基于Web的远程仪器设备共享服务平台研究

介绍了目前我国高校实验仪器设备使用中存在的问题,提出了基于Web构建远程仪器设备共享服务平台的思想、体系框架和功能组成,以期对提高我国高校的仪器设备的利用率,提高教学科研水平有所帮助。     

EDA实验教学远程共享模式的实现

文章设计了EDA实验室硬件远程开放对社会共享的实现方法。这种方法是网易公开课模式的补充和升级,它实现了EDA实验室硬件资源的社会共享和实验室全时段的高效利用。在远程社会共享教学模式中,实验人员通过网络对远程EDA实验箱进行操作,实验图像和声音信息通过网络传递回本地,实验人员会产生身临其境的感觉。实践结果表明,该教学模式解决了目前实验教学时间地点受限制、实验室资源利用率低的问题,具有较为重要的社会意义。     

EDA实验教学远程共享模式的实现

文章设计了EDA实验室硬件远程开放对社会共享的实现方法。这种方法是网易公开课模式的补充和升级,它实现了EDA实验室硬件资源的社会共享和实验室全时段的高效利用。在远程社会共享教学模式中,实验人员通过网络对远程EDA实验箱进行操作,实验图像和声音信息通过网络传递回本地,实验人员会产生身临其境的感觉。实践结果表明,该教学模式解决了目前实验教学时间地点受限制、实验室资源利用率低的问题,具有较为重要的社会意义。     

高校大型分析仪器共享平台建设中有关问题的探讨

探讨了高校大型仪器共享平台建设中存在的一些问题,并针对主要问题提出了相应的对策。主要从加强公共分析测试平台的硬件建设、制度建设、标准化建设;加强实验室相关人员的沟通和改善实验室人员的待遇等几个角度进行了分析。将为高校进一步提高大型仪器的使用率和增强其为学校教学和科研服务的水平,为今后行业和区域高校大型分析仪器共享平台的建设提供理论支持。     

远程共享教学直播

北京大学的吴老师正在上课,同时她的远在深圳研究生院的学生也在聆听同一节课。这些学生有的是在家里,有的是在办公室,还有的就在深圳研究生院的教室里。这些远端的学生通过音视频技术,同现场教室的学生一起领略吴老师生动的讲课风采。此时,坐在课堂里的课程助教一方面录制课堂教学过程,另一方面将远端学生提出的问题转交给授课老师。     

基于VPN教育信息资源的远程共享

VPN技术可以通过在公共网络上建立虚拟连接来传输私有数据,再用认证、加密等技术来保证数据的安全性.为了解决教育信息资源的远程共享,选用合适的VPN技术,给出了实现方案,取得了理想的效果.     

现代远程开放教育资源应用与共享的新理念——以广告本科专业“基于网络的个性化教学指导与服务”项目为例

广播电视大学系统的小专业教学资源的应用和共享方面存在着一些问题：各省资源建设和师资力量发展不平衡,资源建设方面存在各自为政,重复建设,或者放任不建等问题。针对这些问题,从＂基于网络的个性化教学指导与服务＂项目的介绍和成绩、项目实施过程中遇到的问题和应对措施、以及基于该项目的教学资源和师资共享的进一步延伸等几个方面提出了现代远程教学资源和师资共享的新理念。     

城乡协作 共享优质资源

一、不断拓宽与农村学校进行有效交流的渠道 《观察豆芽的生长》和《鸡宝宝孵出来啦!》是南宁市北湖路小学和隆安县丁当镇中心小学的学生通过网络交流平台,共同完成的两个科学远程协作学习项目,它依托中国和联合国儿童基金会远程协作学习项目的平台,开展“城乡协作共享优质资源,提高学生自主合作探究学习的能力”的课题研究。课题研究的目的是延伸课堂教学,使学生走进自然科学的殿堂,动手参与科学实践活动。     

高校PLC实训资源实时远程可视、可控共享平台的设计与实现

PLC可编程控制技术相关专业课程是自动化、机电一体化等专业的核心课程,该课程的实训环节在整个课程中所占比例较大,实训设备与实训环境造价很高,各高校的PLC技术实验室的容量、设备数一般都比较有限,无法全面满足学生的实训需求。本文设计、实现了一种基于WINCC组态软件开发、PLC远程下载、视频画面远程网络共享、专用控制界面远程访问等技术,能够在信息化环境下,使PLC实训设备实现在线远程实时共享的解决方案。该平台可以通过网络在实训室外的PC极上对实训室内的PLC设备进行程序上载、下载,控制PLC设备的输入、输出、中间继电器状态以及数据存储器的数值,并且通过实时画面监视PLC实际控制系统的运行状态,实现PLC实训资源的使用效率最大化。同时也为需要实现远程多终端控制操作的工业控制情境提供了有价值的系统模型。     

基于面向服务体系结构的仪器共享与协作平台

为了解决目前高等教育学生规模与仪器设备资源短缺矛盾.提出了一种基于面向服务体系结构(Service Oriented Architecture,SOA)的仪器共享与协作平台的四层结构模型,并利用CORBA技术给出了具体实现方案,很好地解决了智能化仪器在分布式异构环境下的共享与协作问题,是仪器共享与协作平台建设的一种理想可行方案,具有良好的兼容性和可扩展性.     

高校大型仪器设备的共享探究

分析了现在高等学校大型设备共享少、利用率低原因。提出了提高高等学校仪器设备的共享机制。具体要从转变观念、重视高校实验设备工作;建立完善高校大型仪器设备采购、管理、考核、维修以及共享等各种制度;完善队伍建设;建设高校大型设备网络共享平台和设立基金等几方面入手,提高大型设备的共享度和利用率,充分发挥高校大型设备在人才培养、科学研究和服务社会方面的作用。     

企业信息异地查询系统的访问控制策略

企业信息查询系统将分布各地独立的信息业务系统的信息使用Web服务技术进行集成,通过公用或者专用互联网络满足用户的访问需要。因其异构性和基于Web服务,安全问题尤其特殊与重要。使用CA安全中心统一管理用户身份认证与服务之间的信任访问,通过安全令牌、数字签名和数据加密建立应用层的安全控制机制,满足了异地查询系统的安全需要。     

高校大型仪器设备开放共享浅谈

对高校大型仪器设备开放共享存在的共享意识薄弱、设备重复购置、利用率低、管理方式不完善、专业技术管理人才缺乏等问题进行了分析,并对如何推进大型仪器设备开放共享提出了解决的思路。     

基于事件流的应用共享机制研究

本文分析了基于“事件分发法”的应用共享技术中的共享机制问题,重点探讨了“事件分发法”系统中对输入事件流进行截获与解析的途径,在解决事件冲突并且保持操作结果一致性的问题上,提出了在相容优先方式下“全局序列”与“改进的多版本机制”相结合的并发机制,设计了采用有向图结构存储冲突版本的“事件”序列的方法,该机制提高了相容优先方式下系统处理冲突的能力,同时节省了空间与时间开销。     

基于校园一卡通的大型科学仪器共享预约系统的设计与实现

大型科学仪器开放共享是目前高校资产管理发展的必然趋势,基于校园一卡通的高校大型科学仪器共享预约系统能很好地满足这种发展应用的需求,此系统集大型科学仪器管理、使用、预约和付费功能于一体,通过网络信息共享、设备在线预约和WebService身份认证等机制,实现并促进了大型科学仪器的使用和管理效率,使得高校大型科学仪器的管理更加科学化和规范化。     

高校大型仪器设备共享的经济学分析

针对高校大型仪器设备共享存在的问题,从经济学的视角界定了仪器设备准公共产品的属性。在分析共享收益和共享成本内容的基础上,构建了仪器设备共享的感知价值模型。本文认为,由于共享的供给方和需求方都会考虑各自的共享感知价值,会对共享价格做出不同的反应,因此存在共享均衡;此外,共享主体都会依据共享效用,决定是否愿意共享或共享的程度。现就高校大型仪器设备的经济学分析的实践应用提出了建议,以期有助于解决目前仪器设备共享中存在的问题。     

远程桌面的应用及安全设置

对于网络管理员来说,Windows远程桌面可以使管理员在网络的另一端轻松地控制网络服务器。然而使用windows的远程桌面功能操作服务器有一定的安全隐患。针对实际情况以Windows Server 2008为例,介绍了远程管理的配置方法及安全设置。     

一种可行的校内大型仪器设备共享模式

结合对高校和科研院所的调研结果,以高校现有大型仪器设备现状为基础,分析探讨了一种可行的校内大型仪器设备共享模式,总结出可推广的大型仪器设备共享方案,并对共享方案进行了全面的阐述。     

地方高校环境类实验室大型仪器共享平台建设探索与实践

针对地方高校环境类实验室大型仪器共享平台运行的难题,分析苏州科技大学环境科学与工程学院在建设"双一流"大学契机下对大型仪器共享平台的管理体制创新,探讨构建"大平台,多资源,共运作"的共享平台运作模式,建立科学的人才、设备、安全、制度等管理体系,科学统筹、鼓励共享、特色创新,以提高共享平台大型仪器的使用效益,促进其可持续发展。