中班体育课教案

要求: 一、教幼儿复习原地纵跳触物。二、新教《捕蝴蝶》游戏,巩固幼儿跳的技能,发展其灵敏、协调性。准备:球36只悬挂在四周,竹竿的一头悬挂布蝴蝶或纸蝴蝶一只,场地整洁。进行: 一、准备部分: 1.将幼儿带入场地,做小兔找青菜、青蛙捉虫     

蝴蝶采蜜

目的:发展幼儿的观察力。准备: ①六种不同颜色和花纹的立体式纸蝴蝶(参照图1、2、3、4自制)各六只以上; ②骰子一粒(六面各画上不同颜色和花纹的蝴蝶一只,见图     

和宝宝一起玩手影游戏(八)

小贴士:您在做"蝴蝶"的手影时,告诉宝宝关于蝴蝶的知识:蝴蝶是昆虫,长着漂亮的大翅膀,它们吸食花蜜,能帮助传播花粉。接下来,让宝宝的小手"变"成一只美丽的小"蝴蝶"吧。"蜘蛛"的手影做起来相对简单一些。您和宝宝一边做手影,一边活动各自的手指,看,像不像两只正在爬的"蜘蛛"呢?     

一堂计算课(中班)——新授1～6序数

一、教学要求: 1.要求幼儿会正确地从左到右地辨别第一至第六的位置。 2.培养儿幼对学习计算的兴趣,训练幼儿按一定的任务进行思维的良好习惯。二、教学准备: 1.桌面游戏教具:积木围成的池塘,六只正在钓鱼的小猫,十二条小鱼(吹塑纸制),一只小水桶,六只盆子,一只活动的蝴蝶,一架小屏风。 2.每人一张画着六条鱼的绿色粉画纸,每人一支彩色笔。     

祖国宝岛——台湾(学前班常识教案)

教学要求: 一、通过介绍台湾的美丽风光,丰富物产,使幼儿感知台湾是美丽富饶的宝岛。二、让幼儿知道台湾是我国领土的一部分,是我国的一个省,从而激发幼儿热爱祖国宝岛的情感。三、丰富词与词组:岛、樟树、珊瑚,美丽富饶的宝岛。教学准备: 一、曾以小朋友陪着尼尔斯旅游的游戏形式向幼儿进行过《介绍祖国之最》的常识课。二、全国地图、布制台湾省地图各一幅;贴绒教具尼尔斯、高山族和汉族娃娃、樟树、红桧树、杜鹊花;甘蔗、水稻、飞鱼;纸制蝴蝶若干只;一盘纸浆水果(葡萄、香蕉、石榴、苹果、梨等);台湾省地图(十六开纸大,图中绘有教案中重点介绍的山、水和动植物)36份,彩色笔36套。     

一节小班计算课——认识2的形成

一、教学要求: 1.学习2的形成和点数。 2.培养幼儿思维的敏捷性。二、教学准备: 桌面教具:黑、黄小鸡各一只,红,黄花各一朵,男、女娃娃各一个,红、黄风车各一个。三、教学过程: 1.老师学鸡叫后提问:小朋友,你们听到什么在叫?(小鸡)一边出示黄、黑小鸡,一边提问:这里有什么?(小黄鸡)有几只小黄鸡?(一只小黄鸡)又     

扑蝴蝶

目的:练习向上跳。准备:纸摺小蝴蝶及纸扇若干,纸摺大蝴蝶一只。玩法:①成对地玩:两个幼儿,一人高举纸蝴蝶跑,一人手拿纸扇,追逐着向上跳,去扑打蝴蝶。可调换玩具轮流玩。②教师手拿大蝴蝶,让幼儿追逐。当蝴蝶飞高时,幼儿跳起扑;蝴蝶向前飞时,幼儿向前追扑;蝴蝶飞到花上去了,幼儿蹲下休息。可反复玩。     

花瓶

材料:活性乳瓶子一只,彩色皱纸、细铅丝、金纸。制作方法: ①取活性乳瓶子一只洗净,用金纸装饰瓶子,可在瓶底剪贴一条花边。如蝴蝶、花朵、小人儿等。②把细铅丝剪成长短不一的若干段,用绿色皱纸     

一节小班计算课——认识2的形成

一、教学要求: 1.学习2的形成和点数。2.培养幼儿思维的敏捷性。二、教学准备: 桌面教具:黑、黄小鸡各一只,红、黄花各一朵,男、女娃娃各一个,红、黄风车各一个。三、教学过程: 1.老师学鸡叫后提问:小朋友,你们听到什么在叫?(小鸡)一边出示黄、黑小鸡,一边提问:这里     

小班“2”的数数教学实录

教学要求: 1.初步理解一个再多一个是两个,学习点数2以内的实物. 2.通过听觉感知2以内的数,并能找到2数量的物体. 教学准备: 贴绒教具小猫、小鸡各两只;碰铃一副;给每个幼儿备二只盘子,内放两朵塑料小花,一朵红色,一朵黄色。教学过程: 一、运用贴绒教具,学习2的数数. 教师:今天,有几位小客人要和我们一起做游戏.小朋友听听它们是谁?(学猫叫)妙呜……幼儿:小花猫来了. 教师:(出示一只小花猫贴在绒布上。)来了几只小花猫? 幼儿:一只小花猫.     

钓鱼

准备工作:各种形状的鱼若干条,每条鱼上写上各种单词,每三条为一组,鱼上面的单词发音必须相同,鱼嘴上用铅丝做一个圆圈,做钓鱼杆二个。     

语言教学一得集

让幼儿按意愿表演好在幼儿故事表演中,我以往总是习惯地做好头饰,分别给几个幼儿戴上,幼儿分到什么角色,就扮演什么角色,一切由我说了算,幼儿是无意愿可言的。这学期在进行故事表演《三只蝴蝶》时,我打破了惯例。表演前让幼儿自己选择角色并制作角色标记。如喜欢“红蝴蝶”的幼儿,就用蜡笔在白纸上画一只红蝴蝶,用剪刀剪下:喜欢扮演“白花”的幼儿就自己做一朵白花。制作完毕,我帮助幼儿将各自的标记佩戴在身上,小朋友都高兴地喊了起来:“我是红蝴蝶,我是白     

音乐节奏训练

一、教学要求 1.要求幼儿用身体的动作来表现音乐节奏; 2.培养幼儿的节奏感,发展幼儿的创造力。 二、教学准备 幼儿打击乐器一套、节奏卡片、录音机。 三、教学过程 1.基础训练: ①幼儿做律动。 (放录音、教师和幼儿一起听音,并要求幼儿发挥自己的创造力,做出优美的动作。)     

幼儿园自制体育玩具

独轮车材料准备:一次性塑料碗2只,60厘米长的粗铅丝1根,长棍1根,小纸筒2个,不干胶和透明胶带若干。制作方法:1.用双面胶将两只一次性塑料碗的底部相粘(如图一)。2.用粗铅丝依次穿过小纸筒、塑料碗和另一个小纸筒(如图二)。     

做沙盘——一堂综合性美工课(大班)

教学内容:做以“春天来了”为主题的沙盘。教学要求:在认识春天的基础上,运用泥土、剪贴、绘画、折纸等形式描绘春天,布置春天;培养幼儿互助合作的精神,提高对美的欣赏能力。教学准备:沙盘(每三个幼儿一只);树枝、胶水、剪刀、彩色纸。     

纸纱芯做金鱼

一、材料:纸纱芯一只,玻璃珠两颗,蜡光纸、浆糊、铅丝若干。二、工具:剪刀、锯条。三、制作:     

常识教学实录及评析(二)

三、观察地球仪一、教学要求:1.学习观察地球仪的方法:2.培养幼儿观察地球仪的兴趣;3.在游戏中了解有关地球的常识。二、教学准备:大地球仪一个:幼儿每组一个小地球仪。幻灯片:绘有最冷和最热内地方。观察前带领幼儿做国旗、捏小动物、(每组一份:国旗一面,白熊、企鹅、鲸鱼、熊猫各一个)。三、教学过程: (?)游戏:“中国外国”。教师说出一个地方,让幼儿判断是中国还是外国。     

体育游戏 平衡台上的小精灵

一、游戏目标 (一)在平衡台上练习坐摇、跪摇、趴摇、躺摇、站摇、爬行等各种平衡动作。 (二)锻炼幼儿的胆量。 (三)培养幼儿相互协作精神和创造能力。二、游戏准备人手一只平衡台(如图1),红、黄、绿色沙包苦干,红、黄、绿纸箱各一只,水桶两只,纸杯苦干,球若干。     

如何培养幼师学生的舞蹈教学能力

幼师舞蹈教学的目标有两个层面:一是引导学生掌握舞蹈的基础知识和基本技能,陶冶学生美的情操,提高学生自身的艺术鉴赏力和文化艺术素养;二是让学生了解幼儿舞蹈的基础知识与创编方法,训练学生教幼儿舞蹈的组织教学能力,为将来在幼儿园工作做准备.然而,我们常常发现幼师学生往往只会自己跳,却缺乏组织教授幼儿舞蹈的能力.     

大班平衡练习教案及评析

教案教学要求:1、发展平衡动作,提高幼儿平衡能力。2、通过游戏发展幼儿想象力、创造力。教学准备:竹节25只,垫板30块,长条积木50块,花枝(小纸花扎在树枝上)若干,沙箱一只。教学过程: 一、开始部分 1、幼儿进入场地,围成圆圈。教师简要提出本课内容与要求。 2、听音乐,队形分散,做“小鸟飞”、“小鸭