落实《纲要》加快基础教育电教教材建设

落实《纲要》加快基础教育电教教材建设丁新《中国教育改革和发展纲要》中强调要大力加强基础教育，要发展学校电化教育，从电教工作来讲，努力加快基础教育电教教材的建设，正是积极落实《纲要）｝的一项重要措施，现就如何做好这方面工作谈几点建议。一、现状与合求１．...     

总结经验 坚持创新 继往开来——中央电教馆王珠珠副馆长在吉林省电教馆建馆三十周年暨2009年全省电教工作会议上的讲话

受陈志龙馆长的委托,我们来参加省里的这次会议,非常高兴。值此吉林省电化教育馆庆祝建馆三十周年,隆重纪念小平同志倡导电化教育三十年,表彰全省电教系统先进集体和先进个人,研究和部署2009年工作之际,请允许我代表中央电化教育馆、教育部基础教育资源中心表示最热烈的祝贺和最崇高的敬意!向吉林省教育厅以及全省电教系统的同志们在过去长时间的工作中给与中央电化教育馆和基础教育资源中心的支持与帮助表示衷心的感谢,     

大力发展信息技术教育切实推进教育改革——闸北区中小学信息技术教育的实践与探索

当今世界,信息技术是发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。为了适应时代发展,适应我国基础教育深化改革、全面实施素质教育的需要,教育部适时提出了在中小学通过校校通工程,加快普及信息技术,实现我国基础教育的跨越式发展的战略。闸北区作为全国中小学信息技术教育实验区和教育部电教办电教技术开     

为中小学教育信息化建设服务 努力推动广西基础教育跨越式发展

二○○二年上半年,我馆认真贯彻全区基础教育工作会议和全国电教馆馆长会议精神,以实施“广西乡镇现代教育资源中心工程”项目为契机,努力推动全区中小学教育技术和教育信息化工作的开展。一、认真贯彻全国电教馆馆长会议精神,积极推进基础教育信息化建设今年二月份召开的全国电教馆馆长会议,是在我国教育信息化建设快速发展,电教系统深化改革的关键时期召开的一次重要会议。教育部王湛副部长在开幕式上作了题为《认清形势,明确任务,积极推进教育信息化建设》的重要讲话。部长助理、基础教育司李连宁     

决策 发展 前行——中央电化教育馆馆长、教育部基础教育资源中心主任陈志龙同志在纪念邓小平同志倡导发展电化教育30年暨全国电教系统表彰大会上的讲话

今天,我们在此隆重集会,纪念邓小平同志倡导发展电化教育30年,表彰全国电教系统的先进集体和优秀工作者,庆祝30年来我国电化教育所取得的辉煌成就。这是全国电教系统的盛事。首先,请允许我代表中央电化教育馆、教育部基础教育资源中心全体员工和全国电教系统的同仁,对莅临大会的各位领导和来宾表示热烈的欢迎！     

在2012年全省基础教育信息化工作会议上的讲话

同志们：今天,我们召开2012年全省基础教育信息化工作会议。会议的主要内容是：总结与交流2011年全省电教系统推进基础教育信息化工作的主要成绩及经验,表彰一批在工作中涌现出的先进单位及先进个人,部署2012年全省电教系统推进基础教育信息化的主要工作。     

教育部部长助理、基础教育司司长李连宁在2003年全国电教馆馆长会议上的讲话

在过去的一年里,各级电教馆在“三个代表”重要思想指导下,在江泽民同志“9·8”讲话精神指导下,大力推进教育创新,在教育信息化项目的实施上,在教育技术的研究和培训工作中,在教育资源的开发和建设等各个方面,都取得了新的成绩,为推进基础教育信息化作出了贡献。电教系统的工作表明,各级电教馆和电教队伍是基础教育创新发展的重要方面军,也是推进中小学信息化的一支很有战斗力的队伍。下面,我就基础教育和电化教育工作谈几点意见和建议。一、我国基础教育取得的成绩与面临的挑战(一)基础教育工作取得重大突破1.完善农村义务教育管理体制取…     

浅谈音乐在电教教材中的美育作用

电教教材是一种新型的教学媒体,是现代科技发展的产物。电教教材可以充分利用电教手段打动学生的感官,使他们对传统课教学中不易掌握和理解的基本原理、基本概念和基本方法,通过视听媒介产生浓厚兴趣,引起他们的反响与共鸣,增加知识、技能,收到最佳的教学效果。音乐是电教教材中的一种表现手段,它作为一种具有独立表现能力的艺术形式,在电教教材中有着积极     

从《中小学电教》刊发的论文看中小学教育技术研究的最新动态及热点问题

随着基础教育信息化建设进程的加快,我国中小学教育技术研究取得了积极进展,呈现出欣欣向荣的喜人景象,对此加以回顾和总结具有较大的现实意义。《中小学电教》作为伴随着我国电教事业发展而诞生的直接为中小学电化教学服务的专业性、权威性刊物,真实客观地记录了我国电教的发展历程和现代教育技术的经验。因此,本文将以《中小学电教》2001年至今刊发的论文为例,并参照1999年和2000年刊发的部分论文,对中小学教育技术研究的最新动态及热点问题作一描述性分析。     

陕西省电化教育馆2008年工作要点

陕西省电化教育馆2008年工作的指导思想是：坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观统领全局,紧紧围绕省教育工委、省教育厅全年的中心工作,以推动远程教育工程应用为核心,以教育资源建设和教师培训为辅助,在继续抓好电教机构标准化建设和基础教育网络建设的同时,积极完善技术支持服务体系运作机制,不断提升基础教育信息化水平,切实促进我省基础教育均衡发展和跨越式发展。     

借助电教媒体提高低年级音乐教学质量

针对低年级段学生的年龄特征，我们音乐教育的首要任务是为孩子着想，帮助他们，使他们能够愉快参加音乐活动，成为积极的和有一定水平的音乐欣赏者。作为听觉艺术的音乐学科，电教媒体在教学中更发挥了强大作用，低年级学生在浓厚的电教氛围中，能够通过听觉、视觉的生动感知来完成对音乐的理解，使自己的感受、想象、表现、创造等综合能力得到更大提高。     

论电教教师继续教育的实施

论电教教师继续教育的实施刘泽目前,北京市基础教育系统的电化教育正在广泛深入的发展。至今,已有９５％以上中小学,１００％的学科开展了电化教育;电化教育软硬件的总资产已超过３亿元;专兼职电教教师已经超过３０００人。电化教育在提高教师基本素质、促进教育教学...     

北京召开电化教育促进素质教育实施研讨交流会

北京召开电化教育促进素质教育实施研讨交流会５月６日,北京市电教研究会和朝阳区电教研究会联合在北京市朝阳区＊陈经纶中学召开了电化教育促进素质＊教育的实施研讨交流会。各区县电教＊馆的教研人员和部分教师参加了研讨＊交流会。＊在研讨交流会上,与会人员积极＊探...     

抓资源建设 促实际应用——我省召开优质新课程资源应用研讨会

为了进一步深化基础教育改革，加强优质课程资源在教学中的应用，推动我省基础教育信息化的发展，省电教馆于2005年10月15日至17日在西安市临潼区组织召开了全省优质新课程资源应用研讨会。来自全省各地市的电教馆长、省级重点中学、示范初中和小学、市级以上现代教育技术实验学校、已实施农村中小学现代远程教育工程项目的学校校长和教师代表近一千人参加了会议。     

《湖南基础教育发展战略讨论》论文评选委员会成员名单

去年初以来,省教委、省教育学会组织开展了《湖南基础教育发展战略讨论》。这场讨论所收到的文章,其内容主要有两个方面:一是专题性的讨论文章或调查报告;一是地、州、市、县、乡基础教育发展战备方案或实施九年义务教育的方案。为评选出优秀论文和方案,经省教委、省教育学会聘请,《湖南基础教育发展战略讨论》论文评选委员会由下列同志组成:     

丰年话辉煌——2006年全省电教工作亮点大盘点

2006年是山西省全面向教育信息化进军的一年,是全省电教工作取得辉煌成就的一年。在中央电教馆和省教育厅的正确领导下,全省充分发挥电教系统的整体优势,按照年初确定的全省电教事业发展的整体思路,以资源建设与服务为中心,强化行政管理和业务指导,加强教研、培训和实验校工作,大力推进农村中小学现代远程教育工程的实施和应用,使全省信息化基础设施、基础教育资源建设、信息技术课程建设和信息技术的应用水平都有了较快的发展。     

2012年湖南省基础教育信息化工作会议在长沙召开

2012年2月22日湖南省基础教育信息化工作会议在长沙召开。此次会议主题是：总结2011年工作,表彰先进,交流经验,全面部署2012年基础教育信息化工作,明确了电教系统推进基础教育信息化的工作目标、任务及重点。     

学校电化教育的现状和任务

一我国电化教育起步较晚,但发展很快,无论在电教理论的发展,还是在电教实践的总结等方面都取得了有目共睹的成绩。萧树滋和南国农两位教授都曾在美国哥伦比亚大学的教育研究院攻读硕士学位。学成归国后,他们于50年代初首先在原西北师范学院创建了电教研究室,并利用一些简陋的电教设备开设了电化教育课程,60年代至70年代初,他们在外语系和音乐系开设了“电教教法”和“电教实验”课,同时利用幻灯、     

全国中小学教材、电教教材、电教设备展览在京举行

1992年1月9日—1月13日,国家教委在北京民族文化宫举办全国中小学教材,电教教材,电教设备展览会,我国教育行业的各种先进教学设备荟萃于此。国务委员兼国家教委主任李铁映及有关部委领导参加了开幕式。国家教委副主任邹时炎在开幕式上讲了话。 教材是教师进行教育,教学的主要依据。教材教育是基础教育的三项基本建设之一,直     

教育部副部长陈小娅同志在纪念邓小平同志倡导发展电化教育30年暨全国电教系统表彰大会上的讲话

今年,是我国改革开放30年,是邓小平同志倡导大力发展电化教育事业30年,也是中央电教馆建馆30年。今天我们来参加纪念邓小平同志倡导发展电化教育30年暨全国电教系统表彰大会,感到非常高兴。在此,我首先代表教育部向全国电教系统先进单位、优秀工作者和中央电教馆全体同志表示热烈的祝贺!并向全国电教系统干部职工致以诚挚的问候!向为我国电化教育事业发展做出贡献的离退休老领导和老同志表示衷心的感谢！