时钟的妙用

在新的一年到来之际,我们将“教海揽胜”这个新栏目奉献给师范生朋友们。在小学、幼儿园乃至师范的教育、教学大海洋里,有一朵朵晶莹醉人的浪花,有许多令人拍手叫好,迷恋难忘的精彩镜头。我们把它采来,但愿对你的学习、见习和实习有所启迪,对你将来所要从事的神圣职业有所帮助。我们也欢迎你和我们一同来采撷教海之花,把你看到的教育、教学的精彩片段写下来,寄给我们,让更多的同学来分享。希望“教海揽胜”成为你的好朋友!     

谈《色·戒》的欲望叙事

当《色·戒》红红火火地在北美、台湾、香港,终至大陆不停地创下高票房记录时,人们对于国际大导演李安的艺术造诣之钦佩也在不断地升级。尽管大陆版的《色·戒》被删剪去十多分钟,人们还是对其赞扬多于贬斥,因为删剪带来的美     

谈时钟问题的学习

时钟是人们生活中不可缺少的工具之一．它所显示的数学问题生活中屡见不鲜．这里就时钟的指针夹角问题作一探讨．     

简谐运动的物理模型——谈参考圆的妙用

本文就参考圆对研究简谐运动的规律的妙用作了概述。     

认识色轮表——色彩基础训练之必修课

认识色轮表———色彩基础训练之必修课□兰州旅游职业学校公方莹色彩基础训练，是美术教学的重要组成部分，其首要环节是学习色彩基础概念。而色轮表则以丰富的内容，具体的色彩，尽乎完整的展现出了色彩基础概念，有极强的可观性和相对性。因此，学生只要通过认识色轮表...     

妙用投影机——壁虎教学例谈

常识第七册《爬行动物》一课,教参将其分为两教时。其中第一教时是讲授壁虎的有关知识,要求教师在课前为每桌准备好一只壁虎,但按实际进度,此时壁虎已不太常见了,这为捕捉壁虎带来了很大的困难。由于学生没法进行实际观察,上课时就容易造成教师“一言堂”,这对学生主动获取知识带来了障碍。鉴于以上原因,我在讲授     

谈谈《雷雨》舞台说明的妙用

戏剧是一种综合的舞台艺术,他借助于文学,音乐,舞蹈,美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。但中学课本中所使用的“戏剧”概念与此不同,这专指戏剧的文学因素,即“剧本”而言。这样剧本作为戏剧文学,自然也就成了语文教学的一个重要内容。我们在这个内容的教学活动中,往往注重分析戏剧冲突和人物语言,而忽视了剧本中的舞台说明,使舞台说明成了教学中的死角。现在看来,这实在是失策之举。高中语文课本第四册的戏剧单元,节选了     

妙用火柴巧做钾离子的焰色反应

妙用火柴巧做钾离子的焰色反应广东省中山市小榄中学雷周平在以往的演示实验中,用铂丝蘸取钾盐做钾离子的焰色反应,操作困难,效果很不明显,不是很难看到紫色,就是因铂丝上沾的药品太少,灼烧中很快变成无色,隔着蓝色的钴玻璃难以看清。在用火柴点燃酒精灯时,无意中...     

新世纪畅想曲——明天的家园

站在新世纪的地平线上,迎来21世纪的曙光,我的心中突然涌起一股冲动——世间万物骤然间发生了变化,不久,展现在我眼前的,是一幅陌生的画面,一个崭新的地球。“丁冬、丁冬……”听见了吗?那是大森林里传出的欢快的     

也谈成语的妙用

成语是古老的中华民族文化的精华,可以与享誉世界的“唐诗宋词”相媲美。有的词义凝练,言简意赅;有的词义通俗,言近旨远;有的诙谐成趣,有的含义隽永,入木三分且发人深省。抛开以上的特点且不谈,仅就目前应试教育形式来看,小小的成语,也能为圆莘莘学子的大学梦助一臂之力。每年高考,仅从试卷表面形式来看,至少有三个小题(6—9分)与成语休戚相关。它们分别是:第①题(字音),第②题(错别字),第③题(成语运用)。况且成语在高     

谈二次函数性质的妙用

我们知道,二次函数是一个极为重要的初等函数,在中学数学中,许多问题都可以借助于二次函数来解决.根据二次函数的图象可知它有这样的性质:对于二次函数f(x)     

神奇的修辞效果——谈衬托的妙用

语言是人类最重要的交际工具,是思想的表达形式,思想离不开语言.在现实生活中,语言活动总是在一定的环境中进行的,修辞意义总是在一定的语境中才能确定的,适应题旨情景是修辞的本质特征和核心所在.修辞作为追求理想表达效果的言语活动,它讲究的是"语言对应情境的运用".作为引导类辞格的衬托,运用得好,可以突出正面或反面的人或事物,表达强烈的思想感情,突出和深化主题.     

谈英语幽默的妙用

谈英语幽默的妙用□王雪松“幽默”是英文ｈｕｍｏｕｒ的译音。幽默是一种文艺体裁,也是常见的写作风格。它虽不属于修辞的范畴,但也是语言表达的一种手段。幽默的首要特征是诙谐滑稽,令人发笑,这是幽默存在的基础。例如：Ｔｏｍ（ｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ）：ｗｈｅ...     

例谈电压表的妙用

电压表是用来测量电压的仪表,但是经过巧妙的设计也可以用电压表测量其它物理量。通过公式推导,建立被测物理量与电压表读数的函数关系式,进而找出二者间的一一对应关系,最终达到用电压表测其它物理量的目的。现以实际问题为例做归类探悉。     

心有灵犀一点通——谈小学英语教学中暗示的妙用

从心理学上讲,暗示,就是凭借语言、表情、眼神、手势、体态动作等方式,用含蓄的、间接的方法,使对方不假思索地接受某种心理影响．暗示,是人们心理活动中的普遍现象,每一个人都能向别人施行暗示,同样也都能接受来自他人的暗示,这就是人的可暗示性．     

此时无声胜有声——谈教学体态语的妙用

教师的教学效果不仅取决于有声语言的重要作用．还离不开其无声语言——教学体态语的力量。教学体态语运用得当往往对有声交流起到强化、补充的作用,倘若运用不当便会有否定、抵消的作用。     

言语·儿童·乐学——小学语文教学三原色

当下小学语文教坛,各种教学流派与课堂风格纷纭叠出,一派繁荣景象的背后,与真知灼见和朴实有效的语文课堂并存的,自然会有一些鱼目混珠泥沙俱下的现象存在。一线语文教师迷失自我,越教越难教,越教越不会教的现象存在。正本清源,回归本色,将言语、儿童和乐学视为小学语文教学的三原色,不失为是一帖疗治当下小学语文课堂诸多病症与乱象的良药。     

建造生活的时钟——谈学生学习习惯的培养

建造生活的时钟———谈学生学习习惯的培养田也一培养学生的学习习惯，是一个老话题，但它又是素质教育的永恒课题。无论何时，学生的浮躁、懒散、心不在焉之类，都在克服之列。但对这个问题，在理论上，现代教育论著，或略而不论，或语焉不详；在实践上，一般教师又普遍...     

妙用打比方 轻松在课堂——谈养殖专业课教学中打比方的妙用

本文根据养殖专业课教材内容,结合日常生活中大家都熟悉的一些现象,发掘教材德育内涵,巧妙运用打比方,使抽象的、枯燥的、深奥的教学内容立刻鲜活起来,简单起来、生动起来、充分调动学生的积极性,使沉闷的课堂变得轻松,使学生更深刻、更透彻地理解所学知识。