共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在解答有关摩擦力的一类问题时,很多初学者很容易误认为在两物体间的同一接触面上存在了两个摩擦力,所以在初次解答该类问题时极易出错.下面是几个具体实例. 相似文献
2.
1.人行走的动力如图1所示,人走路时,若鞋与地面间不打滑,有人认为:脚受到向前的静摩擦力,而人的速度也是向前的,所以地面对人的静摩擦力是人行走的动力. 相似文献
3.
崔革平 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
摩擦力做功是中学物理学习中的一个难点,常常有同学产生这样的疑问:摩擦力都做负功,怎么摩擦力还能做正功呢?其实,不论是静摩擦力还是滑动摩擦力,都可以做正功,也都可以做负 相似文献
4.
牵引力一词在中学、中专物理教学中常常提到,是指汽车、机车等本身向前的动力.课本中多次提到牵引力使汽车产生的加速度;牵引力对汽车所做的功等问题.一些参考书在解释牵引力时总把它说成是摩擦力;或模糊地使人容易理解为牵引力就是摩擦力(如中学物理甲种本25页:“汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦……牵引力就是这样产生的.”). 相似文献
5.
6.
众所周知,滑动摩擦力存在于发生相对滑动的两相互接触的物体之间,静摩擦力存在于相对静止的具有相对运动趋势并且相互接触的两物体之间.由此看出它们是不能同时存在的.但有些同学在求解相关的问题时,常常会误认为滑动摩擦力与静摩擦力同时存在而导致错解.下面举例分析,与大家共同商榷. 相似文献
7.
谢双成 《湖州师范学院学报》1983,(2)
介词短语不能充当句子的主语,这似乎是成了定论,无懈可击.张文周同志曾经提出过疑问,①但由于引例不当,不能自圆其说,因此有人断言:“介词结构(按:即介词短语)根本不能表示人或事物,因而不能充当各种各样的主语”.②对此,我们不敢苟同,姑且把一些不成熟的意见提出来,求教于方家.我们以为,下列几个判断句中的介词短语应该是主语,而不是状语. 相似文献
8.
陈树德 《初中生世界(初三物理版)》2002,(Z5)
学习“摩擦力”这个概念时知道:影响滑动摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度。对这一点,有些同学认为滑动摩擦力应该还与接触面积的大小有关系。比如,用5分的硬币去弹堆着的一叠2分硬币的最低层那枚,它就容易飞走。而同样去弹一叠5分硬币的最低层那枚就较难飞走。原因是5分硬币的底面积比2 相似文献
9.
10.
11.
12.
某刊物上刊登《对一道典型圆周运动习题的分析》论文,题目的解答如下.
例 狗拉着雪撬在水平冰面上沿着圆弧形的道路(如图1中虚线所示)匀速行驶,图中A、B、C、D分别为雪橇受到的牵引力F及摩擦力,的示意图(0为圆心), 相似文献
13.
14.
15.
悄悄话姐姐: 你好! 我是一个Girl,最近爸爸买回一台电脑,于是我在学习之余也会去网上浏览一下。可是妈妈总说:“怎么又不认真学习了,就知道上网!”我心里觉得十分委屈,又不敢说,我不知道怎么办才好。请问我到底能上网吗? 相似文献
17.
19.