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浅谈多媒体教学的隐忧 总被引:3,自引:0,他引:3
王顺元 《德宏师范高等专科学校学报》2006,(2)
随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高度发展,多媒体教学也正逐步进入课堂教学之中。许多学校都在鼓励教师应用多媒体教学,在信息时代占据有利地位。但同时我们也看到了多媒体教学存在的一些隐忧。 相似文献
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于智勇 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(2):145-147
制作和使用中学多媒体课件:要根据知识要点的特征和学习者的心理特点来设计多媒体课件;多媒体课件制作过程中应注意经常对多媒体素材进行收集和整理;课件的设计应注重内容与形式和谐统一;多媒体课件还要注意画面和字幕的色彩配王;教师应树立正确使用课件辅助教学的观念;多媒体课件中媒体的使用宜突出重点和难点. 相似文献
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浅析高校多媒体教学状况 总被引:8,自引:0,他引:8
石磊 《石家庄联合技术职业学院学术研究》2007,(1)
多媒体教学是促进教育改革的重要途径,也是教学改革的重要组成部分,它的应用使教学改革得到优化,使教学效率得到提高。但多媒体教学在发挥独特作用的同时,如果不能合理使用则会事得其反。本文指出了多媒体教学中存在的问题,提出了多媒体教学中媒体的合理选择及加强课件建设的建议。 相似文献
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多媒体教学的实践与探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
张红霞 《吉林省教育学院学报》2006,(6)
本文论述了多媒体教学的含义、优越性,在分析了目前多媒体教学存在问题的情况下,提出了相应的解决措施。 相似文献
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中学生物多媒体教学存在的问题分析及应对措施 总被引:1,自引:0,他引:1
张晓燕 《扬州教育学院学报》2003,21(3):71-73
分析了中学生物教学中应用多媒体手段出现的问题及其原因,并提出了一些解决问题的设想。 相似文献
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多媒体课件在教学中的应用必然引起教学思想、方法的变革,从而导致教学过程中各组成要素的地位和作用发生根本性的转变.本文通过对比分析<心理学>传统教学与多媒体教学中教师与学生地位和作用的不同,阐述<心理学>多媒体教学的优势和价值. 相似文献
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对CAI课件在植物学课程多媒体教学中的应用进行探讨。分析了课件在多媒体教学中的优势,同时也就课件开发和使用中暴露的教学问题进行分析,提出提高多媒体教学质量的对策建议。 相似文献
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高楷娟 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z2)
英语教学的目标应是以学生为主体 ,充分发挥语言的交际性功能。在使学生真正具备用英语同外界交流、获取知识的能力的同时 ,教师应充分利用现有的现代化教学手段。通过科学地使用各种多媒体手段 ,努力调动学生的非智力因素 ,扩大学生的知识面 ,营造一个能进行交际的语言文化环境 ,帮助学生真正掌握自主实践的学习能力。 相似文献
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多媒体教学存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
秦董洪 《广西广播电视大学学报》2006,17(3):73-75
多媒体教学它将计算机多媒体技术与教学相结合,极大地改革了教学方法。但在多媒体教学实践过程中也存在诸多问题,如排斥传统课堂教学,忽视教学主体的参与性,过分依赖多媒体而忽视板书,以及多媒体课件制作质量不高等。本文针对这些问题进行了分析,并提出了相应对策。 相似文献
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胥国忠 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(2):4-4
多媒体课件以其鲜明的图像、生动的画面、灵活多变的动画及音乐效果,成为优化教学过程的一种新型教学辅助手段.在体育教学中,体育教师或受自身体育喜好和特长限制,对其他非个人专长项目不能较好地示范;或其年龄影响其对教材的选择;或技术动作难度大,示范有较高的难度.这些都是传统体育教学中的难题.如何在实际教学中有效地解决这些问题已成为体育教学改革的关键.在体育教学中运用多媒体课件这一新的教学手段,对于解决体育教师讲解和示范动作的重点和难点,改进传统教学单一的教学方法,使学生在动作表象形成过程中能从多角度、多视觉去观察、理解动作,从而在脑中形成清晰的表象,将起到积极作用. 相似文献
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王奇峰 《吉林体育学院学报》2005,21(4):108-109
多媒体计算机辅助教学是现代化的一个重要手段。针对目前普通高校公体网球选项课尚未运用多媒体教学辅助课件的现状,用Powerpoint2003研制《公体网球选项课多媒体教学辅助课件》,并运用于公体网球选项课教学中。 相似文献
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李云珍 《胜利油田职工大学学报》2004,(2)
多媒体技术的发展引起了教育领域的又一场革命。开发网络多媒体教学课件是促进现代教育技术应用和普及,实现教育信息化、现代化的关键。因此,研究如何制作网络多媒体教学课件,对提高教学质量和教学效果有着重要的意义。 相似文献
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对多媒体教学课件设计的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
邓玉清 《吉林省教育学院学报》2010,(2)
信息技术的迅速发展使多媒体逐渐成为课堂教学的最为主要的辅助手段,这是由于多媒体教学课件有着自己的客观优势,但在运用过程中也存在一些问题。我们只有对多媒体课件的发展趋势有准确的把握,注意制作课件的基本标准,才能使多媒体教学课件更好地发挥作用。 相似文献
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字在多媒体教学软件中,起着重要的信息传递作用,字易见度作为评价多媒体教学软件的一项重要指标,必须引起软件制作的高度重视。本结合多年多媒体教学制作经验,就基本色彩搭配、运动背景色彩配置、字大小间隔、字体造型等问题,总结了自己的经验: 相似文献
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Powerpoint是美国微软公司Office软件包中的一个专门用于制作演示作品的软件 ,由于这个软件有许许多的优点 ,也由于Office软件包被广泛使用 ,所以很多教师用Powerpoint制作课件。经常会有人抱怨使用PowerPoint开发的课件千篇一律、界面呆板、交互性太差 ,只能作为入门级课件开发平台。实际上PowerPoint是一个功能非常强大的开发工具 ,使用它开发课件通常分为以下两种方法 :第一种方法被称为初级开发 ,就是使用PowerPoint直接提供给用户的一些效果来设计课件。这个方法现在被… 相似文献
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随着计算机的迅速普及和发展 ,多媒体辅助教学已成为现代教学的重要组成部分。它借助声音、图像、动画、交互等功能把许多难以用语言、文字叙述清楚的内容直观、生动地呈现给学生 ,使其加深理解 ,更深刻地掌握知识点。我校初中化学组在“质量守恒定律”一节的教学中 ,自己动手开发了“质量守恒定律———水电解的微观解释”多媒体课件。经使用 ,取得良好的效果。通过动手制作课件 ,我们有如下一些创作经验和心得体会 ,供大家参考、借鉴。首先 ,应确立课件的教学辅助地位。无论课件知识含量多高 ,制作多么精美 ,都不能取代教师的主导地位。在… 相似文献
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