论新时期成人创新教育模式的构建

提高自主创新能力,是我国“十一五”时期经济发展的重要任务。成人教育是培养科技创新人才不可忽视的重要基地。要切实提高我国“自主创新能力”,必须从成人教育改革入手,全面开展创新教育,注重培养学生的自主创新能力。     

成人教育如何培养创新人才

知识经济的核心是创新，教育的最高目标是培养创新人才。面对知识经济的挑战，在成人教育中如何培养创新人才。我认为，主要的方面应是：激发学生的创新意识，构建学生合理的知识结构，培养学生的创造性思维能力。 一、激发创新意识 人的创新意识，主要是指人的创新意图、愿望和动机。人的创新意识越明确，创新思维越活跃，创造方法越多样而熟练，他的创造力也越强。此外，创造力和人的情感、意志、性格等特点也密切相关。许多研究报告指出，富有创新能力的人一般都具有强烈的好奇心和求知欲，独立性强，高度自信，热情而勤勉。果断而顽强，…     

成人教育管理的创新模式研究

成人教育是人才培养的又一新的战略手段,我国目前的成人教育发展很快,但在教育管理模式上还有待提高。本文就成人教育的创新模式提出建议,希望促进成人教育管理的健康发展。     

成人教育培养新世纪创新人才的几点想法

随着新世纪的到来，知识创新和人才开发，已成为各国经济发展的基础，在成人教育方面如何培养更多的创新人才，服务于社会，已成为成人教育工作者所关心的问题，本文在文章中从培养学生的创新意识、构建创新体系、培养创造性思维能力三个方面谈了自己的几点想法，与大家商榷。     

试论成人教育人才培养模式的改革与创新方向

当下,随着社会经济的发展,各大企业对于人才的要求也逐渐增多,这就要求人们不断增强自身的专业水平,树立终身学习的观念。成人教育是我国高等教育中的重要组成部分,其对于提升人们的素质水平有着重要作用。本文主要对成人教育人才培养模式中存在的问题进行分析,并提出相关的改革与创新策略。     

和谐社会建设与成人教育创新探索研究

本文从新时期和谐社会建设的角度出发,分析当前成人教育的背景,就成人教育中的思想政治工作的控制、改革成人教育招生制度、改革成人教育学习课程的考试制度与学习方法提出一些个人的认识与建议.     

浅谈加快成人教育的改革与创新

成人教育是国家整个教育体系的重要组成部分。21世纪是终身学习和继续教育的世纪,成人教育更应大有作为。为全面推进成人教育,必须从抓住特色、适应时代、体现国际性、优化环境等方面大力创新。     

成人教育也要创新

成人教育要创新。其发展方向的创新是职业化，其运行机制的创新是市场化。成人教育的教学模式，教学内容，教学方法及教师人格方向也需创新。     

成人教育管理创新模式的探析

随着经济全球化水平的不断加深,人才竞争成为新的战略手段,成人教育是人才战略中不可缺少的重要组成部分.当前我国的成人教育在管理上存在着一些问题,制约了成人教育的发展.文章主要分析了目前成人教育管理模式的现状及存在的问题,并提出促进成人教育管理的改革创新的思考与建议,以提高成人教育的水平.     

试论成人教育的改革与创新

“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。解放思想、实事求是、开拓创新是“三个代表”重要思想的精髓。在教育界,深入学习十六大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想,最重要的就是要与时俱进,大力推进教育的改革创新。该文从教育观念创新、教育体制创新、教学改革创新、教育现代化创新、教育质量创新等几方面阐述了成人教育创新的问题。     

成人教育创新模式的探索与思考

成人教育创新，需要构建以终身教育为理念，以培养学生的创新意识、创新精神、创新兴趣、创新思维、创新能力为导向的教育创新模式。     

试论终身教育背景下成人教育模式的创新

终身教育理念的提出,使成人教育模式的变革成为一种必然,通过教育层次多元化的建构,远程网络教育的拓展,构建出符合时代特征的、适合成人学习特点的教学内容和课程体系,才能使新型的成人教育模式发挥其应有的作用。     

成人教育重在创新教育

21世纪是知识经济的时代，创新教育是我国教育的发展方向，成人教育亦应把创新教育作为自己的重要任务。改革开放以来，我国的成人高等教育取得了长足的发展，但也潜存着诸多问题。因此应积极推进成人高等教育在观念、制度、课程、方法等方面的创新。     

适应创新教育改革成人教育考试制度

成人教育是服务于国家人才可持续发展战略、终身教育的重要途径.随着教育改革的深化发展,成人教育的地位日渐突出.在新形势下,大力开展素质教育和创新教育,不仅是基础教育和在校高等学历教育改革的重要任务,也是成人继续教育面临的重大课题.考试历来是教育的"指挥棒",只要有考试存在,它的"指挥棒"功能就不会消失,现代素质教育、创新教育概莫能外.笔者认为,从"考试"环节入手研究成人创新教育的开展和实施,通过改革考试方式实现传统教育向现代素质教育的转化,会收到事半功倍的效果.     

成人教育也要创新

成人教育要创新。其发展方向的创新是职业化:其运行机制的创新是市场化。成人教育的教学模式、教学内容、教学方法及教师人格方向也需创新。     

网络成人教育创新模式的探索

网络成人教育模式是将现代远程教育与传统成人教育优势互补结合而成的一种新型成人教育培养模式。本文结合华南理工大学继续教育学院开设网络成人教育直属班的实践,总结和阐述了网络成人教育融合模式创新的意义、优势、经验及其发展前景与问题。     

高等成人教育教学模式创新研究

高等成人数育必须挣脱传统教育观念的束缚,在教学模式上进行创新。网络、学分、互动式教学模式和教学、科研、生产三结合的教学模式这两种创新教学模式应成为高等成人教育教学模式的主导。     

成人教育体系创新研究

知识经济发展与教育功能变化为成人教育体系创新创造了条件。成人教育体系创新包括制度创新与机制创新，前者包括观念创新、结构创新、管理创新，后者分为宏观激励机制创新、微观激励机制创新。成人教育体系创新，有赖于人力资源的市场信号、生产条件、产出质量的支撑，应遵循公平性、效率性、竞争性、开放性原则。     

浅谈成人教育教学的改革与创新

在知识经济时代,成人教育对实施人才强国战略有着举足轻重的作用,但是,目前的成人教育教学还存在着教育观念、教学方法、教学手段等诸多问题,如何进行改革和创新来提高教学质量,是成人教育面临的当务之急。为此,本文对成人教育教学的改革与创新提出一些的建议。