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语文教学中的情感教育,是语文教学的重要组成部分。《高中语文新课程标准》指出,语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。其中,要发挥其人文性的特点就需要语文课堂进行情感教学。语文教学中的情感教育,是指教师在语文教学过程中,在重视语文认知因素的前提下,着重突出语文人文学科的优势,充分发挥情感的动力、组织、调节等作用,使学生在知识和情感两方面都得到发展,从而形成健康健全人格的教学模式。 相似文献
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随着新课程大力改革,国家教育部门体制的不断完善和进步,情感教育在未来的教育事业中有着非同一般的影响力.语文作为国语,作为其他学科的基础更应该普及这种情感教育的方式.过去一味地使用传统的教学理念,灌输式的教学方式,虽然在一定程度上提高了人的文化素质,却弱化了感情教学方面的培训,使得大部分人才只具备文化程度而不具备情感修养,很大程度的阻碍了教育的发展及社会的进步,高中语文囊括了绝大多数的基础语文知识,如若将情感教育的方式渗透到高中语文当中,激发培养学生感性学习的态度,提高学生的积极情感,才能真正意义上的达到最优化的教学效果. 相似文献
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长期以来,由于受到应试教育的影响,高中语文教学过于强调学习方法与技巧,并不注重情感教学。本文在对情感教育的理念进行探索后,提出有针对性的意见,以期为情感教育在高中语文教学中的应用提供借鉴。 相似文献
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随着社会的发展和时代的进步,高中语文教学中对学生进行情感教育已经刻不容缓,唯有对学生进行情感教育,学生才能完善发展。情感教育的方法途径是多样的。 相似文献
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段旺强 《中国校外教育(理论)》2014,(1):198-198
情感教育在语文阅读教学中占有非常重要的地位,只有读者对文章产生情感时,才能深刻地理解原文蕴含的思想。因此,在语文阅读教学中要有意识地让学生体验、感知情感。 相似文献
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王培 《小作家选刊(小学)》2011,(4):180-180
从事高中语文教学虽然只有短短的四年时间,但我深深感受到语文教学始终在高耗低效的峡谷中徘徊。杠一节节的语文课上,往往是教师讲得精疲力竭,学生学得焦头乱额。 相似文献
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黄美琼 《语数外学习(高中版)》2013,(9):45
高中语文教材中的大多数课文都有着极其丰富的感情色彩,因此在语文教学中深入开展情感教育是十分有必要的。根据中学生心理发展特点,可以将情感教育植入渗透语文教学的每一个部分。本文从情感教育的含义入手,深入探讨如何在高中语文教学中开展情感教育。 相似文献
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情感教育是新时代高中语文教育的一个重要方面,在高中语文教学当中应用情感教育,能使语文教学的作用得到更好的发挥,能够使学生的审美情趣得到较好的培养,并帮助其铸造一种美好的心灵,进而陶冶其高尚情操。文章探讨了高中语文教学当中应用情感教育的原则及应用的方法。 相似文献
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蒋晓玉 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
情感教育是高中语文教学重要部分甚至不可或缺。在高中语文教学中对情感教育运用是为了让目前语文教育圈里更加扩大化,其根本的目的是提高同学们品质追求,帮助同学们重新塑造美好内心,让同学们精神状态变得更好。本篇论文中研究中心点在于情感教育在高中语文教学中如何运用。 相似文献
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浅谈高中语文教学的情感教育 总被引:1,自引:0,他引:1
随着时代的发展,教育也在发生着深刻的变化,而对人才的培养要求也发生了深刻的变化,素质教育的地位日益得到肯定。本文对情感教育的内涵进行了分析,对当前教学中不利于情感教育的方面进行了分析,并从阅读和写作两个方面探讨了情感教育的方式。 相似文献
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高中语文教师在进行教学时要充分激发学生的情感,令学生真正融入到课文中的情境和意境,这样才能达到更好的教学效果。因此,本文对情感在高中语文教学中的应用进行一定的研究。 相似文献
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<正>随着社会的发展,越来越多人关注青少年的成长。学校教育作为传授知识和为社会培养人才的重要场所,也应注重学生的情感教育,培养他们的审美观念和高尚情操,从而促进学生综合素质的提高,在社会上争做"四有"新人。语文是蕴含丰富情感资源的沃土,因此学校要把握好这一载体,促进学生高尚情操和美德的形成。高中课程改革明确提出要注重高中语文教学中的情感教育。情感教育是以心灵感触为载体,以情感交流为重要手段的一种新思路,在教育发展中具有不可撼动的地 相似文献