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张秀玲 《南宁职业技术学院学报》1996,(1)
<正> 这里并不是荒山野岭,而是闻名于世山水甲天下的桂林地区;这里的土地并不贫瘠,而是一望无壤的肥田沃野。我的父母在这片土地上为了耕耘、培植,销磨了大半辈子…… 相似文献
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七百里山路那一头可以用贫瘠来形容,是的。贫瘠。贫瘠的是土地,是收成,是物资,心里的天地却不贫瘠:与我同龄的张亮这样说:“我家养的猪和种在山坡上的一片茶林,只能带来七八百元的年收入。我们家很穷,但我们在等待一个机会,走出大山!是的,我想走出大山到外面看一看闯一闯。若干年以后,我会再回到这片土地,至少让它不再贫瘠。”听了他的话,心中隐约感觉惭愧。很想了解那一片土地为何如此贫瘠。去之前我有这样一个构思,用喝剩的可乐瓶子装一瓶山中的土带回来研究一下,看那土的成分是否缺少些什么。然而当我来到这个群山包围着的小镇,看见满眼的田地绿葱葱,再回想那连绵无尽的全新的沥青山路,我顿 相似文献
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这是一片贫瘠的土地,山峰突兀,沟壑纵横,曾因交通闭塞、地瘠民贫而闻名。然而,这又是一片充满希望的土地。如今在这里,不仅最好的房子是学校,而且小学、初中适龄儿童入学率分别达到100%、98.8%,巩固率分别达到100%、98.2%。人口仅50万的山区小县,今年竟有1186名考生进入本科录取线;五莲一中的李洋以673分雄居全省文科第一,成为该县历史上第五个高考状元……孙著文就是在这片贫瘠土地上撒播希望的人。作为五莲县教育局局长,生于斯、长于斯的孙著文凭着一种崇高的使命感和火一般的工作热情,在这片贫瘠… 相似文献
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向愚昧宣战——甘谷县武家湾村发展教育纪实中共甘谷县委李平定李春这是一片贫瘠的土地。说它贫瘠,是因为它被列为全省56个高寒阴湿的贫困山区之中;说它贫瘠,是因为全村10个自然村分布在方圆几公里的13道湾梁上,要走完全村得用一天半的时间;说它贫瘠,是因为全... 相似文献
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向愚昧宣战──甘谷县武家湾村发展教育纪实中共甘谷县委李平定,李春这是一片贫瘠的土地。说它贫瘠,是因为它被列为全省56个高寒阴湿的贫困山区之中;说它贫瘠,是因为全村10个自然村分布在方圆几公里的13道湾梁上,要走完全村得用一天半的时间;说它贫瘠,是因为... 相似文献
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宁夏固原县撒门村。这是一个回族聚居的山区贫困小村子,土地贫瘠,十年九旱。在这片贫瘠的土地上,有一所花园式的学校:撒门小学。校园里鲜 相似文献
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高莉莉 《学生之友(小学版)》2008,(5):30-31
从前,桂林本来是一片墨绿墨绿的大海。后来,因秦始皇赶山填海,才出现了桂林这片陆地。不过,那时候到处都是一堆堆烂泥,一坑坑脏水,山是东倒西歪的,河也没有一条。最初迁到这里住的人们,生话很艰苦,他们在荒凉贫瘠(jí)的土地上与风霜雨雪搏斗,种植五谷,饲养牲畜。 相似文献
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我的家乡在甘肃会宁,这里地处黄土高原,地势较高,气候干燥,许多植物不易生长,唯有杏树在这片贫瘠的土地上顽强地生存了下来。漫山遍野,随处可见生机勃勃的杏树。杏树属于蔷薇落叶乔木,分布在我国北方一带。杏树的枝干有粗有细,形状不一,叶子呈卵形,阔叶,叶片边 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(33)
<正>课堂文化品位的高低反映着课堂文化的层次,决定着课堂教学的效果。那么,民族特色班语文课堂的品位是如何体现出来的呢?这里,笔者就根据自己的认识谈几点看法。一、转变学习思维、培养良好的学习习惯是提升民族特色班语文课堂品位的前提民族特色班是一个很特殊的群体,第一年教民族特色班语文的时候,我感觉就像在一片极度贫瘠的土地上耕耘,每天汗洒黄土,却常常颗粒难收。在这里,以往的教学经验几乎归于零,备课成了一种形 相似文献
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他用勤劳的双手和智慧的头脑开创了小凉山民族教育的一片新天地,在宁蒗教育这片贫瘠的土地上,他做过拓荒者,住过临时搭建的窝棚,当过校长和教育局副局长,一路艰辛和坎坷,而今身为教育局局长的他正在为小凉山教育的美好明天绘制蓝图。 相似文献
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在威海经济技术开发区的管辖范围内,河北小学如同一片贫瘠的土地——学生的来源除了本地农家后代,70%是外来务工人员子女;教师队伍个性各异且呈老化局面;家长的素质还停留在疲于生计的水平上,构成学校教育的三大群体。如何能让这片贫瘠的土地春苗茁壮、鲜花盛放?经过认真的分析、思考、请教、研究,我确定了学校发展目标——河北小学的发展不是要与名校赛跑,而是要"做最好的自己"。河小孩子的未来可以不是闪光的金子,但一定要是有用的沙子!而要为未来社会输送大量有用的"沙子",必须经营好目前的"沙矿"。 相似文献
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赵春凤 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(6):26-27
25年前,一个做着文学梦的我,师范毕业被分配到博兴三中任教。这是一个远离繁华与喧嚣,满跟是白花花盐碱地的宁静乡村。在这片最贫瘠的土地上,我采摘到了永不凋谢的花朵——“满天星”,插在花瓶中,装点着我的世界。 相似文献