中蕴涵着平等、独立自主、竞争、多元等丰富的现代价值观念。教师作为教育的核心构成要素,应该成为现代价值观念的化身和忠实的践行者,塑造与现代教育生态环境要求相一致的职业形象,努力成为师德践行的模范、心灵相通的知己、平等相待的朋友、方法选择的向导、人类命运的关注者、享受职业的幸福人。塑造现代教师形象是一项系统工程,需要教师自身加强学习提升职业道德修养,行政主管部门完善教师管理制度,社会形成真正尊师重教的氛围。     

对高校财务管理热点问题的分析与设想

针对目前高校财务管理中:财务管理制度缺陷;成本效益观念淡薄;预算编制不科学;资产管理制度不完善;对未来资金运行的预测性、前瞻性不高;缺乏系统的评价指标等热点问题。从强化财经法纪意识;树立成本效益观念;完善以部门预算为核心的预算管理体系;提高资源利用效率以及对未来资金的运行进行预测分析和建立财务管理绩效评价体系等,进行分析与设想,以适应高等教育改革深化的发展。