学校资源库建设十大误区

随着教育信息化进程的加快，各级各类学校资源库的积累、建设和应用等方面取得了令人可喜的成绩，极大促进了学校教育教学的发展。但我们也应该清醒地看到在资源库的积累和建设过程中，还存在不少误区。     

德育渗透于学校体育教学中

我们应该清醒地看到：在经济体制发生重大变化的条件下,如何坚持社会主义意识形态的主导地位,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论教育中学生;在进一步扩大对外开放、学习国外先进科学技术和管理经验的条件下,如何教育中学生正确认识我国国情：在新旧体制转换过程中还存在各种矛盾,社会生活中还需要克服消极倾向的情况下,     

试析中美教育观念与模式之间的差异

文化的差异导致教育观念与教育方式的不同。美国人在教育、培养孩子方面有许多值得我们借鉴的做法与经验。我们不一定要照抄照搬美国的教育模式,但“他山之石,可以攻玉”。通过比较,我们才能更清醒地看到自己的不足,以便于更好地改进我们自己的教育模式。     

今后一个时期中国职业教育改革与发展的新思路

中国职业教育发展的成就是巨大的,但我们也清醒地看到,就总体而言,职业教育特别是中等职业教育仍然是中国教育的薄弱环节,面临着诸多困难和问题。在社会上还存在着轻视职业教育的传统观念和影响,虽然这些年职业教育的规模在不断扩大,但基础还很不稳固,巩固成果、提高质量、继续发展的任务还相当艰巨,职业教育的发展还不能很好地适应我国经济社会发展的需要。     

新形势下职业教育的发展思路——杨湘宁副厅长在2010年全省职业教育工作座谈会上的讲话(节选)

多年来,我省职业教育长足发展,结构不断完善,质量明显提高。但是我们必须清醒地看到,由于传统的、认识的、制度的、体制机制等等多方面因素的制约,职业教育的战略重点地位还没有得到很好的落实,中等职业教育仍然是整个教育工作中最薄弱的环节。职业教育发展的规模、结构、质量和效益与全省日新月异的经济社会     

改革推动发展 改革增添活力

【正】"改革是教育事业发展的强大动力"。近年来,在省教育厅的领导下,经过全市教育工作者的共同努力,巢湖教育事业取得了可喜的成绩。但是我们也清醒地看到全市教育事业改革的力度还不够大,创新的成果也不够突出。要破解教育发展中的种种难题,关键在改革,关键在创新。     

语文教学中多媒体应用的反思

语文多媒体教学中的误区 随着科技的发展，多媒体技术更多地被引入课堂教学，多媒体辅助教学对中小学传统的教学模式带来了巨大影响。同时我们也清醒地看到，应用现代教育技术的经验尚有不足，在应用中还存在喧宾夺主、鸠占雀巢的误区，下面几点是值得我们反思的。     

农村初中流生问题浅探

改革开放以来，我国的教育事业不断发展，已基本普及了九年义务教育。但我们还必须清醒地看到：在一些学校，特别是农村初中，流生现象依然存在，辍学率在10％以上的学校还为数不少。这对于巩固普九成果无疑是一大难题。     

浅谈对素质教育改革思路的看法

<正>近期以来,温家宝总理对教育现状的担忧和对教育改革的关注成为教育界的大事。温家宝总理指出,新中国成立60年来我国教育事业有了很大发展,无论是在学生的就学率还是在教育质量上,都取得了巨大成绩,这些成绩是不可磨灭的。但是,为什么社会上还有那么多人对教育有许多担心和意见?应该清醒地看到,我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才培养的要求。     

走出学校心理健康教育的误区

自1999年教育部下发<中小学心理健康教育指导纲要>迄今已十年了,中小学心理健康教育已经有了很大的变化和发展,学校心理健康教育越来越被重视,参与心理健康教育研讨的专家学者越来越多,从事心理健康教育的教师越来越多.但是我们在看到进步的同时,还必须清醒地认识到,目前我国学校心理健康教育还存在着一些误区,我们应该针对这些问题提出有效的对策,使学校心理健康教育能够适应社会经济、文化发展的需要,适应学生身心发展的需要,逐步走上健康发展的轨道.     

语文教学过程中的情感共鸣

综观语文教育,在经历一次次改革、争论、探索、实践之后,确实取得了很大的成果。但是,我们也应清醒地看到,长久以来,在语文教学中,人们往往只重视实际教育,而忽视了情感教育,尤其是在升学的重压下,情感教育更是成了被遗忘的角落。     

教育：有话不得不说——朱九思教授谈我国当前教育问题

新中国成立50多年来，国家的教育事业取得了巨大的成就、得到了快速的发展，这是客观的历史，是客观存在，是谁也否定不了的。但是，朱九思先生认为，在充分肯定我国教育事业所取得的成就同时，我们也必须清醒地看到，目前我国的各级各类教育还存在着不少问题。为了国家的发展与前途，这些问题必须及时解决。     

"名校办民校":挥之不去的民教之痛

经过二十多年的发展，民办教育已经成为中国教育体系的重要组成部分，成为中国教育事业一支重要力量，成为影响中国教育进程的重要动力。但我们也清醒地看到，民办学校还远远不是中国人的主流性教育选择，它仍然处于一个提高质量、强化管理、塑造品牌，增强实力和树立威信的阶段，要形成一个民办教育与公办教育共同发展的格局，道路还是相当漫长的。     

论全面建设小康社会进程中党员干部理想信念教育

理想信念教育一直是我们党的思想政治工作的重要内容。在全面建设小康社会进程中，我们要清醒地意识到加强对党员干部进行理想信念教育的必要性和紧迫性；同时，也要看到当前进行理想信念教育的有利条件。在开展理想信念教育中，要做到具体情况具体分析，创新思维，努力寻求对广大党员干部进行理想信念教育的应对之策。     

教育需要大胆改革

当前,我国教育改革和发展正处在关键时期。应该肯定,新中国成立60年来我国教育事业有了很大发展,无论是在学生的就学率还是在教育质量上．都取得了巨大成绩,这些成绩是不可磨灭的。但是,为什么社会上还有那么多人对教育有许多担心和意见？应该清醒地看到,我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才培养的要求。     

关于德育教育的思考

<正> 我们应该清醒地看到:在经济体制发生重大变化的条件下,如何坚持社会主义意识形态的主导地位,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论教育大学生;在进一步扩大对外开放、学习国外先进科学技术和管理经验的条件下,如何教育大学生正确认识我国国情,在新旧体制转换过程中还存在各种矛盾,社会     

中等职业教育创新问题的思考

<正>近年来,党中央、国务院对发展职业教育非常重视,经济社会发展对职业教育的需求也非常迫切,职业教育面临着很好的发展机遇。然而,我们应该清醒地看到,在取得较大成绩的同时,中等职业教育在发展中仍存在不少问题,突出表现在:一方面是社会对高素质的技术人才的强烈需求,另一方面是中     

加强校外教育 培养学生创新素质

＂为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？＂＂钱学森之问＂是关于我国教育事业发展的一道艰深命题,它叩击着每一个中国人的心。温家宝总理曾多次指出：＂应该清醒地看到,我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才的要求。从国内外的比较看,中国培养的学生往往书本知识掌握得很好,但是实践能力和创造精神还比较欠缺。＂     

打造教育品牌的理性思考

目前,人们呼唤教育品牌,教育界在打造教育品牌,并形成燎原之势。但是,我们必须清醒地看到,目前人们对于教育品牌的认识及在打造、扩张教育品牌的实践过程中,也出现了一些偏差,有的甚至走进了误区。品牌并不能呼之即出,是有其客观运作规律的。     

浅谈当今大学生的德育教育

我们应该清醒地看到：在经济体制发生重大变化的条件下,如何坚持社会主义意识形态的主导地位,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论教育大学生;在进一步扩大对外开放、学习国外先进科学技术和管理经验的条件下,如何教育大学生正确认识我国国情。