职业学校必须实行素质教育

职业教育有着特色鲜明的职业属性，是具有社会性、普遍性、平民化的面向所有社会人的一类教育。职业教育承担着培养培训和普及数以亿计的高素质劳动者及大量高技能专门人才的任务，是实施素质教育，满足人民群众文化教育日益多元化的需求，实现教育均衡发展，加快培养技能型紧缺人才的重要途径。     

关于加强中职生职业素质教育的思考

有的中职毕业生在走上工作岗位以后,由于缺乏必要的品德修养而给个人、企业、学校和社会造成损失。笔者认为,加强中职学生职业素质教育迫在眉睫,这不仅关系到学校的生存与发展,而且对良好社会风气的形成至关重要。为此,学校应该注重对学生进行良好品德的培养和引导。本文结合从教的实际情况,就如何开展中职学生的职业素质教育进行了探索和思考。     

职业道德与素质教育

近年来，由于社会上各种不正之风的侵袭，以及旧传统、旧观念的影响，在某些职业领域内出现了一些职业道德沦丧、价值观念扭曲的严重违背职业道德的丑恶现象。加入WTO，一切都要与国际惯例接轨，职业道德也不例外。为此，我们必须大力倡导职业道德规范和职业道德的行为准则，花大力气进行职业道德教育与培训。一、社会主义职业道德的内涵社会主义职业道德其核心是为人民服务，是社会主义道德原则在职业活动中的体现，是社会主义社会从事各种职业的劳动者应遵守的职业行为规范。从这个意义上讲，如果没有职业道德的教育和训练，就不可能形…     

谈旅游服务专业学生的职业素质教育

本文结合中等职业学校旅游服务专业学生的素质要求，论述了对职高学生进行就业意识的培养、技能技巧的训练、职业道德与法制意识的教育问题。     

职业学校要加强心理健康教育

中等职业学校的素质教育主要包括思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质教育.心理健康教育是中等职业学校素质教育的重要内容,也是学校德育工作的重要组成部分.积极开展心理健康教育,提高学生的心理素质是全面推进素质教育的需要,是贯彻国家教育方针和培养学生德、智、体、美全面发展的需要.     

中等职业学校素质教育的内容

面对２１世纪的挑战，社会上需要更多的是全面发展的，具有广泛、扎实的文化素质基础，又具有独特个性和专门职业技能的人才。中等职业学校既要培养学生良好的综合素质，又要使学生掌握一项或多项职业技能。中等职业学校开展素质教育应该包括以下几个方面的内容： 一是思想政治素质教育。思想政治素质是个体在政治方向、政治态度、理想信念、人生观、价值观等方面的状况和水平。它是未来学生走向社会、从事职业、成就事业、继续发展的精神支柱，是最重要的素质。通过教育使学生树立正确的人生观、世界观和价值观，树立全心全意为人民服务的…     

实施素质教育 积极开展中等职业学校职业指导工作

当前，在中等职业学校开展职业指导工作的必要性已成为人们的共识。一些地方和学校就此进行了积极有益的实践与探索，并取得了很多成功的经验，丰富了中等职业学校开展职业指导工作的理论与实践。但在实践中，各地工作开展的还很不平衡，对此项工作的理解也还不够全面。本文试就中等职业学校的职业指导工作提出一些看法，与大家共同探讨。一、明确中等职业学校职业指导工作任务的内涵目前，对职业指导工作任务的内涵的认识理解尚不统一。既有强调人与职业相匹配的“匹配论”，有强调其服务功能的“服务论”，还有“教育过程论”，也有学者提…     

职业学校实施素质教育的几点思考

素质教育是一个总体概念,对不同类别的学校,它又有不同的侧重面.对职业学校而言,可以概括为:素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性和能动性,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.职业学校如何进行全面的素质教育是一个重大而又复杂的综合性课题,需要多方面不断地研究和探讨此文仅就其中某些方面的问题谈谈自己的想法     

职业学校实施素质教育的重要性

本文论述职业学校实施素质教育的重要性,从创建素质教育测评机制,改变传统教学模式,加强学生技术实操能力训练,增强学生信心,提高学生学习能力等方面论述.     

关于加强高职学生职业素质教育的思考

职业素质教育包括职业思想文化素质教育、职业业务能力素质教育、职业道德素质教育、职业形象素质教育，加强高职学生的职业素质教育是《关于加强全省高等职业教育人才培养工作的若干意见》的要求，是深化高职教育改革和“两课”教学改革的需要。因此，应通过调整“两课”内容使其与专业学习和实习相结合、鼓励学生到社会企事业单位锻炼等途径，采强化高职学生的职业素质，突出高职教育的特色。     

职业学校实施素质教育的探索

一、职业学校素质教育的内容 职业学校学生素质教育的内容一般包括：思想道德素质、文化素质、身心素质、创业素质等。思想道德素质是教育的社会功能的要求，因为教育作为一种社会现象，最终都要服务于社会。职业教育要直接向社会输送德才兼备的合格劳动者，绝不能向社会输送危险品；文化素质是社会可持续发展的需要。杜会的可持续发展是社会发展的一项重要指标，人的素质是社会发展的基本动力。人只有具备了一定的文化素质基础，才具有可持续发展的潜力，才能实现社会的可持续发展；身心素质是现代社会对人才素质提出的更高要求。现代社会…