在PowerBuilder中开发数据库通用查询模块

本文介绍了在PowerBuilder中，利用SQL语句自行开发数据库通用查询模块的一种方法，并给出了源代码。这种通用查询模块解决了实际应用中，PowerBuilder提供的查询方法的局限性。     

创新教育视角下的高中信息技术数据库教学

在高中信息技术教学改革中应当运用数据库教学方法使学生更好地掌握基础知识,提高学生运用计算机的能力,进而发展成为一个具有综合素质的人才。     

Delphi开发中数据库查询技术探讨

在Delphi数据库开发中涉及很多数据库的查询技术,诸如多线程数据库查询、远程数据库查询、基于WEB的数据库查询、多库关联查询等技术。本文探讨远程数据库查询和多库关联查询技术,对于Delphi数据库的程序开发具有一定的意义。     

微视频在高中信息技术教学中的应用

高中信息技术教学在实际开展中,合理运用微课 能够有效地提升信息技术的教学品质,高效地提高教学质量。信息技术的有效开展,需要教师合理运用微课,信息技术教学 才能够得以实现,从而确保提高学生的信息技术能力。本文针 对高中信息技术教学中的应用进行展开研究。     

计算机数据库信息查询方法及实现分析

数据库的应用范围越来越广,查询功能数据库应用系统最常用的功能,查询技术非常重要.动态多条件查询是信息的重要方法,能有效帮助客户解决数据库应用系统中数据的复杂查询问题.这种查询方式的实现关键在于利用SQL语句动态生成数据窗口而简化了信息查询流程.动态查询大大缩短了应用系统开发周期,节约了维护成本,给产品维护工作带来极大便利.     

数据库查询定位的开发技巧

以学生课程设计应用系统为背景,介绍了VFP查询系统的一些实现技巧,具体包括任务进度条的实现、用宏命令实现组合查询、删除查询表中的空记录、中英文输入法自动切换、整条记录突出显示以及用Grid模拟Browse窗口等．     

微视频在高中信息技术教学中的应用探讨

随着新课程改革的不断推进,提高学生的信息应用能力及创新能力也成为高中信息技术教学工作者关注的重点。微视频的出现为高中信息技术教学提供了全新的教学方式,实际教学中通过将课堂的重难点内容制成小视频,可显著提升学生学习积极性与主动性。     

基于企业应用的高职数据库教学案例开发与实践

文章就基于企业应用的高职数据库教学案例的开发与实践进行探讨。首先分析了高职院校数据库教学的发展现状,然后阐述了基于企业应用的高职数据库教学案例开发原则,并就如何有效地基于企业应用来进行高职数据库案例教学进行了深入地探讨,具有一定的参考价值。     

IT研发项目案例教学模式及案例设计

本文论述了IT研发项目案例教学的含义及意义,并以一个通信行业的IT项目为例,应用当前的主流研发工具和技术,详细论述了项目案例的抽取、设计、实施的全过程,希望能在IT的研发、应用及教育的模式方面进行一些有益的探索。     

关于课堂教学案例开发的理性思考

课堂教学案例具有特定的内涵、外延和结构。案例的结构是由它的内在结构和外在结构有机组成的。案例的开发有一定的过程和方法。一个综合式案例的开发要经历案例策划、案例展开、案例总结和案例的撰写、制作等阶段。     

案例教学在高中信息技术课中的应用研究

2003年，教育部颁布了《全日制普通高中信息技术课程标准》（以下简称标准），标准中提出高中信息技术课程以提升学生的信息素养为根本目的。即要求信息技术课程不仅要使学生掌握基本的信息技术技能，还要使学生学会运用信息技术促进交流与合作，形成解决实际问题的能力和终身学习的能力。     

教师研修新资源——教学视频案例开发创作与应用介绍

教学视频案例具有课堂信息丰富、客观生动、超媒体链接、提供多种学习途径和网络互动等特点。精心设计和策划是提高制作质量的关键,由任教教师、指导教师和技术人员共同组成开发小组,选择案例主题、设计和实施教学、记录和加工形成教学视频案例作品。这种新型的教师研修资源能够为广大一线教师提供主题研究的范本,支持新上岗教师“入格”学习,还能为师范院校毕业学生提供生动的教学范例,有效地促进教师职前职后专业化发展。     

数据库案例教学平台的设计

分析当前阶段案例教学的困境,研究如何将信息技术和教学方法结合在一起,利用信息技术改善案例教学模式,提高案例教学水平。提出基于信息共享的数据库案例教学模式,并设计数据库案例教学平台,以此提高案例教学质量,达到案例教学目的。     

会计教学中案例教学的开发

文章就会计案例开发及会计案例教学在高职院校会计教学中运用的必要性、选择性及应注意问题的阐述,说明会计教学中通过＂会计岗位案例＂的教学模式,提高培养学生的岗位能力,实现人才培养与岗位职业要求的＂零距离＂。     

《数据库基础与应用》课程网上案例教学初探

网上教学和案例教学作为教学过程的两种重要模式,其先进性和实效性愈加凸显,是远程教育发展的潮流和方向。《数据库基础与应用》作为计算机专业的基础课程,在网上案例教学方面作了一系列的尝试。     

运用案例教学优化教学效果——案例教学法在数据库教学中的应用

本文主要从数据库课程的整体教学目标出发,结合新课标的要求和教学内容的实际情况,恰当运用案例教学法,促进教与学的双向互动,提高学生的学习兴趣,增强学生分析和解决数据库问题的能力.     

浅谈案例教学法在数据库课程教学中的应用

案例教学法是计算机数据库课程教学中一种十分有效的方法,对于提高学生分析问题、解决问题能力及创新能力,都具有十分重要意义.这一方法的实施主要分为准备案例、展示案例、案例实施、案例总结四个环节.每个环节都要精心准备、精心组织和综合运用,只有这样,才能收到较好的教学效果.     

在数据库教学中运用案例教学法初探

从数据库的课程实际出发，提高学生的学习兴趣，促进教与学的双向互动，增强学生分析问题和解决问题的能力，是数据库教学面临的亟待解决的问题。在数据库教学中恰当运用案例教学，是一种新型的行之有效的教学方法，它可以收到事半功倍的效果。     

高中数学教学如何实施创新教育

为了培养学生的创新意识和创造能力，初中数学教学从教材到课堂教学，都进行了重大改革。这项改革。已经不断在实践中取得经验和成效，而备受人们关注的高中数学课堂教学，如何培养学生的创新能力，实施创新教育呢？     

高中信息技术教学过程中培养学生创新能力策略浅析

随着信息技术深入发展,并逐渐渗透到社会生产、生活各项活动当中。而我国也开始注重信息技术专业人才的培养,为我国今后在信息技术领域实现长足发展奠定人才基础。因此,教育领域应重点加强高中生信息技术课程优化教学,以信息技术为载体,培养高中生创新能力。鉴于此,笔者主要围绕高中信息技术教学过程中,如何培养高中生创新能力展开有效分析。