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班主任是高校教师队伍的重要组成部分,是从事大学生教育和管理重要力量。在当前新疆的政治形势下,高校班主任的工作尤显重要。深入了解学生实际情况、建立可操作性强的班级管理制度、耐心细致地引导和管理好学生,做好班主任工作,对于维护学校和社会稳定,保证和提高教学质量,培养合格人才有重要的意义。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
班主任是学校最基本的管理者,班主任工作是学校日常工作的重要组成部分。科学地开展班主任工作,加强班主任管理工作,必须采用正确的认识、科学的管理方法、切实可行的工作方式。 相似文献
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潘卫春 《基础教育(重庆)》2005,(5):30-31
一、加强对班主任管理工作1 、宏观控制是学校领导做好班主任管理工作的前提条件 学校班主任管理的宏观控制一般来说有两层含义:一是通过德育处、教导处、总务处等部门行使管理职能;二是通过对班主任的整体素质分析,根据学校实际.对班主任的培养和发展以及班主任工作的指导等进行宏观把握。前者为校长的常规管理工作.后者为师资建设工作.二者相辅相成.不可偏废。 相似文献
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正确认识班级管理者与被管理者的层次性,明确每个学生和班主任在日常管理中的地位和作用,对于班级的建设发展和提升自己的管理能力具有重要意义。 其实班级中人人都是管理者,也都是被管理者。也就是说每个学生都在不同程度上管理着自己的班级,也被班主任管理着。班级中人与人之间是相互制约的,班主任必须依照一定的规范和要求行使自己的 相似文献
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董建伟 《西北成人教育学报》2014,(6):19-21
本文通过调研新疆中小学骨干班主任培训开展的情况,基于班主任培训工作的重要性和现存模式出现的问题,尝试构建新疆中小学骨干班主任“主题培训”模式。 相似文献
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在班级工作中,班主任的决策与管理、组织与协调、教导与服务的多重角色地位,决定了他(她)必须具备一套符合社会、家庭等需要的角色行为。但长期以来,许多班主任却对自身角色及其行为要求缺乏自觉认识。学校在班主任的选派及其考核中也缺乏规范化的依据和具体明确的尺度。因此,归纳并阐述班主任角色的具体行为模式,对于提高班主任的业务素质和班级工作管理水平都是大有裨益的。 相似文献
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班主任教育和管理的有效性决定着班主任工作的好坏,关乎学生的发展。本文从理念的角度分析入手,明确教育与管理在班主任工作中的关系和作用。而后提出提高班主任教育和管理的有效途径和方式,为提升班主任工作效能提供借鉴。 相似文献
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班主任是学生的良帅益友,是班级工作的管理者和引导者,班主任的管理方式和管理方法会直接影响到了班级的学风和学生的成长。高中班主任在班级管理中应充分了解学生的生理和心理特点,认识到柔性管理的必要性,明确柔性管理的内涵,树立“以学生为本”的管理思想,加强自身修养,增强人格魅力,努力寻求班级柔性管理的策略。 相似文献
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朱海波 《试题与研究:高中理科综合》2020,(30):0080-0080
在教学体系中,班主任是十分重要的一大部分,在 教学中更是占有绝对的主导地位。对于初中班主任而言,各项 工作的顺利发展对于初中班级的管理和发展是大有裨益的,班 主任应该明确自己所扮演的角色,针对初中学生的各种特点,来进行相应、适当的管理。不仅仅要进行鼓励和表扬,也要通 过适当的批评来促进学生们的进步。 相似文献
12.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
班主任是班级的领导者和组织者,班主任工作到位,那么班级就会是优秀的班级。从学生的整个求学阶段来看,初中班主任工作应该是最具有挑战性的,因此,初中班主任的工作必须重视管理艺术,做到恩威并施,对学生和班级进行良好的管理,促进学生和班级的共同发展。明确班主任工作的内容,并探究初中班主任工作的管理艺术。 相似文献
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班级管理是班主任工作的重要组成部分,也是班主任工作的难点。培养同学参与班级管理,明确他们的职责,转变他们的观念,鼓励他们去主动想办法,他们就能成为班主任的小帮手,使班主任成为"千手观音"。 相似文献
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唐德凤 《试题与研究:高中理科综合》2021,(1)
现如今,我国对于初中阶段的教育越来越重视,班主任是班级管理的第一责任人,且管理效果将直接影响到整个班级的教学质量、学习质量和学生的生活,对班级整体影响较大,故班级管理逐渐成为学校领导、家长评价班主任的一个重要标准。文章主要分析初中班主任班级管理中常见的管理模式,分析初中班主任对班级整体表现的影响,最后针对如何有效改善班主任班级管理提出具体的策略。 相似文献
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又是一个新学年的开始,不知又有多少新的班级重新组成,又有多少新的同志走上班主任这个工作岗位。如何让来自不同地区的学生尽快地融入新的集体,在新集体中准确地定位,找到班级归属感呢?我几年来保留着这样六招,屡试不爽,让我找到了不少做班主任的成就感。 相似文献
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班主任是高校行政管理和教学教育工作的直接组织者、管理者,是学校联系学生的桥梁和纽人有十分重要的地位和作用。必须端正认识、明确职责、转变作风、落实待遇、积极改革,切实加强班主任作风。 相似文献
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班级是贯彻和落实学校教育理念的基本平台。对于学校而言,拥有一支爱岗敬业、业务精湛的班主任团队,是学校班主任队伍建设的重要目标。目前中小学都十分重视这项工作,但笔者也观察到在对班主任的管理中有一些值得关注和思考的现象。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(27)
主要浅述初中班主任的管理与教育艺术,同时结合初中班主任在岗位上的多年的经验和本身的素养总结出了几条有关于初中班主任的管理与教育艺术的信息,其中包括将已经有的班级制度改革的更加完善、将班主任的管理水平再提高一些、班主任在与初中学生的交流中技巧使用的更到位,并且班主任必须明确班级管理与学生教育艺术等,以及是自己懂得如何更好地管理好自己的班级。 相似文献