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提要计算机多媒体技术作为一种新型的辅助教学手段,对增强教学效果能够起到重要的作用。文章从实践经验出发,主要论述计算机多媒体辅助教学的特点,多媒体技术在高校中国画教学中的优势,以及应注意的问题。 相似文献
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在当今信息社会,多媒体技术作为一种现代化的教学手段,已被广泛的运用到教学当中。文章主要探讨如何合理利用多媒体辅助教学。 相似文献
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随着科技进步,多媒体已成为当今体育教学领域的热点。多媒体教学是一种现代的教学手段,它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息。本文对多媒体在体育教学中的运用进行了探讨。 相似文献
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随着新课程的深入开展,要求教师必须探索信息技术与课程有机整合的有效途径。它不仅能丰富教学手段,革新信息传递的方式、方法,更能促进改革传统教育教学模式,形成新的课程理念。通过体现"以学生发展为本"的体育教学理念,最终实现学生创新意识和实践能力的培养。 相似文献
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教学实践证明，综合运用各种教学手段，适当地选用多媒体，使教学更加丰富多彩，效果更好。多媒体教育技术应用于中专语文教学，为语文教学改革开拓新的领域，有利于教学资源的优化，提高课堂质量和教学效率，多媒体教育技术的发展，改变了传统教学“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的单调。 相似文献
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浅谈多媒体技术在古代文学教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
教学改革是一个永恒的话题。现代多媒体等教学技术的运用,能直观而有效地丰富和延伸教学内容,完善教学手段,激发学生兴趣,提高教学效率,因此,在教学改革的潮流中,现代信息技术的应用已成为一大热点。结合工作实际,针对现代多媒体技术在古代文学教学中的运用进行了阐述。 相似文献
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本文简要的阐述了在现代教育技术中,如何充分的利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。 相似文献
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近年来多媒体以其承载信息量大、可操作性强、画面生动形象的特点在教学中被广泛应用。本文就多媒体在高中生物教学中的应用所呈现的特点结合教学案例进行浅析。 相似文献
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多媒体技术在高中语文教学中的应用提高了课堂效果,培养了学生的语文素养,受到了同学们的欢迎。但是教学面对的是充满生命力的学生,如何利用好多媒体为教学为学生服务值得探讨。笔者结合自身的实践经验,对多媒体应用于语文教学中的优越性及易出现的误区、对策和改进措施作了详细的分析研究,供教学一线的教师参考。 相似文献
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多媒体技术的应用,使教师不仅可以从网络上获得大量的教学信息应用于课堂教学,而且由于多媒体本身所具有的其他设备无可比拟的可操作性、实用性、时效性、以及极强的交互性,使得课堂教学形式、方法更加多样灵活. 相似文献
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本文探讨了多媒体技术在最优控制理论课程教学中的应用。指出使用多媒体教学时应该结合课程教学内容的特点,并要在多媒体教学过程中充分发挥教师的主导作用,注重对学生学习兴趣的培养。 相似文献
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在数学教学中使用多媒体能优化教学环境,激发学生的学习兴趣;多媒体辅助教学尤其是几何画板可以帮助学生培养和提高空间想象能力;运用多媒体教学,有利于突破重难点,有利于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。本文就几年来从事数学多媒体教学的收获与困惑谈几点体会。 相似文献
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王建莉 《内蒙古科技与经济》2004,(8):51-52
本文分析了多媒体教学存在的问题以及传统教学方法的局限，指出进一步改革教学方法和手段仍然是迫切需要的，只要积极地将多媒体技术用到辅助教学中，就能推动整个教学体系的发展。 相似文献
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随着现代教育技术的发展,多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。多媒体技术在教学中的灵活性、直观性、先进性,展现了一个全新的教学模式。它与教学的有机结合,既满足了教师对教学手段多样化的要求,又培养了学生的创新型思维,具有现实的指导意义。对多媒体技术在教学中的应用现状进行了分析与研究,重点阐述了多媒体技术在教学中的特点,并对其在教学应用中存在的问题进行了分析与探讨。 相似文献
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本文主要探讨了多媒体网络教学在新的教育形式下的重要性。文中提供了多媒体网络教学在数学教学中的一些案例，并对其教学效果做了探讨。 相似文献