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1.踝关节转动轻柔地把孩子的两只脚脚底相对,并贴在一起,孩子立刻象通常一样的反抗了,他会用力地向外转脚,这是最好的。这就是说他已经做了一部分练习了。如果孩子不反抗,你可以帮助他转动。(图1①②)这个练习可以做四至五次。2.过头伸展把孩子的手握在你的手里,轻轻伸展,并把他的两手置于他的体侧,然后轻柔地把他的双手向上伸展一直过头(图2)。这个动作要做四至五次。3.鼻子把你的两手放在孩子的大腿下面,然后轻柔地慢慢抬起手,抬到最高点以后停住,慢慢地数五下。或者抬到孩子的头部稍稍下沉,这时放低你的手,做三次以后做别的练习,(图3)。假如你还有剩下的时间,返回做这个练习一至三次。 相似文献
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一、师生隐形冲突的概念
隐形冲突是相对于显形冲突,就是师生在教学互动的过程中,因为主客观因素而引发的非表现在语言及肢体上的冲突,它具有一定的隐蔽性、潜在性和渗透性.如我们经常碰到的,教师在前面讲解示范,学生在下面做小动作、说悄悄话,当老师注意到他的时候,他又恢复常态.再有,有些学生上自己不喜欢的项目时,便消极怠工,在一旁看着同伴练习,一旦老师过来,装着很认真地去做两个动作.上述两个事例中,学生的消极抵抗做得很隐蔽,不是与教师进行语言的争吵或肢体摩擦,但这个影响却是长期的. 相似文献
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姜昆
[简介:著名相声表演艺术家,代表作有《虎口遐想》、《男子汉宣言》等.]
今年3月出现在全国政协会议上的姜昆虽说已经65岁,但却依然精力充沛,侃侃而谈.被问及越活越年轻的原因,他总结了两条,一是要做个有趣的人,二是凡事别太较真儿.细细品味,其中凝聚了不少的养生智慧.
在姜昆看来,现代人的心理压力很大,所以一定要养成会笑的习惯,他的绝招就是做一个有趣的人.“我的工作带给人们欢乐,希望大家都做个快乐的人.” 相似文献
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去年岁末,高健做得一幅鱼拓,请他的好友,美术大师关林评骘。把玩片刻,大师赞叹:“这幅作品,够进体育博物馆的资格。”听评,高健莞尔,这是他的新做。
高健做鱼柘很细致,每次获得一尾品相好的鱼,便将鱼摊在桌子上,顺着鱼鳞的走向,用心地擦净鱼身上的黏液。遇到背尾胸腹臀的鳍,他便用细麻线,一头拴在鳍上,一头系在椅子上,鳍便全部打开,方便擦拭。高健做出的鱼拓,画面洁净,脉络清晰,水准不亚于专业,用心、细致是原因之一。
高健所做的鱼拓上的鱼,都是他自己钓的。钓鱼、养鱼、赏鱼、做鱼拓,是他休闲时的首选活动,他说:“我和鱼有缘分。” 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2006,(8)
小黑,身材强壮.肤色黝黑.头发油亮,还有身上隐约可见的疤痕。小黑做户外运动教练已经快四个年头了.笑起来的时候.他更像个孩子。小黑这名字,他已经用了很多年。最开始.前辈给他起的绰号是"黑狼".因为他可以在负重100公斤的时候还健步如飞野外穿越,后来认识的朋友多了.名字也柔和了起来,改作"小黑"——朴实而有力量的象征。 相似文献
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在训练课的前后,适当地进行伸展性练习对花样滑冰运动员的提高有很大好处.经常坚持进行伸展运动练习,不但可以预防损伤,而且有助于提高完成整套动作的质量.系统地做伸展运动,可以减少不必要的肌肉紧张、使肌肉和关节保持良好的协调性.并能使运动员凭主观感觉判断个人的身体状况,不间断地坚持锻炼.很显然,运动员每天有良好的感觉,他提高成绩的可能性就大,在训练和整套动作比赛中就能始终保持良好的竞技状态.但是,有少数运动员曾经在做伸展性练习中遭受到不少苦处.他(她)们一般 相似文献