北京市大兴区第三小学幼芽文学社简介

幼芽,长在田野里。幼芽,稚嫩却充满希望。只要有一片肥沃的土地,一缕灿烂的阳光,加上园丁的悉心浇灌,幼芽就会生长,越长越高,越长越大。有一天,幼芽会开出最美丽的花朵;有一天,幼芽会长成参天大树!2013年9月,北京市大兴区第三小学幼芽文学社成立了。这里,聚集了一群热爱文学、热爱写作,充满想象力的孩子。文学是一片净土,是一个能品味大自然鸟语花香,感受人间真善美的世界。     

四季的美

新荷文学社成立于1997年,沂蒙精神激励着全体师生积极向上。学校以“读书、写作”为突破口,大力营造文学氛围,并依托市级“创新作文”课题, 开展了“创新作文大赛”、优秀作品展、社区实践等活动,让学生累积了丰厚的文学底蕴。文学社现有“新荷广播站”和社刊《新荷报》,为社员搭建了阅读、写作的平台,调动了学生的写作兴趣,提升了文学素养。     

万里文学社简介

<正>江西省吉水中学万里文学社成立于2002年。文学社通过开展名著阅读、写作交流座谈、主题作文大赛等活动,为社员成功写作提供了良好的平台,活跃了社员的思想,提高了社员的文学素养和语言表达能力,社员在《同学少年》《课堂内外》《半月谈》等报刊上发表文章近百篇,150余人次在各种征文比赛中获奖。文学社被评为"全国少年儿童优秀文学社     

创新名校巡展·成都苹果树下教育培训学校

学校简介 2003年的秋天,一群热爱文学、喜欢写作的师生相聚在一起,成立了“金钥匙”文学社.经过几年的努力,文学社结出累累硕果,先后被教育部、北京大学语文教育研究所评为“全国百佳文学社”“创新作文教学实验基地”,每年有半数以上的学员获得全国各类作文大赛奖项并有大量作品发表.     

一枝红杏出墙来——海湾小学海星文学社简介

广东省深圳市南山区海湾小学海星文学社。把作文教学和文学活动与校园动态和静态文化活动整合起来进行。动态的有办文学讲座、阅读欣赏、参观采风、访问调查、电脑写作、作文竞赛……静态的有优秀作文展览、文学风采展览、办文学社刊、出版作文专集……形成了自己特有的文学活动风格。海星文学社如同祖国文学大花园里一枝出墙红杏,正艳丽开放,散发出诱人的馨香。海星文学社社训:留心观察景物人事,用心写出精彩美文。一枝红杏出墙来——海湾小学海星文学社简介     

扬帆文学社简介

河北省涿州市实验中学扬帆文学社成立于2007年。文学社以"追求诗意表达,畅想灵动生活"为宗旨,以"继承和发扬民族优秀的文学成果、研究文学现象、发现文学新人、促进写作实践"为主要任务,以"切实提高学生阅读和写作能力"为重点,定     

安徽泗县中学紫荆文学社简介

古老的汴水是一条流淌着历史与文学的河流,1997年春天,泗县中学紫荆文学社成立了。“创业艰难百战多”,建社初期,只有8人,大家凭着对文学的热爱,在学校领导和团委的支持下,一步步前进,一步步发展。文学社以“提高中学生文学素质,开创校园文学净土”为宗旨,积极开展各种形式的写作训练和创作交流活动。该社首先     

写作感悟——游泳

我热爱写作,经常看一些文学方面的书籍。在日常生活中,我善于观察事物的细节,经常参加社会实践活动,以及学校举办的一些活动,比如：文学社、运动会、文艺汇演、旅游……这些点点滴滴给我的写作增添了灵感。     

放飞梦想 快乐写作 江苏盱眙县希望小学启梦文学社简介

文学社成立于2000年9月,该社以"放飞梦想、快乐写作"为宗旨,通过开展丰富多彩的阅读、写作、实践等活动,不断提高同学们的文学素养。4年来,文学社编辑出版9期《启梦》报,有50余篇被《作文周刊》等     

中学生文学社团建设的现实意义

文学教育是将文学推向全新的角度,以文学的鉴赏和创作为主体的教育模式,激发学生对文学的热爱情怀,成为推动整个民族人文素质的重要途径。而校园文学社团则是校园文学教育质量最直观的反映与细化,是校园文学教育的主阵地,乃至思想政治教育的主载体。今日潮南的校园涌现了一批文学社团,如六都中学的润心文学社,司马浦中学的司中学子文学社等。中学生文学社团如雨后春笋般的创立,确是素质教育的需要。本文将对中学生文学社团建设的积极意     

启明星文学社简介

<正>山东省淄博市淄川区实验中学启明星文学社成立于2005年。文学社以"引领语文学习,提高文学素养,繁荣校园文化,培养人文精神"为宗旨,以语文课程为载体,活跃社员的课余生活,提高写作兴趣,培养阅读、写作及综合实践活动能力。社员作品多次在报刊上发表,多人在全国性作文大赛中获奖。文学社曾被评为"山东省优秀文学社团""全国优秀校园文学社""全国示范校园文学社"。校园文学作品集《七彩阳光》《启明的星辰》等先后出版发行。社刊《启明星》至今已编印6期。     

童心文学社简介

新疆维吾尔自治区阜康市兵团222团阜北中学童心文学社成立于2006年1月。文学社以"培育文学新秀,记录心路历程,张扬理想风帆"为宗旨,重视阅读与写作,定期举办讲座、征文、笔会和采风等文学活动,营造文学教育氛围。社员在各类报刊上多次发表作品,先后有300多人次在国家级和省     

破茧之蝶

郭林鸿,一个热爱文学的小女生,但平常她只爱一个人呆在座位上看书．对于班上的一切活动．并没有参与的热情。社团开始了,我毫不意外地在我的文学社——“黄金屋”看到了她那沉静的身影。     

孤独的舞者——致屋顶瓦缝里的一株小草

本期来作文展览馆做客的是晋江市陈埭镇涵埭小学"启光"文学社。该社的同学们热爱文学和阅读,有许多佳作诵现呢。今天,就让我们一起来感受他们丰富多样的生话吧!     

文学社团在素质教育中的作用

据不完全统计,全国的中学生文学社团有两万多个。然而。从较大范围的情况看。百分之八十的文学社团是由热心于教改、致力于提高学生的阅读和写作能力的老师和一些热爱文学的学生自发组织起来的。一般不可能得到学校领导的支持。更谈不上提供活动的经费和场所了。再者。学生参加文学社团也很难得到家长的理解和支持,     

刊中刊

主编:胡媛媛孙英俊责编:潘荷芬文学社看台百年文学社简介百年文学社在2001年诞生,旨在校园文学园地中孜孜不倦地发掘人才,打造文学精品,通过文学的窗口和舞台激起校园文学爱好者对文学的热爱,所办校刊     

一首流动的歌

我校文学社是近两年兴起的魅力社团之一.文学社本着“关注身边好风景,阅纳儿童好文学,书写心中好故事,习得创作好本领”的办社原则,吸引了3-6年级热爱文学阅读与创作的同学们. 我们的文学社,之所以取这样一个名称,是因为在成立之初,我就组织学生开展了为校园文学社取名的活动,“童之语”“繁星”“春水”“惠风”“绿荫”“小雨淅淅”“晓荷”“雪月”“启航”……最终,经过社团成员的共同商议,大家将“启航”作为文学社的社名.     

江畔文学社

正浙江省衢州高级中学"江畔文学社"于2001年春由著名儿童文学作家谢华女士创办,其宗旨是用文学来熏陶和滋养中学生的成长,用文字之美来感动、影响读者。除了定期的阅读、写作、外聘专家作讲座之外,文学社还先后举办"浙江文化之旅""凤凰之行""美丽钱江源""呈坎采风"等活动。文学社曾被评为全国"十佳"文学社团,社刊     

新月文学社

新月文学社是山东邹平县黄山实验初中的骄傲。她以"弘扬民族文化,丰富校园生活"为宗旨,以"提高学生的文学修养,创造良好的文化氛围和人文环境,促进学校的跨越式发展"为目的,给学校广大文学爱好者搭建了一个学习与交流的平台;同时,也为学生提供了更多写作实践的机会。文学社正如初升的新月     

创办文学社是提高中学生写作素养的有效方法

生活处处有语文,但是活在当下,却没有一个能滋养学生心灵的文化氛围。学生大多沉迷网络,而网络充斥着游戏、淫秽信息及道德观和价值观都扭曲的娱乐新闻,只有学校是学生良知健康成长的一片净土。写好文章是衡量学生有良好语文素养的重要标志之一,创办文学社是提高中学生写作素养的有效方法。创办文学社,让学生回归书籍,让学生在家或在校都能励志阅读书籍,既培养学生热爱阅读的好习惯,又提高学生阅读能力和写作能力。通过有效阅读和写作,学生整体语文素养得到提高。