书法教学习字帖——《兰亭序》(二)

正2.结构规律结构,即集点画部首根据汉字的结构类型进行安排组合。观察结构,首先要确定单字的结构类型。汉字的结构类型一般分为:独体字、合体字。合体字中,有上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半包围、全包围。根据结构类型进行单字结构的分析,结构类型决定大多数字的     

应用型大学教师素质结构初探

不同的时代、不同的教育环境，不同的办学方向和不同的人才培养类型要求有不同的教师素质结构与之相适应，它既包括教师队伍素质结构，又包括教师个人素质结构。应用型大学要重构并深入探讨应用型大学教师应具有的素质结构，这不仅对应用型大学的办学，而且对其他培养高级职业技术人才的院校办学也有重大的现实意义。     

我国大学毕业生失业问题的探讨

随着我国高等教育规模的不断扩大，大学生就业形势日益严峻，出现了大学毕业生的失业现象。大学毕业生失业主要有结构性失业、摩擦性失业、自愿性失业三种类型。造成这种现象既有高等教育系统内部的原因，也有劳动力市场供需双方的原因。要解决目前大学生失业问题，一方面要调整高等教育结构，使其适应劳动力市场的发展；另一方面要建立大学生就业市场机制。     

书法教学习字帖——《曹全碑》(二)

正四、结构偏旁部首,是由点画搭配组合完成的。需注意:在保持点画形态的基础上,掌握偏旁部首的搭配原则与规律。(一)结构分析结构,即集点画部首根据汉字的结构类型进行安排组合。观察结构,首先要确定单字的结构类型。汉字的结构类型一般分为:独体字、合体字。合体字中有     

论区域产业结构与教育结构的关系

区域教育结构与区域产业结构具有密切的关联性，区域教育结构对产业结构的水平和优化有重大影响，而区域产业结构又影响着教育的层次、类型结构。基于此，在规划和设计教育结构时，要加大教育投资，延长义务教育年限；教育结构的设计应当具有前瞻性；应当从区情出发，使区域教育结构与区域产业结构相适应；同时，也不能仅局限于本区域的经济发展需要，还要注意其区域的协调性。     

书法教学习字帖——《王羲之圣教序》(二)

正2.结构规律结构,即集点画部首根据汉字的结构类型进行安排组合。观察结构,首先要确定单字的结构类型。汉字的结构类型,一般分为:独体字,合体字。合体字中,有上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半包围结构、全包围结构。根据结构类型进行单字结构的分析,结构类型决定大多数字的外轮廓变化。外轮廓,是指字的长、方、扁的大致形状。如:上下结构的字易于长,左右结构的字易于方或扁等     

现代汉语合成词构词类型辨析——以“名+动”为例

合成词的结构类型辨析是现代汉语词汇教学中的重点和难点,要准确辨析合成词的结构类型,首先要厘清相关概念之间的关系,其次要明确合成词结构类型的判断依据,理解语素义与语素义、语素义与词义之间的关系以及词义的发展演变,掌握语素与语素组合时常见的语义关系类型。     

教育要不要面向市场

教育要不要面向市场曹方广西区教科所教育要不要面向市场？要回答这个问题，首先要区别教育的不同层次与类型，然后，根据不同类型与层次教育的基本任务与功能，找出它们各自与经济、市场的联系，才能回答哪些教育可以面向市场，哪些类型层次的教育不可以面向市场。教育有...     

怎样理解高等教育普及化进程中的“县中困境”——基于高等教育类型结构变迁的探讨

高等教育作为高中人才输送的需求方，其类型结构对高中升学压力和育人模式有着重要影响。研究基于精英大学、其他本科学校和高职院校三类高校的数据进行中美对比，发现当前我国高等教育类型结构呈陡峭的“金字塔型”，我国高中生进入精英大学的升学压力远大于美国学生。从趋势上来看，两国高等教育类型结构从精英阶段到大众化再到普及化初期精英性都由强到弱，但美国高等教育类型结构随着普及化深入，精英性又逐渐由弱到强；如果中国高等教育类型结构在未来也会呈现同样变化，高中升学压力将会有所缓解。研究认为，“县中困境”是我国高等教育大众化普及化进程中的一种时代现象，深层原因是当前我国高等教育结构过于陡峭，精英大学占比过少、竞争过于激烈。要解决县中问题，必须优化高等教育类型结构，支持更多高水平大学建设，实现县中职能转变，建立起与普及化时代相适应的多元质量观，提升教育质量与教育公平。     

按大学类型优化高校教师智能结构策略研究

高校教师智能结构一般分为研究型、教学型和社区服务型三种类型取向.优化教师智能结构要充分考虑高校的不同类型,要根据大学类型制定高校教师智能结构优化策略.优化高校教师智能结构策略一般包括形成共识和经费专用、成立机构、制度保证、依托项目、明确内容五个方面的内容,在其中的细微处,不同类型高校的具体措施要体现出差别.     

篇名中的隐含型孤立结构

篇名语言同自然语句相比，有较大的差异。本文专门探讨篇名中的隐合型孤立结构，主要从结构类型和语义类型两个方面分析这种结构在篇名中的使用情况。     

关于物质跨膜运输中膜层数的计算

高中生物教材中，关于物质跨膜运输中膜层数的计算，多数学生摸不着头脑，不知从何处下手，解答这类问题，有一定难度．它需要诸多知识点的支持，特别是要正确理解相关的生理过程和生理过程中所经过的细胞结构．下面总结了几种类型供大家参考．     

酸枣叶片组织结构与抗旱性的研究

对酸枣不同类型的幼叶、成龄叶组织解剖结构进行显微观察研究，结果表明：酸枣叶片组织结构与抗旱性有密切关系，不同类型及同一类型不同发育期叶片组织结构有较大差异，其抗旱性也有所不同。幼叶以其高度发达的栅栏组织，无海绵组织和高密度的气孔而增强其抗旱性，成龄叶以其高的CTR值、栅海比、角质层厚度等而增强其抗旱性。     

书法教学习字帖——《张迁碑》(二)

正四、结构偏旁部首,是由点画搭配组合完成的。需注意:在保持点画形态的基础上,掌握偏旁部首的搭配原则与规律。(插图,张迁13、28、36、56)(一)结构分析结构,即集点画部首根据汉字的结构类型进行安排组合。观察结构,首先要确定单字的结构类型。汉字的结构类型,一般分为:独体字,合体字。合体字中,有上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半包围、全包围。根据结构类型进行单字结构的分析,结构类型决定大多数字的外轮廓变化。外轮廓,是指字的长、方、扁的大致形状。如:上下结构     

技术教育教育的发展是社会发展的必然

技术的繁荣有赖于技术型人才的成长和壮大。随着技术和技术应用在经济建设和社会发展中的作用日显重要，人们越来越认识到，从事这一领域工作的技术型人才是整个人才体系中具有重要地位的组成部分，而且需求数量剧增。社会人才不仅分层次而且分类型，不同层次的人才具有不同的知识、能力深度，不同类型的人才具有不同的知识、能力结构。因此，培养不同层次和不同类型的人才，需要有不同的教育层次和教育类型；人才层次和人才类型都需要有合理的结构，从而也需要有合理的教育层次结构和教育类型结构。通常情况下，人们较多地注意到教育层次结…     

转型期中央权威的塑造

转型期中央权威削弱的原因主要有：改革开放前后中央权威得以体现的前提与基础发生了根本的转换，中央权威作用的客体──地方的利益主体地位强化，转型期中央权威的类型与结构的转化过渡，行政组织结构的变迁，均给中央权威的效力带来了相当的影响。转型期的中央权威带有一种明显的过渡性特征，权威与权力密不可分。加强中央权威，不仅要坚决维护中央的政治权威，而且要有中央的经济权威作基础，同时还要积极推动政治文化基础上对中央权威的认同和服从。     

《说文》“从X”字结构与六书“会意”之关系

文章主要考察《说文解字》中含“从X”的字在形体上的结构类型：既有独体结构，又有合体结构；合体结构中又有“形＋形”、“形＋义”、“义＋音”、“义＋义”等，只有“义＋义”型才与六书中的“会意字”相当。文章认为，六书不等于汉字的结构类型，其中可能有部分重合，但总体上适应的范围不同。     

应用草图法快速、准确地描述染色体结构畸变

染色体结构畸变是染色体病发生的重要原因之一，临床上常见有缺失、重复、倒位、易位等类型。描述方式有简式和详式两种，其中详式要描述重排染色体带的组成，内容较为复杂，初学者较难掌握。下面介绍一种方法——草图法，帮助初学者快速而准确地写出其详式。     

初中化学课堂教学的实践

如何把素质教育落到实处，最大限度地发挥课堂教学的功能，通过教学实践，笔者认为初中化学课堂教学应搞好以下几个方面。一、按不同课型特征开展教学每一种类型的课都有一定的结构，课的类型不同，其结构也不同。把根据教学内容的不同，可以把初中化学课堂分为以下几个类型。     

教育实践的观念、层次与教师的类型

教师在教育活动中,不但要认识教育内容、教育对象,而且要通过教育教学活动,发展和变革学生的认知结构、情感结构、意志结构、乃至身心结构和实践活动结构。这些结构的发展、变化,不仅仅是观念形态、心理结构的变化,而且有生理结构的变化。马克思主义哲学认为,主体自觉地、有目的、有计划地引起客体的变化的过程,是一种实践活动。所以,教育活动是一种实践活动。通过对教师的教育观和教育实践活动状况的分析,我们发现,合格的教师,对教育的理解存在4个不同的层次,与之相应,教师的教育实践也呈现出4种不同的类型（即教师的4种类型…