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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2015,(3):2+177
栏目沿革"中国近现代史研究"栏目是本刊重点栏目之一。自1955年创刊后,本刊一直高度关注中国近现代史研究。1957年第1期即刊发了章开沅先生的《关于中国近代史分期问题》,其后至1983年共发表47篇中国近现代史研究论文。1984年,中国近代史研究所成立,以商会史为主体的中国近现代社会经济史研究得到了学报的高度关注,刊发的章开沅、马敏、朱英等人的文章引起学术界较大反映。1988年第2期学报开始设立"中国现代史研究"栏目,1990年改为"中国近现代史研究"。 相似文献
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《南通师范学院学报》2010,(1):128-128
本刊“哲学研究”栏目，2009年12月在江苏期刊“明珠奖”评选中荣获特色栏目奖。该奖项由江苏省期刊协会主持评定及颁奖。本刊“哲学研究”栏目自2005年第1期至2008年第6期共发表论文72篇，其中被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》等二次文献转载或全文复印30篇次，转载率约42％。 相似文献
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,41(3):F0002-F0002
2008年,为进一步增强刊物的学术影响力,《云南师范大学学报》（哲社版）在充分调研和准备的基础上,相继开辟了《人地关系研究》、《语言国情研究》、《中国边疆学研究》三个专栏。 相似文献
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2007,46(6):F0003-F0003
“中国农村研究”是《华中师范大学学报(人文社会科学版)》的品牌栏目,本栏目以问题意识为导向,倡导多学科进入,鼓励交叉学科研究,刊发涉及农村、农业和农民问题的理论和实践文章。本栏目与中国农村问题研究中心合作,于2005年设立“中国农村研究奖”。依据《关于设立“中国农村研究奖”奖励基金的通告》和《“中国农村研究”栏目优秀论文评选规则》,《华中师范大学学报(人文社会科学版)》聘请有关专家经过认真评选,于2007年9月评出2006年度“中国农村研究”栏目优秀论文,刊发在本刊2006年第2期上的《国家与农民:公共产品供给角色与功能定位… 相似文献
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马大正 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(1):36-45
文章回顾了马大正先生40余年间著述《二十世纪中国边疆研究》《当代中国边疆研究(1949～2019)》《中国边疆学构筑札记》《中国边疆学构筑论衡》《中国边疆学八题》的历程,阐论了从萌生创设中国边疆学到构筑中国边疆学的学术实践,重申了中国边疆学研究应坚持用中国理论解决中国问题的初心;直面现实、深化中国边疆研究是边疆学人的责任担当;中国边疆学研究学术共同体建设的重要性和必要性,及其凝集、壮大途径和方法等问题的深层思考。 相似文献
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利用文献计量学方法，以《商洛学院学报》2000年第一期至2007年第二期“量子光学与量子信息研究”栏目刊发的35篇论文为统计样本，对栽文的有关信息进行统计分析和研究．结果显示．“量子光学与量子信息研究”栏目建设比较成功，已形成相对稳定的作者群，有一批核心作者和杰出作者．栏目作者职称、学历较高，学术研究能力较强，研究成果的学术性较高．具有一定的科学影响力．栏目发文的学术性强、基金论文比大、被引频次高，扩大了《学报》的影响．坚持走栏目强刊的办刊理念，继续做好特色栏目建设，通过栏目优势弥补地方院校学报的不足．提升学报的综合影响力． 相似文献
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《滨州学院学报》2013,(5):I0001-I0001
近年来,我刊以创新求发展,以特色争一流,努力将“孙子研究”栏目建成具有一定学术影响力的孙子研究平台。截至目前,该栏目共刊发孙子研究论文341篇;被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》论点摘编、篇目辑览15篇,被中国人民大学《报刊复印资料》全文转载2篇;先后多次获得全国人文社科学报优秀栏目、全国地方高校学报优秀栏目、全国地方高校学报“名栏”等称号,2010年载入《共和国期刊60年》史册,并于2011年入选教育部哲学社会科学名栏建设工程。“孙子研究”栏目的建设大大提升了学报的影响力,2012年学报影响因子为0．363,居全国同类院校学报前列。 相似文献
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《伊犁师范学院学报》2011,(2):117-117
继《伊犁师范学院学报》汉文社会科学版2010年获得第四届＂全国高校优秀社科期刊＂、学报主打栏目之一＂伊犁研究＂获得了＂全国社科学报特色栏目＂的称号之后,最近,权威学术文摘刊物之一的《高等学校文科学术文摘》2011年第1期,在＂学术专栏介绍＂中,对我院学报的特色栏目＂伊犁研究＂进行了专门推介,对该栏目的开办情况作了介绍,并对已刊发的百余篇论文中的重点文章的主要观点进行了摘录（2007年第2期该学术文摘曾对我院学报另一特色栏目＂哈萨克文化研究＂也作过推介）。此举进一步扩大了我院学报在全国的影响力。 相似文献
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2006,45(6):F0002-F0002
“中国农村研究”是《华中师范大学学报（人社会科学版）》的品牌栏目，本栏目以问题意识为导向，倡导多学科进入，鼓励交叉学科研究，刊发涉及农村、农业和农民问题的理论和实践章。本栏目与中国农村问题研究中心合作，于2005年设立“中国农村研究奖”。依据《关于设立“中国农村研究奖”奖励基金的通告》和《“中国农村研究”栏目优秀论评选规则》，本刊聘请有关专家经过认真评选，于2006年9月评选出2005年度“中国农村研究”栏目优秀论，刊发在本-T1j2005年第2期上的《和谐社会背景下的村民自治走向》获此殊荣，学报和中国农村问题研究中心联合颁发了荣誉证书和奖金1万元。 相似文献
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):157
《云南师范大学学报》(哲社版)自2008年创办"语言国情"特色栏目以来,到目前为止共连续刊发39期,在学术界和社会上引起了一系列的重大反响。为全面推进"语言国情"特色栏目建设,加强汉藏语研究院中国少数民族语言文学学科建设,2015年1月11-12日,学报编辑部主任、汉藏语研究院常务副院长罗骥教授、汉藏语研究院副院长余金枝 相似文献
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《渭南师范学院学报》创刊于1986年,其后三年,刊物利用自身独特的地域、人文优势设立“司马迁与《史记》研究”专栏,到2013年第10期共25年,连续设栏100期,发表论文265篇,在国内外的史记研究领域产生了较大影响,推动了这个研究领域的发展.就该栏目从2001-2012年12年间所发表论文,对文章的作者群和研究内容及视角进行分析,以期探寻该栏目的特色及趋势. 相似文献
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采用文献计量学方法,对1998-2008年《中国特殊教育》期刊刊发的基金论文情况进行了统计分析,以了解我国特殊教育的研究现状、研究水平、研究热点及研究趋势。结果表明,11年间《中国特殊教育》期刊共刊发各类基金论文398篇,基金论文率年均达21.45%。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2018,(2)
<正>为进一步突出学前教育学科特色,显著加快各学科稿件刊发速度,整体提升办刊质量,经慎重研究,《陕西学前师范学院学报》自2018年第1期开始,从分设学前教育、教师教育、人文社会自然科学三个专版变更为学前教育特色主题刊编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。对于每期 相似文献
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《陕西教育学院学报》2018,(3)
<正>为进一步突出学前教育学科特色,显著加快各学科稿件刊发速度,整体提升办刊质量,经慎重研究,《陕西学前师范学院学报》自2018年第1期开始,从分设学前教育、教师教育、人文社会自然科学三个专版变更为学前教育特色主题刊编辑出版,重点刊发学前教育类论文,适当刊发教师教育类论文,兼顾刊发其他人文社会自然科学类论文。对于每期 相似文献
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《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(2):F0003-F0003
《海南师范大学学报》（原《海南师范学院学报》）社会科学版“20世纪中国文学研究”栏目,自2004年被评为“教育部高校哲学社会科学学报名栏建设第一批入选栏目”以来,坚定不移地走学报特色化、专题化的发展道路,对应“中国现当代文学”这一中国语言文学的二级学科,打通现代、当代,以系列栏目集中刊发中国新文学研究论文, 相似文献
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周欣 《零陵师范高等专科学校学报》2013,(10):17-20
“柳宗元研究”栏目是以永州地方文化特色为平台、面向国内外的主题性基础学术理论研究专栏,是迄今全国省厅级理论刊物中仅有的以柳宗元专题研究定位的栏目。该栏目自1980年创设以来,坚持33年持续不断,已累计刊出83期,包括2期专刊,刊发论文总计202篇,总字数200余万字,其持续性与编刊的自觉意识在国内、省内表现突出。 相似文献
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采用文献计量学,对《江西广播电视大学学报》2010~2014年刊发的论文进行定量分析。经数据统计,分析结果如下:5年20期共刊发文章507篇,篇均页数为3.60页/篇,期均载文25.35篇。栏目设置中教学探索类论文占的比例较高,国家开放大学研究、远程教育研究及教育技术学等特色栏目稿件略少。平均基金项目论文为24.06%,论文合著率为47.24%,合作度为1.6,第一作者为本校教师占24.41%。按第一作者地区分布统计,江西省产出论文最多,共333篇,占65.68%。按第一作者学历、职称、年龄进行统计,有博士(含博士生)共68人,高级职称者(含副高)共192人,31~40岁年龄段占36.29%。同时对2010~2013年《中国学术期刊影响因子年报》进行统计分析,4年平均引用期刊数为177.25,复合总被引平均为221.75,平均影响因子为0.216。 相似文献