加强爱国主义教育 引导学生又红又专

学习《邓小平文选》第一、二、三卷,感到十分亲切,小平同志在指导中国革命和建设过程中,发表了很多高瞻远瞩、具有战略眼光的论述,对于指导我们的工作有十分重要的意义。同时,由于在多年的实际工作中,经常听到或学习小平同志对于当时工作的指示,对于把握工作方向起到重要作用,现在回过头来再学习,倍感亲切。     

加强对学生的爱国主义教育

江泽民同志的《关于加强爱国主义教育》的重要讲话指出:“为了把我们的事业推向前进,必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育”.这就更进一步明确了全国各级各类学校在加强爱国主义教育方向所担负的历史重任.爱国主义既是重要的政治原则,又是重要的道德规范.爱国主义的思想和感情就是人们对自己祖国的热爱、忠诚,对自己祖国命运的关心.所谓爱国主义教育,就是要培养青少年对祖国的忠诚和爱,它是一种情感教育,通过外在形式来表现,只有通过知识的学习和具体活动的参与,才能加强学生对国家、民族、中国文化和传统的认识,从而增强民族的自豪感.     

加强爱国主义教育提高少数民族学生政治素质

近年来，四川阿坝州藏区中小学根据中共中央《爱国主义教育实施纲要》精神，广泛开展了一系列爱国主义教育活动。这些活动的开展，较好地开辟了中小学生第二课堂，极大丰富了校园文化生活，提升了德育工作水平，促进了学生综合素质的提高。但是，当达赖集团近期在部分藏区组织策划打砸抢烧暴力破坏活动时，     

结合民族学生特点 加强爱国主义教育

结合民族学生特点加强爱国主义教育青海民族学院穆殿春青海民族学院是我国江河源头第一所综合性民族高等院校，少数民族学生占９０％以上。结合多民族实际，我们把爱国主义教育作为各项思想政治工作的主线，用建设有中国特色社会主义理论武装师生员工的头脑，发挥了爱国主...     

加强爱国主义教育全面提升学生素质

为了全面提升学生的综合素质,在中学历史课堂教学中,教师除了在处理教材、改进教学、研究学生和学生评价方式等方面发挥自己的创造性外,还应对学生加强爱国主义教育。学生只有了解和热爱自己的祖国,才能继承和发扬中华民族的光荣传统,激发学生的爱国主义热情。     

加强爱国主义教育 提高学生共产主义觉悟

近两年来,我校以共产主义思想为核心,加强社会主义精神文明建设,在开展“五讲四美”活动中,从爱国主义教育入手,改进和加强学校的思想政治工作,使学生的思想面貌发生了显著     

加强爱国主义教育 增强学生爱国情感

1990年起,我校结合学科教学改革,制订了《爱国主义教育系列计划》,充分运用广州地区爱国主义教育素材,发挥教育基地的作用,并注意结合形势,注入新内容,使爱国主义教育活动取得一定的成效.一、结合教学,形成常规教学工作是学校的中心工作,课堂教学是实施教育行为的主渠道.我们充分运用学科中有关爱国主义的素材,结合教学内容不失时机地进行教育,提高学生认知水平,激发爱国情感,树立报效祖国思想,探索在课堂教学中实施整体结合和渗透结合的路子.整体结合,就是课内课外结合,年级与年级之间知识有序的结合,努力在学科中找出教育的结合点,使各年级的课内知识传授与课外实践活动形成教育的整体.例:低年级的思品课,讲述“国旗、国歌、国徽的来历和含义”、“国歌的歌词内容”时,在语文课《我爱中华人民共和国》则向学生介绍中国和首都的知识,在学习《祖国多么广大》中,让学生从课文“大兴安岭雪花还在飘舞,海南岛上的鲜花已盛开”的描述中进一步知道我国有960万平方公里土地,面积相当于26个日本,40个英国,让学生体会“辽阔”一词的含义;开展的相应活动就有“祖国知识知多少”,“可爱的广州一日游”等.中年级则把“祖国的知识” 的范围扩展,通过语文课《望庐山瀑布》、《颐和园》、《赵州桥》等课文,让学生     

结合民族学生特点 加强爱国主义教育

青海民族学院是一所综合性民族高等学校,在师生员工中少数民族占90％以上。结合多民族实际,我们把爱国主义教育作为思想政治工作的主线,用建设有中国特色社会主义理论武装师生员工的头脑,坚持民族平等团结、维护稳定的思想教育,加强“两课”教学,开展学英雄、树标兵活动,发挥了爱国主义教育对大学生健     

对电大普通班学生加强爱国主义教育浅议

对电大普通班学生加强爱国主义教育浅议孙芳婷江泽民同志曾明确指出，在全国人民特别是青少年中首先要搞好爱国主义教育。这一重要指示为各类学校，也为我们电大进一步加强和改善德育工作指明了方向，同时也启迪了我们的思路。下面，我就如何对电大普通班的学生进行爱国主...     

利用乡土教材对学生加强爱国主义教育

语文教学大纲中规定:教学过程中要开拓学生视野,发展学生智力,培养学生道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神。1993年8月国家教委又组织制订了几个学科的《思想政治教育纲要》(试用),这是学科教改中的一个战略性措施。 根据上述精神和要求,几年来,我校利用乡土教材加强对毕业生进行思想教育,特别是爱国主义思想教育,收到了很好的效果。现将教学中的具体做法和体会分四个方面来谈谈。     

加强爱国主义思想教育

我们要实现社会主义现代化,各级各类学校教材建设的指导思想,都要服从于社会主义现代化的要求。不适合于社会主义现代化要求的某些东西要淘汰,这是完全正确的。为了对中小学的同学或其他学校的同学进行社会主义现代化教育,首先要培养他们对于积极投入社会主义现代化事业的动机。如果学习者缺少这种动机,那么,教材编得再好,教师在课堂上讲得再好,也难以达到预期的效果。学习者为什么学习?应该是为中国的社会主义现代化事业的需要而学习。要使学生有这样一种精神或精神准备,并且不是短时间的而是长时间的,不但在学习期间,而且在毕业以后,这确实需要用很大的努力培养他们的一个能持久的,如心理学上所说的“内在驱动力”。学生如果没有这样一种“驱动力”,就不容易勤奋刻苦地学习,或者也有一部分学生确实是在勤奋刻苦地学习,但是他们的驱动力却是另外一种性质,他们追求着别样的与社会主义现代化事业无关的目的。这样,即使他们走     

加强爱国主义教育探析

新时代,爱国主义教育越来越受到重视。思政课教学作为爱国主义教育的主阵地,要培育核心素养,落实立德树人根本任务,强化学生爱国主义情感。高校学生的培养关系国家未来和民族命运,只有厚植爱国情怀、树立政治认同,才能担当建设国家的重要使命。思政课教师必须提升专业素养、优化教学内容、完善评价体系,把握爱国主义教育契机,提升爱国主义教育效果。     

进一步加强爱国主义教育

进一步加强爱国主义教育《关于进一步加强爱国主义教育的几，点意见》（《爱国主义教育调查》中宣部宣教局爱国主义教育课题组）中指出：爱国主义教育是一项涉及全社会的庞大系统工程，需要做大量的工作。当前，重点要解决的两大问题，一是在明确爱国主义教育在整个精神文...     

以爱国主义为核心 加强学生的思想品德教育

爱国主义是对祖国的忠诚和热爱,是中华民族的优良传统。对小学生进行爱国主义教育,是时代赋予小学教育的历史使命,在进行爱国主义教育的同时,激发学生努力学习、热爱生活的决心,用科学文化知识武装自己,为全面参与建设小康社会打基础、做准备。     

加强爱国主义教育提高教育教学质量

加强爱国主义教育提高教育教学质量兰州市第五中学黎庶泰爱国是中华民族的传统美德，爱国主义教育是我们对青少年学生进行思想品德教育的永恒主题。近几年来，我校坚持把对学生进行爱国主义教育作为学生思想教育的主要内容，坚持不懈认真抓好，使学校的校风、教风、学风明...     

南昌三中加强爱国主义教育

南昌三中加强爱国主义教育《爱国主义教育实施纲要》颁发后，南昌市三中从该校实际出发，加强爱国主义教育，组织开展了一系列爱国主义教育活动，从而为学柱的整体教育教学工作注入了活力，提高了教育、教学质量。该校开展爱国主义教育活动，强调形象直观、生动具体，避免...     

利用多渠道加强爱国主义教育

爱国主义教育是共产主义教育的起点,对少年儿童进行爱国主义教育应该全方位多渠道地进行,把它与学校教育、教学工作紧密结合起来。一、把爱国主义教育与学校经常性教育活动结合起来1.在升旗活动中对学生进行爱国主义教育。2.建立爱国主义教育的常规制度。每学期开学典礼,对全校学生进行以国旗、国徽、国歌、首都和祖国领土为主要内容的爱国主义教育;每     

俄将加强爱国主义教育

2004年10月26日至27日,在俄罗斯军队中心举行了有关重塑俄罗斯爱国主义的研讨会。俄武装力量教育工作总局局长尼古拉·列兹尼克少将指出,爱国主义教育的最重要任务是“在家庭、社会和国家中开展一场建立纯洁关系的运动,并努力争取自上而下的关心和自下而上的支持”。俄罗斯军事史专家库马涅夫指责说,包括俄罗斯电视台在内的一些媒体公开抵制爱国主义教育方针,他呼     

进一步加强青少年爱国主义教育

在香港回归祖国怀抱的前夕, 江泽民总书记发表了《关于 加强爱国主义教育》的重要讲 话。江总书记在这一讲话中,不 仅概述了中华民族爱国主义的 历史传统和中国共产党人的爱 国风范,还论述了在新的历史 时期,爱国主义与社会主义的 统一性,爱国主义与对外开放 的一致性,并提出了立足于提高国民素质,着眼于促进国家强盛的爱国主义教育要求,为我们进一步加强对青少年学生的爱国主义教育提供了新的依据。     

充分运用教材加强爱国主义教育

小学语文教材的一个重要特点是语言文字训练与思想教育的辩证统一,因此,它为我们进行爱国主义教育提供了丰富的内容。 在语文教学中,要挖掘课文中的典型人物和崇高思想引导感染学生,使学生在幼小的心灵中扎下热爱社会主义祖国的根。刘胡兰为祖国“生的伟大,死的光荣”;董存瑞为祖国的解放舍身炸碉堡;周总理为了祖国日理