美术创作初探

在美术作品创作中,深化素材,大胆想象,艺术地反映客观世界是作者从构思的层面表现作品主题思想的关键所在。同时作者艺术修养和才能的提高,可使作品更加完美。     

浅论典型塑造中的辩证关系

文学创作过程中,如何较好地反映生活,如何传达作者对生活的认识,如何塑造艺术典型,这是作者所面临的问题。在几者之中,如何塑造典型,这又是作者最为关注的课题,因为典型塑造得成功与否,直接关系着作品的成败。那么,怎样才能塑造出典型呢?我认为,只有当作者用他自己的审美理想去烛照客观世界的人物,并在此基础上塑造出具有相当概括性,又具有鲜明个性特征的,足以激发读者进行再创造想象的艺术形象,才能称之为典型。离开了客观世界中作为表现主体的人物,离开了     

披文入境赏诗文

<正>说到诗歌教学,必从意境着手。意境是什么?具体来说,"意"是情感,指诗人主观的思想情感;"境"是境界,指诗中所描绘的客观图景。二者合而为一,意境就是指包含着作者主观思想感情的客观图景。所以说,"意"和"境",密不可分。这里就教学中该如何引导学生领会诗中意境的问题,来说说自己的几点做法:一、联系作者生平,了解作品背景所谓"诗言志"。古诗词距离我们生活的时代久远,而作品又是作者当时思想感情的反映。因此诗言何     

美术创作初探

在美术作品创作中，深化素材，大胆想象，艺术地反映客观世界是作者从构思的层面表现作品主题思想的关键所在。同时作者艺术修养和才能的提高，可使作品更加完美。     

分析两代人的一件红毛衣

在华裔美国文学中,小说家伍慧明以优秀的文学作品赢得了读者的认同。她的作品《一件红毛衣》,通过描写一个家庭中两代人不同的经历说明他们是如何处理中美文化的不同。与此同时,在美国社会中,他们是如何努力地争取实现自己的梦想。作者以独特的角度观察和描写两代人的相同与不同之处,展现美籍华人的心路历程。     

论细节与鲁迅小说的审美观

细节是艺术的窗口.通过这一窗口,向外,可以瞭望绚丽多姿的客观世界;向内,可以窥见作者色彩斑烂的隐秘的内心世界.法国巴尔扎克曾云:“当一切可能的结局已准备就绪,一切情节都已经加工过,一切不可能的都已试过,这时,作者再前进一步,唯有细节将组成作品的价值.”细节是文学艺术作品中描绘人物性格、事件发展、自然景物、社会环境、时代氛围的最基本的组成单位.细节虽是作品中的细枝末节,却是作家用形象反映客观与表现自我所不可缺少的手段.     

意识流作品叙事真的杂乱无章？

在意识流作品中，作者的退出，情节的淡化与叙述的非逻辑性是否真的意味着人物的心路历程无“迹”可寻，提出由于叙事中心的向心作用、当前话语空间的支撑点效果及客观时间的情节框架功能编织了坚韧缜密的叙述框架，人物的意识流动还是有“迹”可寻，并非完全杂乱无章。     

川端康成《睡美人》中江口老人的形象分析

川端康成晚年时期的作品《睡美人》,是引起较大争议的一篇小说,它带有些许的虚幻主义色彩,然而透过看似荒诞不羁,与早期风格迥异的情节,我们可以看出它并没有将作家前后一贯的思想历程断裂开来,反而在情理反思、生死意象的表层中反映出作者对生命和灵魂的挣扎与拯救精神。本文试图通过对该作品中江口老人的几个阶段的心路历程和形象分析,从而探索作者创作时的心境的发展——自卑,自怜,自尊和自赎,以及对生命和灵魂的纯洁与美的一种哀婉却又不懈追求的精神。     

“莫言”背后的文化根——穿梭在传统与现代之间的挣扎与思考

正任何的经历都是作家的财富,一个地方的环境、生活和文化在作者的身上打上了印记,这种印记在作者的作品中很深刻的反映出来,包括里面的思想波动和断层等,都融合着作者的想象与思考,反映着作者的人生价值取向,这在很大程度上体现着当地的文化,以及文化在作者头脑中的思考。所以我们研究文化作品,就要从文化根上找原因,去分析其来龙去脉,找出作者这样写的原因来。《会唱     

元散曲作品题材评析

综观元代散曲作品，叹世隐逸和纵情声色这两类题材显得较为突出，之所以产生这种现象，从客观上讲，是散曲作家的创作受元代特有的文化教育制度及选仕制度的影响；从主观上讲，则反映了他们在特定社会历史条件下，重新建立价值观的心路历程，作品中所表现出的对旧价值观的摒弃及对人生，社会的重新思考，正是这两类作品的价值所在。     

始自暧昧母女关系的女性形象新维度

陈染的作品通过一系列的人物形象建构完成了对自我心路历程的找寻,同时也透露出她对他者（人类）和现实世界反抗中的复杂情绪。从暧昧母女关系角度出发,分析陈染作品中的人物形象,有助于体察作者的心路历程和写作姿态。     

秋景与春情——浅谈《团泊洼的秋天》的隐情与壮志

诗歌是诗人对客观事物的形象化反映。这句话包含主客观两个方面的因素:客观,当指生活而言;主观,则是能对生活作出形象反映的人。由于作者的世界观不同,生活经历不一样,所感受到的东西就大不相同,因而,所反映出来的作品也就千差万别了。鲁迅说:“从喷泉里出来的都是水,从血管里出来的都是血。”道理就在这里。一个踌躇满志的人,又当春风得意马蹄疾的兴头上,从他的生活折光镜所反映出来的作品,一般都显得明朗、轻     

阅读教学中进行德育要讲究力度

“力”本是物理学中的概念,语文教学中进行德育与它有什么关系呢?我们认为,教材中所收作品不管是客观写实性的,还是主观表现性的,都是文质兼美、文道统一的好文章。这些作品都集中表现着作者在现实生活中独特的审美发现和审美感受,宣扬着作者对真善美的热情赞美和对假恶丑的无情鞭挞。无疑这些作品都凝聚着作者内在的精神力量,并以此来感染或激励读者,从而在社会生活中发挥巨大作用。作品中的艺术之美与精神之力是作者精神劳动的产物,它要发挥作用,总也离不开读者的积极而饱满的精神活动。否则,作品中精神之力的存在、艺术之美的价值就无从谈起。所以,教学中要使学生顺利地进入到作品所描绘的意境,深切地感受到作者在作品     

愤怒的青年or彷徨的青年——从《救生员》看约翰·韦恩对青年问题的解读

英国小说家约翰·韦恩被认为是"愤怒的青年"的代表人物,他的作品往往被标上"愤青"的标签。《救生员》是其短篇小说代表作。该作品通过对主人公的物化比喻、对比手法的使用以及未加明示的结尾,向读者展示了彷徨于理想和现实之间的青年一代,反映了青年一代彷徨无助的心路历程,表达了作者自己对青年问题的关怀和忧虑,与"愤青"作品有着明显的不同。     

思想的产物——解析丁玲的小说《太阳照在桑干河上》中黑妮的形象意义

黑妮是丁玲在《太阳照在桑干河上》中着力塑造的女性形象,不少学者都认为黑妮在作品中是个没有展开来写的人物,因此对黑妮的形象并不怎么关注。黑妮这一女性形象虽然是苍白单调的,是从作者思想中走出来的形象,但这一形象却包涵了丁玲作为一个经历复杂的女性知识分子对延安生活的诗意想象,通过黑妮我们能体会丁玲在认同主流意识形态过程中那复杂而独特的心路历程。     

方方爱情题材小说的诗意追求

方方是新写实主义的代表作家之一,但其作品并非都是客观地原生态地反映现实,“零度情感”地观照生活。在其系列爱情题材小说中可以看到作者对于小说“诗意”的追求,这种“诗意”主要表现在小说中浓郁的主观抒情色彩、具有象征性和丰富涵义的意象的选用、人物形象的简化以及语言的诗化等方面。     

解读托尔斯泰的《忏悔》

托尔斯泰的《忏悔》是他本人的一段心路历程,作者在其中述说了自己的思想困惑和对生命的体悟,因此理解托尔斯泰忏悔的缘由和意义对于解读托尔斯泰本人及其作品具有重要的意义。     

舞蹈作品教学初探

舞蹈作品是舞蹈创作者对客观社会生活的主观审美表现和反映,不同的作品有不同的形式和内容.在舞蹈作品教学中如何准确地再现编导的创作意图,这一点至关重要.现结合教学实际谈一下自己的认识.     

简论《无名书》

著名作家无名氏倾多年心血完成的多卷本长篇巨制《无名书》是一部文化大书,也是一部心灵史诗,它反映了20世纪中国知识分子的心路历程。在《无名书》的写作中,作者有意打破文体界限,进行了许多艺术上的试验。     

深入挖掘作品内涵正确领会作者原意

文学作品记录了作者的生活经历和心路历程,作为读者,我们应该深入挖掘作品内涵,正确领会作者原意.片面理解或者迷信他人,只能对作品造成曲解,不利于传承中华文化.