中国近现代水利科技期刊概况及学术影响

介绍中国近现代水利科技期刊概况,引进以书籍和网络为统计源的总被引频次指标,分析探讨近现代水利科技期刊在当代的学术影响。发现《水利》《河海月刊》《扬子江水道季刊》《华北水利月刊》《陕西水利月刊》的学术影响相对较大。     

中国知网与百度学术检索功能比较——从文献被引频次角度分析

目的:比较中国知网与百度学术中文献被引频次是否相同,为被引频次检索拓展可能的检索工具提供依据。方法:以《昆明医科大学学报》2013年发表的论文作为对象,采取随机抽样方法,抽取586篇中200篇期刊论文(34.1%),剔除稿约、医院介绍等非学术论文7篇,剩下193篇,然后分别在中国知网和百度学术查找这些论文的被引频次,作配对t检验,比较两网站数据是否有差异。结果:193篇论文的平均被引频次分别为1.53±2.14次(中国知网),1.17±1.60次(百度学术),两者差异有统计学意义(P<0.05)。百度学术的被引频次与中国知网的差异不大。结论:与中国知网的被引频次相比,中国知网和百度学术可以共同成为我们文献检索工具。     

对期刊评价指标影响因子的修正

根据期刊评价指标影响因子的含义及计算方法,分析了决定影响因子高低的发文量、时间跨度和被引次数三个基本要素。同时为了克服该指标的缺陷,使期刊评价工作更加合理,提出对影响因子进行统计修正的思路及其期刊被引标准频次指标的设计,以求客观、公正的期刊评价。     

高职高专学报有关影响因子的量化分析

基于万方数据知识服务平台2005~2012年的数据,对江苏中北部地区9个高职高专学报的影响因子与总被引频次、他引率、基金论文比的相关性进行量化分析;结果发现,影响因子与总被引频次关系除极个别学报外,大多数呈现显著线性正相关;与他引率关系,部分学报呈现负相关;与基金论文比关系,除2个学报外,其他都呈现正相关;最后,有针对性地提出一些相关建议。     

《河南职业技术师范学院学报》科技指标评析

目前，科技评价上评价制度不健全、评价体系不完善、评价指标不确定、评价方法不规范等问题严重影响了我国对科技期刊的正确评价，因此各级科研部门在科学技术评价方面都进行了积极的探索。通过中国学术期刊（光盘版）电子杂志社、中国科学文献计量评价研究中心编制的大型科学文献计量报告《中国学术期刊综合引证报告》（第3卷）部分数据进行分析，依照“同类相聚、同级相比”的原则，参照期刊的学科、专业、地区和主办单位等特征，分析了《河南职业技术师范学院学报》的综合学术质量，以期为期刊的发展提供新的思路。     

学术与接轨

学术是没有国界的,除非倾向性很强烈的、政治的、意识形态的,一般来说,学术是绝对没有国界的。比如说,远程教育技术或教育技术领域,你能说社会主义制度下的教育技术就比资本主义制度的要优越？包括评价机制、体系、标准等等,应该说是绝对一致的,绝无二样。比如说,衡量学术质量的标准是什么？当然就是影响因子,就是近两年的被引用频次（分子）除以刊载量（分母）。     

《北京工业职业技术学院学报》被引论文分析

通过对《北京工业职业技术学院学报》2002~2009年被引论文情况分析,对高职院校学报办刊提出了3点建议：（1）提高对期刊评价指标重要意义的认识;（2）关注热点栏目和重点学科,做好栏目的选题和组稿;（3）跟踪高被引作者动向,制定高被引作者奖励政策。     

学术期刊影响因子综述

学术期刊影响因子受出版时间、源期刊库缺陷、统计上的差异、学科性质差异、反常性自引及编辑加工过程等因素的影响．我国学术期刊被引频次近年来逐渐提高，但与国际水平还有较大的差距。     

本刊从2006年起改为双月刊

根据上级有关精神的要求，根据我院发展的需要及服务教学科研的需要，经湖北省新闻出版局批准，本刊从2006年起由季刊改为双月刊。近几年来在院领导的正确领导和关怀下，在编辑部全体同志的共同努力下学报的学术质量、编排质量有了大幅度提高，在学术界产生了良好的影响，多次在全国获奖，2005年被评为“首届全国职业技术院校十佳学报”，为学院赢得了荣誉，学报的影响因子、总被引频次位于全国同类院校前茅。学报改为双月刊后能更好地展示我院的形象、我院最新的科研成果，更好地扶持学术新人，更好地为地方的社会发展和经济建设服务。     

浅析影响因子的局限性

目前大量的机构用论文的被引用率、期刊的影响因子和被SCI收录的情况作为评价个人、期刊和科研机构之影响力或水平高低的一个重要指标，但却忽略了不同学科的特殊性以及学科的规模、发展速度等非科学的因素对影响因子的局限，这就形成了对许多专业的不公平评价，因而必须对普通的影响因子加以修正。     

中国高教研究领域高频被引论文的学术特征分析——基于《中国高教研究》2000-2011年刊载论文的计量分析

以《中国高教研究》2000-2011年所刊载文献为样本,采用文献计量学方法分析1091篇高频被引论文的学术特征,描述了高频被引论文的核心作者、研究机构以及基金支持情况等学术共同点。结果发现,国家层面的高教顶层战略设计及实践诉求是高水平学术成果产生的重要推动力;高频被引论文在时间分布上具有明显的时段性、作者群比较分散、研究机构梯次明显分布较广、高频被引论文基金支持严重不足但类型呈多样化趋势。高频被引论文对于期刊发展和学术引领具有重要价值。     

学报栏目设置、被引频次与学术评价——基于三种人文社科学报的实证分析

对于学报而言,栏目设置是框架,体现了学报主编的策划意识和编辑理念;被引频次是桥梁,连接了学报的栏目设置与学术地位;学术评价是指针,对于学报学术地位的认定具有裁量权。栏目设置与学术评价存在一致性的同时也存在着某种"张力",是趋利以提高被引频次还是求真以坚守学术本质,成为人文社科学报办刊人的重要命题。     

2003-2008年《教育与经济》学术期刊载文被引定量分析

本文利用清华同方研发的<中国学术文献网络出版总库>的数据,对中文核心期刊<教育与经济>2003-2008年的载文被国内中文期刊引用频次分布、选题分布、被引论文年代分布、引用核心期刊分布等情况进行系统调查、分析,揭示我国教育经济学领域的学者对该刊载文的借鉴和吸收情况,并为该刊今后的发展研究提供参考数据.     

影响与名气

影响因子越高排名越靠前,你能否认诺贝尔奖得主的影响因子均在1000次以上,能否认美国发表论文的人均影响因子是13次,能否认中国发表论文的人均影响因子是2次吗?评价学术期刊的重要因素只有一个,那就是影响因子,在中国是这样,在国际上也是这样。什么是影响因子?就是学术期刊所发表文章的被引用次数去除以所刊载文章的数量。一般情况下以两年为一个时段,即两年内某学术期刊上发表的所有文章被引用次数相加之和,去除以这两年该学术期刊发表文章的篇数之和。期刊排名是靠影响因子高低进行排位的,影响因子高的靠前。评价要靠第三方,否则就失去了客观性。     

以国际合作提升大学科研影响力北大核心CSSCI

在大科学时代背景下,国际交流与合作是"双一流"建设的重要工作内容。利用Web of Science平台和InCites科研分析工具,综合运用文献计量学和引文分析法,通过哈尔滨工业大学国际合作的科研现状统计,以协同产出论文为切入点,分析及计算比较2009-2018近十年间哈尔滨工业大学独著、国内合著、国际合著论文的篇均被引频次,以及哈尔滨工业大学进入ESI优势学科的工程学、材料学相应论文影响因子的变化情况,从提升科研水平和影响力的角度分析国际合作发挥的作用,并就深化国际交流与合作工作提出相关措施建议。