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<正>一、潜藏于儿童思维的逻辑儿子:妈妈,我为什么要去上学呀?妈妈:为了你以后能有一份好工作。儿子:那为什么要有一份好工作呀?妈妈:为了你以后有更好的生活。这样的对话我们经常听到,也许就曾经发生在我们身上。这样一段对话的逻辑是:学习是为了工作,工作是为了生活,所以,学习的最终目的是为了生活。我们在还不知道需要认真思考人生以前就被这样的观念笼罩,然后在"社会竞争越来越激烈"的"自然环境"中努力地茁壮成长。把这样一种逻辑看成了最自然不过的事情。 相似文献
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学校群众体育工作是学校体育工作的重要组成部分.为了适应时代的发展需要,构建和谐学校,提高生活质量,提倡休闲余暇,增进师生身心健康,丰富群众文化生活,开展多样文体活动,也是学校体育工作改革的一个重要方法. 相似文献
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申永梅 《中国教育技术装备》2011,(7)
一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切是班主任工作的职业道德,班主任无时无刻不把学生安全、学习成绩、思想状况、心理健康、集体风貌和生活情况记挂在心里。 相似文献
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马宏 《阅读与作文(高中版)》2009,(5)
投资是生活的一部分,无论你是否意识到。今天的投资是为了明天更好的消费,是为了以后更好的生活。其实从这个意义上说,教育也是一种投资。实际上,每个人工作的第一天起就开始了自己的理财人生。从那时起,我们就要不断地问一下 相似文献
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个人激励--赋予员工以完成工作效益目标所需的动力
人们工作的目的,一是生活的需要,为了自己和家人的生活而努力.二是精神的需要,希望自己的聪明才智得到充分发挥,希望别人了解、尊重和认可自己. 相似文献
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写作是语文学习能力培养的主要构成要素,也是人们生活、学习、工作的重要手段。作文既是为了展示学生的个性,也是为了发展学生的个性。学生的写作应该是真情实感的表达,不说假话、空话、套话,避免为文造情,是积极参与生活、体验人生而发自内心的话语。 相似文献
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这些论文都是我在山东邹平工作的时期写的。为了人生,为了中国,我不能不工作;也不能不奋勉自己和朋友们一同来工作。我们认为中国问题的重心在乡村,在农民。乡村社会没办法,农民生活没办法,中国问题是不得解决的。我生在农村,长在农村,近十年来大部分工作的时间也都是在农村。我是从事教育的,当然,我不能不注意乡村农民大众的教育。乡农教育,在我看,就是乡村农民大众的生活指导。 相似文献
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这些论文都是我在山东邹平工作的时期写的。为了人生,为了中国,我不能不工作;也不能不奋勉自己和朋友们一同来工作。我们认为中国问题的重心在乡村,在农民。乡村社会没办法,农民生活没办法,中国问题是不得解决的。我生在农村,长在农村,近十年来大部分工作的时间也都是在农村。我是从事教育的,当然,我不能不注意乡村农民大众的教育。乡农教育,在我看,就是乡村农民大众的生活指导。 相似文献
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小学生为什么要写作?是为了期末的作文考试,还是为了"言为心声",满足发泄自我情感的需要,为将来生活、工作需要打下基础?在课标理念深入人心的今天,人们的回答无疑是后 相似文献
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<正>叶圣陶先生说过:练习作文是为了一辈子学习的需要,工作的需要,生活的需要,不是为了应付考试,也不是为了当专业作家。所以作文教学会影响未来人才的培养。但是作 相似文献
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丁桂花 《学生之友(初中版)》2011,(5)
叶圣陶曾经说过:"学生为什么要练作文,对于这个问题,老师必须有正确的认识.练习作文是为了一辈子的需要,工作的需要,生活的需要,并不是为了应付升学考试,也不是为了当专业作家. 相似文献
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梁苑萍 《开封教育学院学报》2014,(6)
高校教师工作生活质量从总体上来看处于较低水平。具体来说,高校教师除了工作环境和工作特性这两项处于中等水平,组织氛围、工作待遇、专业培训这三个方面的工作生活质量都在中等偏下的水平,并呈现依次递减的趋势。为了全面提高高校教师工作生活质量水平,社会、学校和教师个人都要有所作为。 相似文献
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杨方春 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(2):54-54
叶圣陶老先生曾说过:练习作文是为了一辈子学习的需要,工作的需要,生活的需要,而不是为了应付考试,也不是为了将来要当专业作家。长期以来,在作文训练中,大多数教师都是按固有的模式去要求学生,甚至为了应付考试。 相似文献