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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
语文教学中的情感教育,是语文教学的重要组成部分。《高中语文新课程标准》指出,语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。其中,要发挥其人文性的特点就需要语文课堂进行情感教学。语文教学中的情感教育,是指教师在语文教学过程中,在重视语文认知因素的前提下,着重突出语文人文学科的优势,充分发挥情感的动力、组织、调节等作用,使学生在知识和情感两方面都得到发展,从而形成健康健全人格的教学模式。  相似文献   

2.
古人云:"人有七情六欲,孰能无情。"情感是一种伴随着人成长,与生俱来的体验客观事物的态度。通过传递情感的方式可以让知识更具丰富性,而相反的在传递知识中,如果缺乏情感的灌输,则会显得空洞、生硬,这样的教学方法是很难被学生接受的。就算勉强接受了,其记得也不牢固。特别是语言类学科更极富情感,在传递知识的同时要充分引入情感。没有融入情感的语文教学就如同一潭死水,激不起生命的激情,更无法让学生体验语文这门学科的魅力。总之,教师在日常的语文教学中,要充分渗透情感教育,要充分利用情感,从而营造更有利于学习的氛围。  相似文献   

3.
随着新课程大力改革,国家教育部门体制的不断完善和进步,情感教育在未来的教育事业中有着非同一般的影响力。语文作为国语,作为其他学科的基础更应该普及这种情感教育的方式。过去一味地使用传统的教学理念,灌输式的教学方式,虽然在一定程度上提高了人的文化素质,却弱化了感情教学方面的培训,使得大部分人才只具备文化程度而不具备情感修养,很大程度的阻碍了教育的发展及社会的进步,高中语文囊括了绝大多数的基础语文知识,如若将情感教育的方式渗透到高中语文当中,激发培养学生感性学习的态度,提高学生的积极情感,才能真正意义上的达到最优化的教学效果。  相似文献   

4.
随着新课程大力改革,国家教育部门体制的不断完善和进步,情感教育在未来的教育事业中有着非同一般的影响力.语文作为国语,作为其他学科的基础更应该普及这种情感教育的方式.过去一味地使用传统的教学理念,灌输式的教学方式,虽然在一定程度上提高了人的文化素质,却弱化了感情教学方面的培训,使得大部分人才只具备文化程度而不具备情感修养,很大程度的阻碍了教育的发展及社会的进步,高中语文囊括了绝大多数的基础语文知识,如若将情感教育的方式渗透到高中语文当中,激发培养学生感性学习的态度,提高学生的积极情感,才能真正意义上的达到最优化的教学效果.  相似文献   

5.
传统教育往往只注重文化知识的培养,而忽略了教育的情感目标。新时代需要的人才,不仅需要有较高的认知技能水平,而且需要有较高的情感素养。高中语文教材是一个非常不错的选择,因为它含有丰富的情感教学内涵,对提高学生的审美情趣,提高学生的人格素养具有很大的积极作用。  相似文献   

6.
温晓燕 《考试周刊》2013,(85):24-24
长期以来,由于受到应试教育的影响,高中语文教学过于强调学习方法与技巧,并不注重情感教学。本文在对情感教育的理念进行探索后,提出有针对性的意见,以期为情感教育在高中语文教学中的应用提供借鉴。  相似文献   

7.
李志峰 《教学随笔》2014,(10):20193+193
随着社会的发展和时代的进步,高中语文教学中对学生进行情感教育已经刻不容缓,唯有对学生进行情感教育,学生才能完善发展。情感教育的方法途径是多样的。  相似文献   

8.
情感教育在语文阅读教学中占有非常重要的地位,只有读者对文章产生情感时,才能深刻地理解原文蕴含的思想。因此,在语文阅读教学中要有意识地让学生体验、感知情感。  相似文献   

9.
从事高中语文教学虽然只有短短的四年时间,但我深深感受到语文教学始终在高耗低效的峡谷中徘徊。杠一节节的语文课上,往往是教师讲得精疲力竭,学生学得焦头乱额。  相似文献   

10.
长期以来,我国传统教育往往只关注文化素质的培养,忽略了道德教育,忽略了教学中的情感目标。现代社会需要的是全方面发展的高素质人才,不仅要有高水平的知识技能,更要具备高尚的情感素质。语文教学中涉及的情感因素最丰富,因此,要重视高中语文教学中情感教育的应用,逐渐满足学生的情感需求,提高学生的综合素质。  相似文献   

11.
高中语文教材中的大多数课文都有着极其丰富的感情色彩,因此在语文教学中深入开展情感教育是十分有必要的。根据中学生心理发展特点,可以将情感教育植入渗透语文教学的每一个部分。本文从情感教育的含义入手,深入探讨如何在高中语文教学中开展情感教育。  相似文献   

12.
费洁 《家教世界》2012,(16):42-43
情感教育是新时代高中语文教育的一个重要方面,在高中语文教学当中应用情感教育,能使语文教学的作用得到更好的发挥,能够使学生的审美情趣得到较好的培养,并帮助其铸造一种美好的心灵,进而陶冶其高尚情操。文章探讨了高中语文教学当中应用情感教育的原则及应用的方法。  相似文献   

13.
情感教育是高中语文教学重要部分甚至不可或缺。在高中语文教学中对情感教育运用是为了让目前语文教育圈里更加扩大化,其根本的目的是提高同学们品质追求,帮助同学们重新塑造美好内心,让同学们精神状态变得更好。本篇论文中研究中心点在于情感教育在高中语文教学中如何运用。  相似文献   

14.
随着我国经济的快速发展,我国教育事业发展的速度也很快。最近几年人们越来越注重语文的学习,在对语文进行教学的时候,其中最重要的就是情感。对于高中语文来说,情感教育是提升整个教学质量的重要动力,利用情感教育,能够确保学生全身心投入其中。在高中语文教师教学的过程中,只有做到情感动人,才能够全面的调动学生的学习热情,并对语文学习中的问题进行深入的分析和考虑。因此,从整体上来说,只有注重高中语文的情感教育,才能够让学生在快乐中学习到真正的语文知识,并以此全面提高语文教学质量的水平。  相似文献   

15.
浅谈高中语文教学的情感教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着时代的发展,教育也在发生着深刻的变化,而对人才的培养要求也发生了深刻的变化,素质教育的地位日益得到肯定。本文对情感教育的内涵进行了分析,对当前教学中不利于情感教育的方面进行了分析,并从阅读和写作两个方面探讨了情感教育的方式。  相似文献   

16.
语文教学是一门艺术,而情感是这门艺术的灵魂。语文学科的人文性和审美性决定了语文教育与"情感"有着密不可分的关系。在语文课堂教学中,合理有效地引导学生创设情境,寓教于美,积极参与,做到以情感人,以情育人,可使语文课充满魅力。  相似文献   

17.
语文学科是具有人文性和思想性的。在高中语文教学中,情感教育是必不可少的。在中小学的语文教学中就已经重视情感教育的渗透了。到了高中阶段,情感教育已经成为教学中的重要的目标。那么,在高中语文教学中的情感教育要依据语文科学的需要,积极对学生进行情感教育。培养学生的人文思想,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。培养社会主义合格、优秀的人才。  相似文献   

18.
高中语文情感教育是高中语文教学的重要组成部分。新课标指出高中语文的特点就是工具性和人文性的结合,要体现高中语文教学的人文性特征,就必须进行情感教育。教师在教学过程中,在重视语文基础知识的基础上,加大情感教学投入,充分发挥情感的组织调节作用,突出、体现人文性的意涵,使学生不仅学到知识,更在情感方面有所发展,有助于学生健全人格和价值观的形成。  相似文献   

19.
吴红霞 《教师》2014,(36):68-68
高中语文教师在进行教学时要充分激发学生的情感,令学生真正融入到课文中的情境和意境,这样才能达到更好的教学效果。因此,本文对情感在高中语文教学中的应用进行一定的研究。  相似文献   

20.
<正>随着社会的发展,越来越多人关注青少年的成长。学校教育作为传授知识和为社会培养人才的重要场所,也应注重学生的情感教育,培养他们的审美观念和高尚情操,从而促进学生综合素质的提高,在社会上争做"四有"新人。语文是蕴含丰富情感资源的沃土,因此学校要把握好这一载体,促进学生高尚情操和美德的形成。高中课程改革明确提出要注重高中语文教学中的情感教育。情感教育是以心灵感触为载体,以情感交流为重要手段的一种新思路,在教育发展中具有不可撼动的地  相似文献   

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