谈我国现阶段的教育机会均等问题

谈我国现阶段的教育机会均等问题张伟“教育平等”已成为许多国家致力于教育民主化的核心问题。“教育平等”就其含义来说，包括教育权利的平等和教育机会的均等两个方面。前者的基础在于社会的政治制度，它从质上规定了是否有可能受教育；后者的基础在于生产力发展水平，...     

教育产业化与高校少数民族学生的教育机会均等

中国教育要走产业化经营的道路。不管如何定义教育产业化的内涵，都不可避免收费教育问题。政府和社会要积极处理好产业化办学收费与少数民族贫困地区学生的受教育机会均等之间的矛盾。     

影响我国现阶段教育机会均等的社会因素

教育机会均等是近年来国内外学术界共同关注的一个问题.现阶段我国教育机会不均等问题依然存在,认真分析和研究造成这一现实的原因,有助于我国教育的更好发展.社会生产力水平不高,经济文化发展不平衡,对教育公平目标的追求具有起始性乃是影响教育机会均等的主要社会因素.     

关于我国教育机会均等问题的思考

教育机会均等是教育的社会理想和教育政策追求的目标。在阶级社会里,它是不可能完全实现的。不均等是绝对的,均等是相对的。因此,主足长远,寻求有效策略,促进教育机会均等,是当前教育改革过程中不可忽视的重要课题。     

我国教育机会均等问题探析

教育机会均等是教育公平的基本内涵,是现代教育走向民主化、社会化的根本理念。在当前,由于受到社会经济发展水平和教育资源短缺等因素的制约,教育机会不均等的现象仍然大量存在。促进教育机会均等,要合理配置教育资源、制定合理的教育发展策略、树立终身学习的教育理念。     

略论我国现阶段的教育机会均等问题

１９世纪下半叶发端于西方工业国家的教育机会均等运动，在２０世纪尤其是二战以后的几十年中得到了迅速发展。其表现不仅在于人们对教育机会均等的认知不断得到深化和丰宫，已逐步形成了包括起点均等、过程均等和结果均等等丰富内涵的教育机会均等观［１］，而且，其影响的范围也从西方工业国家扩展到世界各地，形成了一股国际性的教育民主化热潮。当前，我国的教育机会均等问题也正日益引起社会各方面的普遍关注。研究我国现阶段教育机会均等的状况，探索其实现途径，对于促进教育事业的健康发展，推动教育民主化进程，无疑是十分必要的。…     

浅谈我国教育机会均等的目标选择

新世纪初的教育机会均等，首先是入学教育机会均等，而入学教育机会均等所要优先考虑的是义务教育阶段的适龄儿童的入学机会均等。国家要对因经济、社会地位等原因而不能享有入学机会均等的适龄儿童实行免费的义务教育或采取一些经济补偿措施。     

论教育活动中的机会均等问题

教育活动中的机会均等即在教育过程中考虑运用以平等为基础的各种不同方式来对待每一个人，不论其年龄、性别、民族、社会出身、经济条件等方面的差异。它包括主客观两方面的因素：客观因素是指教育资源的分配是否平等，包括学校各种物质设施、师资水平等；主观因素是指教师在教育教学过程中是否给家庭背景、智力水平、教养程度及性别不同的学生以平等对待，包括课程开设、教育教学方法、测验评价等方面。     

市场经济条件下集体主义教育的思考

市场经济条件下，有的人认为社会主义集体主义过时了，有的人认为要坚持社会主义集体主义就必须否定市场经济；因此，引导青年大学生正确认识市场经济条件下的社会主义集体主义非常必要，也非常重要．     

论社会主义市场经济条件下高校德育的价值取向

本阐述了高校德育及其功能、德育价值的前提和德育价值的内涵,在此基础上探讨了社会主义市场经济条件下德育的价值取向,针对现阶段大学生思想上存在的问题,强调了在大学生中树立奉献精神和集体主义精神的重要性。     

论市场经济条件下的包装教育

从我国包装工程专业人才现状出发，明确指出包装教育只有采取多层次、多形式的教学改革才能适应市场经济的需要。     

浅谈市场经济条件下的继续教育

由于教育效益评估的间接性、迟效性、近似性,教育不能市场化、学校不能企业化、教育劳动不能商品化。作为教育的一个子系统 继续教育,却由于它的特殊性,不但要主动适应市场经济,为市场经济的发展服务,而且完全可以引入市场机制,以市场手段发展和管理继续教育。优胜劣汰的竞争规律、投入产出的经济原则是我们发展继续教育过程中应遵循的基本原则;规模出效益、信息是生命、科学技术是生产力,是我们搞好继续教育应学习和借鉴的观念和办法。     

试论社会主义市场经济下的成人教育

本文依据我国社会主义市场经济体制的特点,论述了成人高等教育发展的客观要求、地位和基本特征,并且提出了加大改革成人教育力度的办法。     

论市场经济体制下道德教育的价值取向

道德教育价值分裂是学校道德教育问题的症结所在。从市场经济中道德 教育价值的内在依据是理论道德教育为工作性道德教育做学理上指导的途径之一，即以利益为出发点，以公正为利己与利他的平衡点，围绕公正，追求仁慈为道德教育价值的终极走向。     

试论市场经济对高等教育的影响

社会主义市场经济对高等教育的招生、分配、教育观念以及教育体制等方面都有一定的影响,其中包括积极方面和消极方面;高等教育应根据自身的规律在观念更新、体制改革、机制健全等方面采取适当对策,以主动适应社会主义市场经济。     

市场经济下的高校内部审计工作

随着市场经济的不断发展 ,对高校内部审计的要求也越来越高。要充分认识内部审计工作的重要性 ,发挥其职能 ,更新工作方法 ,不断拓展审计工作新领域     

论思想政治教育在完善社会主义市场经济体制中的作用

在完善社会主义市场经济体制的过程中，思想政治教育起政治保证作用。思想政治教育的政治保证作用表现在，它能为经济体制的改革引路导航、创造有利的条件。思想政治教育要起到政治保证作用，就必须紧紧围绕完善社会主义市场经济体制的目标和任务，不断实现工作方法上的创新。     

在借鉴中完善中国社会主义市场经济

市场经济作为发展生产力的一种有效手段,是人类社会创造的共同财富。通过论述吸收借鉴资产阶级经济理论中的科学成分、现代资本主义国家所实行的经济政策和经济立法中的有益成分、世界各国在建立和完善市场经济体制过程中积累起来的一切有价值的好经验、好做法,提出了在吸收借鉴过程中必须坚持的正确原则。