环境法基本原则:国外经验及对我国的启示

公众参与既是环境保护的基础,也是现代民主社会的基本要求。基于此,许多国家制定的环境基本法、环境法典或其他综合性环境法规定了公众参与的实体和程序性权利。我国现行《环境保护法》有关公众参与规定不足,为此,在起草我国环境基本法关于公众参与的法律规范时,应树立环境法治和公民民主与科学参与的思想,要把公众参与和宪法中的人权保护和环境保护规范结合起来,并在其指导下把公众参与作为环境法的基本原则。     

公众参与与环保NGO法律问题研究

环境保护公众参与,是指在环境保护领域,任何个人、组织和团体都依法享有保护环境的权利,同时也负有保护环境的义务,有权对环境质量进行监督和参与环境管理。环保NGO作为近年来兴起的环保主体,在实践公众参与制度方面具有举足轻重的地位。分析我国目前公众参与制度的不足之处和环保NGO在推动环保事业,实现公众参与方面的作用,我国应通过立法和完善环保公益诉讼制度来推动公众参与的实现。     

公众参与环境保护的权利基础与立法完善

人民管理国家事务和社会事务权、公众环境监督权、环境知情权、环境立法参与权、环境影响评价参与权、环境决策参与权和环境诉权为公众参与环境保护提供了丰厚的权利基础,但我国现行法制对这些权利的规定很不完善,有关环境诉权的规定几乎处于空白状态.为了保障和推动公众参与环境保护活动的发展,我国立法应明确公众参与环境影响评价的效力,更加重视公众环境决策参与权的实现,构建符合中国国情的环境公益诉讼制度.     

马克思传媒民主功能思想探析

在传媒实践活动中,马克思形成了传媒的社会民主功能思想:一是传媒通过为社会公众提供话语交往空间而形成话语权利和公众批判意识;二是传媒通过促进公民的政治参与而形成参与意识和民族精神,进而推动民主政治的发展。     

公众网络参与的社会价值——以青岛网络在线问政为例

信息时代,动员和组织社会公众利用网络途径表达利益诉求,参与社会公共事务,是完善民主政治、加强社会管理的必然趋势,其意义不仅仅在于形式创新,更在于有效扩大了社会公众诉求表达和参与的权利边界。网络参与以其直接性和平等性为社会群体和个体提供了同等的与政府互动的方式,个体表达权更加充分;为公众在更大范围内监督和评议政府提供了制度性的机遇,引导和培养了公众的参与意识,社会公众权利意识增强。网络参与的意义还在于政府公共决策权力在网络开放互动中趋向公开透明,推动政务信息公开,网络民意对公共决策的有效性逐步显现。网络沟通还应注重参与渠道的畅通、有效和可控。     

环境保护中公民参与的法理和路径分析

环境权是环境保护中公民参与的法理依据,公众参与环境保护的权利就是把环境权概念具体化后派生出来的。公众参与环境保护的路径包括通过立法创设环境保护公众参与的权利基础、环境行政参与制度的构建、公民环境司法参与、建设民间环保组织,构建公民参与环境保护的平台和载体。     

论我国公众参与的实践与发展

公众参与作为一个舶来品,在中国的发展实践时间不长,但近年来它已经成为我国行政管理领域的热门话题,并逐渐成为我国行政管理体制改革的方向。公众参与在我国经历了理论萌芽、实践起步、范围扩大和蓬勃发展四个阶段,并形成了以深厚的宪政基础为支撑、政府主导型推动下被动式发展的特点。从目前状况看,我国公众参与还面临着参与范围不够广、制度化水平低、公众参与能力有限、有效性不足等困境。在加快民主政治进程大背景下,进一步引导、规范和发展在中国逐渐成长起来的公众参与,需要进一步培育公众参与的民主意识,解决意识层面的内在阻碍,激发公众参与的内在发展动力;加强公众参与的制度保障,通过制度建设赋予不同群体实现平等表达利益的机会和参与管理国家事务的权利;提升公众参与的能力,通过发挥行业协会、社会中介、各类民间团体等社会组织的作用,提高社会公众参与的组织化程度。     

加强公众参与在环境执法中的作用

公众参与原则是环境法的基本原则之一,面对我国环境执法中存在的一些问题,如果能够保障公众在环境执法中进一步参与,那么环境执法情况将会大大改善。本文对公众参与原则的形成与基本内容进行论述后,对我国目前环境执法中存在的问题进行剖析,认为应该加强公众在环境执法中的作用,然后对如何保障公众参与提供一些建议。最后提出只有提高公众的环境意识和大力发展环境保护的民间组织,才能够进一步促进公众参与原则在环境法实施中的作用。     

谈环境法中的公共参与原则

如何更好地应对环境问题,西方国家的经验告诉我们,单单依靠政府是行不通的,需要社会公众的广泛参与。世界各国的环境法中都确立了自己的公众参与原则,我国的也是如此。但是我国公众的环保参与意识及参与程度很不理想,这有多方面的原因,在现有的情况下,政府应该采取有效的措施,从提高公众意识到建立健全的执法体系等方面来完善这一原则。     

我国公众参与环境保护法律制度的不足与优化措施研究

随着公众环保意识和法律思维的提升,人们参与环境保护逐渐成为解决环境危机、维护生态可持续性的重要举措,应从法律层面保障公众参与环境保护的权利,顺应环保发展的时代趋势。本文简单概述公众参与环境保护法律制度的重要内容,基于立法参与制度、行政参与制度、司法参与制度三个维度,详细分析当前公众参与环境保护在立法层面、行政层面、司法层面等存在的问题,并提出相应的全相关法律法规、完善公众参与机制、健全司法救济制度等优化措施。     

加强高校的非环境专业教育 提高全民生态环境意识

全民生态环境意识的提高是解决环境问题的关键。高等学校应在非环境专业教育中发挥主导作用，可通过加强环境科学知识的普及，增强环保从业人员的培训，发挥环境教育的社会服务功能，调动起公众的参与意识。     

环境责任保险:环境侵权的社会化救济及其实现路径

环境责任保险是通过社会化途径解决环境损害赔偿问题的主要方式之一。我国目前环境责任保险的实践存在着一些问题,如制度缺失、规模不大、范围过窄、费率较高等。为了有效的克服这些现实问题,必须从环境责任保险法律体系的构建、环境责任保险市场要素的规制、环境法律意识的培育等几个方面,对环境责任保险制度在我国的实现路径进行研究。     

Variables that influence the environmental behavior of adults

This study focuses on understanding the factors that encourage adults’ environmental behavior. This mixed approach methodology study used 10 Likert type questionnaires to collect data about nine cognitive and affective components that might influence environmental behavior. The qualitative data was collected through open questions and interviews. The main sample included 656 participants from amongst Israel’s working population. The questionnaires were found both reliable and valid. Most of the explored cognitive and affective aspects appeared to act as predictors of environmental behavior. The study indicates that environmental behavior is driven by ‘egoistic’ concerns rather than by altruistic views and motivations.     

宁夏美利纸业工业园区环境状况研究

通过对中冶美利纸业工业园区内环境空气、地下水质量监测结果进行分析,掌握园区内环境质量条件,确定通过林纸一体化改善周边环境的质量.     

刍议环境权的创设

环境权是一项新兴的、正处于发展中的重要权利,其产生具有深刻的背景和动因。从法律上创设环境权,一方面适应了现实社会的普遍需求;另一方面解决了环境利益与传统权利体系难以协调的矛盾,具有十分重要的现实意义。在现有的社会历史条件下,对环境权的主体、客体和内容应作合理界定。从法律上创设环境权的基本途径是环境权的宪法化。     

高师环境教育:提高全民环境素质的基础

21世纪地球生态环境仍然日益严峻，增强全社会公民的环境意识，是可持续发展社会的期待，高等师范院校是教育的母机，对高师院校学生进行环境教育，提高他们的环境素质，是提高全民环境素质的基础。     

广西北部湾经济发展与环境质量关系研究

以广西北部湾经济区2006-2011年GDP为经济增长指标,以废水排放总量、二氧化硫排放量（二氧化硫年均浓度）、环境噪声平均值等为环境质量指标,依据环境库兹涅茨（EKC）曲线理论,建立经济增长与环境质量耦合关系的模型,并对广西北部湾经济发展与环境质量的关系进行了分析与研究.结果表明,广西北部湾地区经济增长与环境污染呈现显著的EKC曲线关系.     

中学化学教学中的环境教育

本文从环境保护的历史和发展入手，结合中学化学具体教学实例，使学生认清环境保护的重要性和迫切性，培养学生环境保护意识。     

企业实行环境成本内部化的必要性及对策

企业环境成本内部化无论对国家还是企业都是十分必要的。它协调了环境与发展的矛盾。本文分别从国家和企业的角度分析了企业开展环境成本内部化的必要性,并在此基础上探讨了国家、企业开展环境成本内部化的对策     

对环境教育内涵的再认识

环境教育作为一个新兴的教育领域，正引起全球范围内的广泛关注与理论探讨。正确把握环境教育的内涵是有效开展环境教育的基础和前提，本文基于已有对环境教育的不同理解，剖析了不同界定方式的合理之处与缺憾所在，提出了对环境教育内涵的新理解。