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零价法配平氧化还原反应方程式上海澄衷中学(200082)黄红妹氧化一还原反应方程式的配平一般常用化合价升降法或电子得失法,但遇到特殊或较难配平的方程式时,以上两种方法就不太适用了.本文介绍的“零价”法能很简便地解决氧化—还原反应式配平中的“疑难杂症”... 相似文献
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提出用化合价升降法配平氧化还原方程式时,在遵循“化合物中元素正负化合价的代数和为零”的前提下,可以根据需要任意虚拟一种或几种反应物(或生成物)中元素的化合价,简洁快速地配平氧化还原反应方程式,且不影响整体电子转移数目的确定. 相似文献
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一、为什么要构建化合价升降法配平方法体系高考对"氧化还原反应方程式配平"提出明确的考查要求,书写氧化还原反应方程式成为一项考查热点。化合价升降法是常用的配平氧化还原反应方程式的一种重要方法。教学实践表明,学生要熟练正确地使用化合价升降法 相似文献
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配平氧化——还原反应方程式的方法很多,但每一种方法都有其局限性.教学实践证明,对氧化——还原反应方程式按化合价变化的元素种类为一种、两种和多种分成三类,每一类分别用“减除法”、“化合价升降法”和“待定系数法”三种不同方法配平时,既快速准确,配平面又广. 相似文献
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陈韶华 《兰州教育学院学报》1999,(4)
本文对中学化学教材关于化合价升降法配平氧化还原反应方程式进行了改进,提出了氧化还原反应方程式配平的新方法—“单元”法;并结合实例介绍了这一方法的具体步骤。 相似文献
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辛丰朝 《山西教育(综合版)》1997,(5)
琐谈氧化──还原反应方程式的配平辛丰朝关于氧化──还原反应方程式的配平,现行高二教材中采用的是化合价升降法,根据教材介绍的配乎步骤,实际上只体现了如何确定氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物等物质的系数,而其他物质的系数如何确定,教材中只提出采用观察法... 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2008,(9)
一、有关氧化还原反应方程式的配平———化合价升降法1.配平依据在氧化还原反应中,氧化剂得电子总数必等于还原剂失电子总数,即:氧化剂化合价降低总数=还原剂化合价升高总数.2.配平标志(1)反应前后元素种类和原子数目相等. 相似文献
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氧化还原反应离子方程式配平不仅是学习的重点和难点,更是高考的热点,因此掌握氧化还原反应离子方程式配平技巧非常重要.一、氧化还原反应离子方程式配平“三部曲”1.先看元素化合价升降,找出得失电子的元素并标出,根据电子得失守恒,配平含变价元素分子或离子的化学计量数; 相似文献
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逆向法配平氧化──还原反应方程式银川一中刘艳萍对于刚接触较复杂的氧化一还原反应方程式配平的学生来说,学会化合价升降法配平氧化─还原反应方程式有利于他们对基本概念的理解。教学这部分内容的难点在有些氧化一还原反应方程式用上述方法配平,学生感到不好理解和不... 相似文献
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氧化—还原反应方程式的配平,常用的方法是氧化数法和离子电子法。在中学化学教学中尚不涉及氧化数的概念,配平氧化—还原反应方程式是通过分析电子转移或化合价的升降来完成的,实际上在这里把化合价和氧化数混为一谈了。这样,在配平某些氧化—还原反应式时就遇到了困难。比如, 相似文献
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祁春贵 《数理化学习(高中版)》2013,(8):43-45
因新教材没有编写氧化还原反应方程式配平内容,学生在运用化合价升降法配平氧化还原反应方程时,常因变价元素的原子来源或去向不止一种,选不准配平的起点物质.现介绍一种快速配平法——起点物双箭头法并归类点拨,以帮助学生掌握相关技巧,加快配平进程.一、方法导学1.配平原则、依据(1)电子守恒:电子转移数目相等或化合价升降总数相等.(2)质量守恒:反应前后各元素原子的种类和个数不变.(3)电荷守恒:氧化还原和离子二合一反应,反应前后离子所带的电荷总数相等.2.配平要领(1)选准配平的起点基准物质,确定氧化还原反应配平的方向.原则:①所选物质(反应物或生成物)在用来计算化合价升降总 相似文献
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氧化还原反应方程式的配平是高考常见题型,有关氧化还原反应方程式的配平方法众多,如化合价升降法、待定系数法、正(逆)向配平法、整体归一法等等,这些方法都各有优点,但或多或少存在着某些不足.在十多年的化学教学中,我总结出一种简捷、准确的配平方法——先配法.简介如下. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2006,(9)
配平氧化还原反应方程式要遵守“质量守恒”、“电荷守恒”和“得失电子守恒”等.其关键是要能正确运用化合价升降总数相等(或得失电子守恒).对这方面知识的考查形式灵活多样,不只是单纯在配平题中体现.许多同学在实际配平中常感到困惑,甚至出现差错.现总结一些易错点,希望对同学们有所帮助. 相似文献
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对氧化—还原反应方程式配平的认识永昌县二中李福生氧化一还原反应方程式的配平是中学化学教学的一个重点,也是难点。教材针对一些简单的方程式,讲述了用化合价升降法配平的基本方法。然而在教学中常会碰到各种各样的氢化-还原反应方程式,仅凭课本所讲的内容,学生不... 相似文献
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一、解题原理。氧化还原反应方程式的配平都遵循“两守恒”、“一相等”原理,即“元素守恒”、“电荷守恒”、“化合价升降总数相等”.其含义如下。 相似文献
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1观察法
适合于比较简单的氧化还原反应方程式的配平.
2正向配平法
氧化还原反应中氧化剂和还原剂为不同物质,配平时可以利用化合价升降相等,由正向确定氧化剂和还原剂的最简系数比,再用观察法配平其他各系数. 相似文献
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<正>《普通高等学校招生全国统一考试大纲(新课标版)》2010年版对与氧化还原反应有关的内容表述为:"了解氧化还原反应的本质是电子的转移,了解常见的氧化还原反应。"2011年版又增加了"掌握氧化还原反应的配平与相关计算"的要求。但在2012年版(2013版与2012版相同)中又将2011版的新增内容改为"掌握常见的氧化还原反应的配平和相关计算"。这样的变化说明氧化还原反应方程式的配平是高考的必备基础考点,但又仅限于常见的氧化还原反应方程式配平。氧化还原反应方程式的配平方法较多,常见的方法有:化合价升降配平法、电子得失守恒配平法、待定系数 相似文献