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庞毅 《小星星(作文100分)》2011,(9):4-5
用心良苦的老师巧妙地给巴尔扎克上了人生中最深刻的一课。巴尔扎克是法国著名作家,他成名后,一度过于自信,处理事隋有些轻率和武断。但是。后来有—件争高燕枞育了他。
一天,一位满头银发、拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门,老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前,说:“亲爱的巴尔扎克先生,我想请教你一件事,请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说:“看完后请你告诉我,这孩子的作文水平怎么样?今后的前途如何?” 相似文献
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“挂书无角宿缘迟,廿七年华始有师。灯盏无油何害事,自烧松火读唐诗。”这是国画巨匠齐白石70岁回忆往事时所写的一首诗,诗中“廿七年华始有师”一句,说的是他27岁时拜邑人胡沁园学习诗和画的往事,表达了对恩师的怀念与感激之情。 相似文献
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“应当在教师与学生之間建立民主平等的关系。”——中共中央国务院《关于教育工作的指示》在胡舜海老师房間的桌上經常堆放着一叠叠学生的来信,学生們从四面八方寄来了誠摯的心意和亲人般的問候。望着这一張張印看美丽花紋的信箋,不由得使人们回忆起胡老师和61一班同学的往事…… 相似文献
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茅盾出生在浙江省桐乡县的一个小镇——乌镇。在风云激荡的清朝末年,这是一个开风气之先的地方。茅盾的父亲虽是个秀才,但他受新思潮的影响,喜爱自然科学,希望自己的儿子将来学“西艺”。茅盾在他父亲的影响下自幼在家塾读书时,就受到“新学”的熏陶。他最初读的启蒙课本,就是澄衷学堂的《字课图说》和从《正蒙必读》里抄下来的《天文歌略》和《地理歌略》。茅盾的母亲古文基础很好,有相当丰富的历史、地理知识,也爱读小说,这些都给幼年的茅盾以良好的影响。茅盾小时候所学的一些古文和历史、地理知识,便都是他母亲教给他的。茅盾说:“我的第一个启蒙老师是我母亲。”茅盾七岁那年,进了乌镇新创办的第一所初级小学——立志小学,成为该校第一届学生。学校分两班,茅盾被分在甲班。甲班 相似文献
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吴鹤是明代苗族教育家,辰州镇溪上涝(今吉首县吉首公社上涝大队)人。生卒年月已不可考,但从《泸溪志》载“鹤尝从王阳明学”这点来看,他当成年于1472年到1528年(王阳明生卒年)间。他拜王阳明为师的故事不仅饶有趣味,而且发人深思。明代正德年间,著名哲学家、 相似文献
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老师,本身就是一个光荣而又值得尊敬的称号,共产主义先驱李大钊的老师白毓昆,更是人们心目中一颗光彩四射的巨星! 白毓昆,字雅雨(有时也写作雅余、亚瑜或野渔),号铣玉。清同治八年(公元1869年)生于江苏南通小保家巷清寒的书香之家,曾求学于江阴南著书院、上海南洋公学。毕业后,在上海澄衷中学任教。此时,孙中山先生领导的同盟会活动十分活跃,白毓昆与之经常接触,很快就成了其中的一员,不久,即应命北上天津,在天津北洋法政专门学校和女子师范任史地教员,并积极开展革命活动。一九○七年夏天,家住河北省乐亭县的李大钊 相似文献
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于闽梅 《中学生(作文版)》2007,(25)
欧内斯特·米勒尔·海明成(1899~1961年),美国作家。他生于芝加哥附近的一个医生家庭,1954年获诺贝尔文学奖。第一次世界大战不只是发明了火炮和机枪来破坏世界,也摧毁了19世纪艺术的叙事节奏。现代小说的新的可能性在海明威身上已经昭示出来。海明威带着一战的累累伤痕,待在巴黎,写出了《太阳照样升起》、《永别了,武器》,成为表现美国"迷惘的一代"的主要代表作。20世纪50年代,他塑造了以桑提亚哥为代表的"可以把他消灭,但就是打不败他"的"硬汉形象"。他提出了"冰山原则",认为如果作品只表现事物的八分之一,会更充实、含蓄而耐人寻味。海明威独特的风格是如何形成的?值得一提的是,海明威在成为一个伟大作家的历练中受益于当时欧洲和美国的两大文学家。 相似文献
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胡耀邦同志和他的老师张振国1982年7月5日,从南京开往北京的一列客车上,靠窗坐着一位年事已高的老人和一位年近四十的中年妇女。他们总是笑容满面地低声细语,内地似乎育说不完的喜悦。这两人的行囊很简便,老人挂着一根拐权,中年妇女携带着一个不太大的提包。他... 相似文献
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正虽然天天和泥巴打交道,但是石家庄市盛世长安小学的陶艺社活动室却井然有序、干干净净。靠墙的格子柜上摆放的是学生们的陶艺作品,几十种小汽车模型、吉祥物海宝、小兔、恐龙、面具……形形色色,琳琅满目,童趣盎然。活动室、陶艺拉坯机、专用工具、泥料、釉料、窑炉等设备材料一应俱全,全部整装待命。泥中乐,乐在其中 相似文献
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萧袤 《小星星(作文100分)》2006,(4)
“大家好,我叫蒙客,我就是你们的领队老师!”正当各班同学从车窗口向自己班的老师挥手告别之时,一个虎背熊腰五大三粗好像健美运动员似的黑脸男子,从副驾驶座位上站起来,大 相似文献
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傅月庵 《语文世界(高中版)》2009,(4):25-27
我的老师不抽烟不喝酒,不打牌也不喜欢运动。除掉古典音乐,生平嗜书如命。薪水大部分,“黑板上来,出版中去”,从来不忧亦不惧!比起老师的老师,“黑板上来,白板里去”的那一代, 相似文献
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邓惠清 《语文世界(高中版)》2002,(11)
有个学习不太好的学生,上课特别爱举手,有时老师的问题还没有说完,他就把手高高举起,可叫他起来回答,他又答不上来。课后老师找他聊天,问他原因。“同学总笑我成绩不好,说我笨,我不服气,所以老师提问我总举手,想让大家看看,证明我不笨,可实际上我不会。”学生对老师实话实说。老师表扬了他的积极性,并且跟他订下“君子协议”:“以后老师再提问的时候,如果真会回答,你举左手,不会,你举右手。”老师心里有了底,以后上课就抓住这名学生举左手的机会,让他回答问题,并经常表扬他。从那以后,这个学生在学习上变得很有起色。… 相似文献