妙用“8”字游戏

游戏目的:巩固弯道跑技术,培养学生灵敏、协调等素质;提高奔跑能力。场地设置:如图,在场地上画两押切的圆,大圆直径12m,小圆直径10m,在圆上标出两队的跑动方向;在两圆的同侧各设1个“俘虏营”。     

妙用“8”字游戏

1．“8”字接力 方法：在场地上画一条起跑线，线前10米和16米处并排画两组直径为5米的圆圈（每组两个，两组间隔6米）。把学生分成人数相等的两队，分别成一路纵队面对圆圈站在起跑线后，各队第一人手持接力棒。教师发令后，各队排头立即按规定路线绕过两个圆圈，跑一个“8”字形，回到起点把接力棒交给本队第二人，自己站到队尾。依次进行，先跑完的队为胜。此游戏还可拓展为篮球运球、排球垫球“8”字接力。     

“王”字格在体育教学中的妙用

<正>风靡全国的"跳舞毯",其动感的音乐、轻快的舞步深受青少年的喜爱和热捧。然而,这一"新事物"离开了跳舞机,作用就会受到限制。如何充分开发利用其优势?根据跳舞毯的运用原理,笔者尝试在空白场地上划一个"王"字,其"三横一竖"将地面平均分为4个     

报纸的“妙用”

<正>在体育教学中,充分利用废旧报纸做练习,既可每人一张或几张,方便收发、简单实用、弥补场地器材的不足,提高运动密度,增加运动负荷;又能使学生在做技术动作时没有安全方面的顾虑,     

实心球的“妙用”

一、“保龄球”游戏 1、构思来源：保龄球运动 2、器材：实心球，沙瓶（注沙的矿泉水瓶）。     

妙用"8"字游戏

1.“8”字接力方法:在场地上画一条起跑线,线前10米和16米处并排画两组直径为5米的圆圈(每组两个,两组间隔6米)。把学生分成人数相等的两队,分别成一路纵队面对圆圈站在起跑线后,各队第一人手持接力棒。教师发令后,各队排头立即按规定路线绕过两个圆圈,跑一个“8”字形,回到起点把接力棒交给本队第二人,自己站到队尾。依次进行,先跑完的队为胜。此游戏还可拓展为篮球运球、排球垫球“8”字接力。2.“8”字形平衡方法:画“8”字形场地一块,茶缸两只。游戏分成两组进行,每组若干人,分别站立在“8”字形场地的两头,排成一路纵队。双方第一名队…     

“浙江大字当十”试样铜币

“浙江大字当十”铜元,正面中央铸六瓣花星,外环“光绪元宝”四字,上缘铸纪地“浙江省造”,下缘铸纪值“当十”,左右两侧铸满文“宝浙”;背面为“圆珠龙”图。此币文字与其他浙江当十铜元比较,殊显不同,不仅书体刚劲,且面文“江”字形体特大。故旧时取此特征而名之为“浙江大字当十”铜元。此币根据材质不同,可分为“含金     

体育课妙用“龟兔赛跑”

竞争与合作是现今体育活动的特点,也是<课程标准>的基本理念之一.在教学中,创造性地改变教学组织形式,合理设计教学过程,给学生营造良好的交往与合作氛围,提供学生间的团结合作、相互帮助,这是发展学生主体性的客观要求.我在一堂体育课"负重跑"中,用合作的方式组织学生演绎"新龟兔赛跑",让学生意识到化敌为友的好处,取得了较好的学习效果.     

“诱着”的妙用

“诱着”是对局中常用的战术手段之一,运用的是否得当,有时会成为一局棋胜负的关键。使用“诱着”,首先要明确目的:(1)使对方入彀,中入圈套;(2)使对方撤离攻击点,减轻已方压力;(3)使对方让路,以便挥军直入。其次,要经得起推敲,也就是“诱着”要走真棋,不能走假棋,否则容易变成“空着”或“败着”     

“器材小组”的妙用

合理的场地器械布置，能为教学目标的顺利完成提供基本的保证。可以这样说，一堂成功的体育课，离不开合理的场地器械布置。但是，场地器械布置有时费时费力，光靠教师不行，如能调动学生的积极性，课前协助老师完成场地器械的布置，这样既密切了师生关系，又培养了学生的劳动观念，同时又节省了时间，可谓一举多得。     

“丁香酒”有妙用

"丁香酒"的制配方法:曲酒一瓶(450～500毫升,酒精度应在56%～65%以上,含酒精成份较高,医用消毒酒精为70%,故具有一定的消炎、抑菌、防腐等药物作用)、丁香(丁香花蕾称公丁香、未成熟的果实称母丁香,     

长“铁钉”的妙用

<正> 一、材料和制法选用每根长为1.20米的园铁条(直径6—8mm),每根上端扭成所需式样,下端用砂轮磨尖即可(如图1),根据需要和长短可制同样若干根。二、用法 1.代替栏架:根据所需栏高,其余部分钉入地内,两根相对,上面放一块竹片或细竹栏(如图2)。     

藤圈的“妙用”

在体育教学中，充分利用藤圈做练习，做到一物多用，既经济、实用、安全，又能收到良好效果。     

“丁香酒”有妙用

“丁香酒”的制配方法：曲酒一瓶（450～500毫升，酒精度应在56％～65％以上，含酒精成份较高，医用消毒酒精为70％，故具有一定的消炎、抑菌、防腐等药物作用）、丁香（丁香花营称公丁香、未成熟的果实称母丁香，公丁香力强于母丁香。丁香性味：辛、温、芳香。医疗作用：治寒性呃逆、止痛等。生活用途：因具芳香味，故常作“火锅”调味品。它在中药店或农贸市场有售）3～6克。[第一段]     

钱面有“大清”二字的“咸丰通宝”

在清代,钱面有＂大清＂二字的方孔铜钱,仅有一特例,为宝福局铸造的当＂一十＂的＂咸丰通宝＂。在华光普先生编著的《中国古钱大集》中,将其评定为一级,虽未列入古泉五十名珍,但也是一枚大珍古钱。为了能获得这枚古钱,我从＂文革＂开始,便在江苏、浙江、福建、上海、北京等地苦苦寻找,直到改革开放后的前二十年,都一无所获。前几年,我到浙江旅游,才在杭州古玩市场上淘到了一枚（见图）。     

“变废为宝”——矿泉水瓶的妙用

一、在田径教学中的运用 1、跑的练习：空矿泉水瓶装入少许水或沙子等，将其按适当距离摆放作跑格，进行加大步幅的练习；可作为体育器材接力棒使用；也可作往返接力的标志；如果50m测验时用上几个分道线，则要比划线简洁得多。     

教学中“数”的妙用

在体育教学过程中会涉及到许多大小不等、性质不同的数，如果能够合理地并且巧妙地运用这些数，对教学目的和任务的达成将有积极地促进作用。 一、组“数”、数“数”——集中学生的注意力，培养他们的机智和反应能力 如：游戏——数目组合，其目的在于集中学生的注意力及反应能力，提高学生上体育课的兴趣；游戏——注意听、数得快，目的在于提高学生的心算能力，并培养他们的机智和反应能力。 二、“数”的递增——使学生更好地掌握各项运动技术，提高运动技能 在体育教学中，首先必须使学生熟练地掌握各种运…     

接力棒妙用“四法”

一、育体启智如图1所示,教学中,可利用接力棒让学生拼摆出自己认为理想的图案(图形),以开发学生的智力。需要说明的是,此处的拼图要求要与身体练习结合起来,如,在快速跑教学中,教师可以让每位学生在指定区域内用接力棒根据自己的想象摆放出一     

“■”字的由来

2007年8月22日,中国邮政邮票博物馆正式对社会开放,为此中国邮政专门发行了纪念邮资封(JF88)一枚,邮资封主图是别具一格的中国邮政邮票博物馆的馆徽(图1)。馆徽的中心图是一个博字,由于它