以科学发展观为指导 构建高校和谐校园

构建高校和谐校园,必须以科学发展观为指导,把发展作为构建和谐校园的根本．正确把握和处理好构建和谐校园的主要内容,努力提高构建和谐校园的能力,不断健全构建和谐校园的机制,为构建社会主义和谐社会做贡献。     

以科学发展观为指导促进校园和谐建设

伴随着高等教育大众化的步伐,当前高校遇到了许多矛盾和难题,科学发展观是建设和谐校园的根本。以科学发展观重新审视高等教育的目的与手段,是解决当前高等教育遭遇的矛盾和难题的起点。以科学发展观促进学校内部各种教育要素的均衡、协调与优化,并以其构建体现法治理性的校园制度文化,是坚持以人为本、以民主法治原则建设校园和谐的关键所在。     

用科学发展观指导构建和谐校园

从未来的发展看,高等学校必须进一步从＂科学发展观＂为指导,努力构建和谐校园,构建和谐校园是促进学校各项事业,全面、协调、持续发展的现实需要,要积极探索从多方面构建和谐校园的有效对策。     

以科学发展观为统领构建高校和谐校园

建设和谐校园是构建和谐社会的基础。高校必须以科学发展观为统领,从和谐的人际关系、和谐的组织结构及学校教育和社会需求的和谐三个方面来建设和谐校园。     

用科学发展观作指导，构建和谐校园

以胡锦涛为总书记的党中央提出了科学发展观的伟大理论和构建社会主义和谐社会的伟大目标。国家执政进入了科学执政、民主执政、依法执政的轨道。胡总书记指出：科学执政就是以科学的思想，科学的制度、科学的方式组织和领导人民共同建设中国特色社会主义；民主执政就是以民主的制度、民主的形式、民主的手段支持和保证人民当家作主；依法执政的就是以法治的理念，法治的体制，法治的程序保证党领导人民有效治理国家。     

以科学发展观为指导构建和谐校园

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,建设和谐校园是全面落实科学发展观的根本所在,是促进学校全面协调发展的内在要求。     

科学发展观下的和谐校园的构建

和谐校园是社会主义和谐社会的一个重要组成部分,是学校各项事业全面、协调、可持续发展的重要条件和可靠保证。构建高校和谐校园,必须以科学发展观为指导,把发展作为构建和谐校园的根本,正确把握和处理好构建和谐校园的主要内容,努力提高构建和谐校园的能力,不断健全构建和谐校园的机制,为构建社会主义和谐社会做贡献。     

以科学发展观为指导努力构建和谐校园——以福州教育学院为例

构建和谐社会是一个系统工程,和谐校园的建设是构建和谐社会的一个重要组成部分。文章结合福州教育学院实际,从分析和谐校园的内涵入手,探讨影响学院和谐校园建设的思想障碍和瓶颈难题,提出构建和谐校园促进学院发展的基本思路。     

如何以科学发展观为指导建设和谐校园

科学发展观的基本要求是坚持全面协调可持续发展.面对新形势下的严峻挑战,树立科学发展观是促进学院持续协调健康发展的必然选择.探求破解制约学院科学发展的方式方法,为建设和谐校园,促使学院长足发展,谋求新思路、新方法.     

以科学发展观为指导,推动和谐校园创建

科学发展观是我党在新时期提出的一个全新的发展观,它对于构建和谐校园具有极其重要的意义.本文在深刻理解科学发展观内涵的基础上,提出了科学发展观在高校和谐校园建设中应起到重要的指导作用.     

以科学发展观统领高校和谐校园建设

和谐校园是社会主义和谐社会的一个重要组成部分,是学校各项事业全面、协调、可持续发展的重要条件和可靠保证。高校要在全面贯彻落实科学发展观的基础上,深化对和谐校园内涵的深刻认识,明确和谐校园建设的重要性,树立坚持用科学发展观指导高校和谐校园建设的理念。     

论科学发展观中的“以人为本”思想

"以人为本",是我党的执政理念,也是中国在推进社会主义现代化建设进程中对人的主体地位日益重视的客观反映。通过对传统民本思想进行扬弃以及创新、发展现代的人本理论,党提出了以人为中心的科学发展观,而科学发展观的确立对我国推进现代化建设、构建社会主义和谐社会有着极为重要的意义。     

以科学发展观指导和谐大学建设

和谐大学的根本特征是科学发展、和谐发展.构建和谐大学是大学以人为本的需要,是大学全面、协调、可持续发展的需要.以科学发展观统领和谐大学建设,必须促进大学发展与经济社会发展、师生利益、资源整合、结构调整、稳定等关系的和谐.     

科学发展观视域下高职院校校园网络文化建设探索

当今网络文化已成为校园文化的重要组成部分。如何应对信息化时代挑战,进一步加强校园网络文化建设,迫在眉睫。文章对高职院校校园网络文化建设现状进行分析,并提出对策。     

科学发展中构建和谐社会

为了解决当前我国社会发展中的突出问题，党中央提出了构建和谐社会的战略任务。科学发展观作为化解各种社会发展矛盾的利器，在构建和谐社会过程中必须得到全面贯彻落实。只有坚持在科学发展中构建和谐社会，才能不断开拓和谐社会的新局面。     

科学发展观指导下的大学生生态德育教育

大学生生态道德教育与科学发展观的内在吻合,决定了生态道德教育是解决生态环境问题的一个重要向度,即旨在教育大学生主动承担对自然生态环境的道德责任,促进人类与自然生态环境的和谐与可持续发展.因此,在开展大学生生态道德教育中,如何选择合适的教育方法和怎样科学安排教育内容上,都成为了思想政治教育理论课的全新课题,也是德育教育价值的新发展.     

以科学发展观引领高校和谐校园建设

构建和谐校园是建设和谐社会、落实科学发展观、增强校园创造活力和实现校园安定有序的需要.创建学习型校园、激发师生的群体活力、凝练办学特色、倡导优秀校园文化是构建和谐校园的主要途径.     

坚持科学发展观 推进节约型校园建设

坚持科学发展观创建节约型校园,是缓解资源供需矛盾,实现公司、学院可持续发展的重要举措。本文系统论述了学院、勤力公司通过管理体制改革、节能制度化建设和新技术应用等举措,创造了良好的经济效益,为构建节约型校园做出了努力。     

科学发展观的经济学解读

文章从中国经济社会发展的现状对发展观提出的问题出发,以经济学,尤其是生态马克思主义经济学的视角,分析了科学发展观与经济建设的关系、科学发展观与“以人为本”的关系、科学发展观与生态社会主义的关系,对科学发展观进行了新的解读。