民办高校推进两级教学管理的实践与思考

教学管理是高校管理工作的核心之一,推行两级教学管理制度对提高高校教学质量和教学管理水平具有重要意义。民办本科院校在两级教学管理体制的推进和实施过程中不可避免地出现一些问题,针对这些问题,民办高校应该理清关系,明确校院二级管理职能,完善教学制度和教学管理人员队伍建设,有序推进高校两级教学管理工作。     

论校院两级管理体制下教务管理队伍和谐之构建

实行校院两级管理是高校管理体制改革的需要,在校院两级管理体制下实现教务管理的知识化、科学化、效率化是高校教学管理的关键.对构建和谐的高校教务管理队伍、促进高校教学管理有着重要意义.文章从高校教务管理队伍素质结构、管理方式与师生意向的和谐、管理能力与教学结构的和谐、对构建校院两级管理体制下的教务管理队伍的作用等方面进行了阐述.     

高校校院(系)两级办公室工作机制初探

高校办公室作为学校各级行政管理的中枢机构,在整个学校运转中处于举足轻重的位置。探讨校院(系)两级办公室如何构建适应学校发展的管理体制和工作机制,促进其内部相互协调和功能的延伸。     

浅谈如何做好二级学院行政秘书工作

高校二级学院作为独立的基层办学单位,学院办公室承担了整个学院的教学、科研、行政等管理工作,行政秘书承担了办公室日常事务处理、服务领导及师生、上下沟通、对外联系等诸多工作,其工作的好坏直接影响办公室建设和学院整体发展。本文主要论述了在校院两级管理模式下,行政秘书只有充分了解自身工作,形成良好的工作意识,培养过硬的专业能力,才能切实做好本职工作。     

新时期高校二级学院行政秘书如何提高工作效率

在目前校院两级管理的新形势下,二级学院行政秘书承担着多种角色职能,其工作任务繁重,头绪众多,提高行政秘书工作效率对提高高校管理水平,更好为教学科研工作服务至关重要。行政秘书应转变观念,明确职责,加强学习,全面提高综合能力,切实提高工作效率。     

“质量工程”视域下校院两级管理模式中院级教学档案的建设与管理

文章以教育部“质量工程”为视角,探讨了校院两级管理模式下院级教学档案管理工作存在的问题以及改善途径。提出建立保证提高教学质量的长效机制的前提是学院在执行学校的各项规章制度外,必须根据自身特点,系统地制定更为具体细致的、符合学院自身特色的学院层面上的教学管理补充制度。     

学术权力与行政权力关系视角下的校、院(系)两级管理模式

从考察我国大学中的两大权力——学术权力与行政权力的关系出发，探讨了行政管理与学术管理相结合的校、院（系）两级管理模式。旨在以创新教学管理制度，适应高校可持续性发展和深化改革的需要。     

教学秘书在高等学校的“教”与“学”中的作用

教学秘书是系主任的助手，教学秘书在高校教学管理工作中起着助手参谋作用、枢纽和协调作用、调度作用、反馈信息作用、服务作用等。教学秘书以自己的辛勤工作，使系里的行政管理、教学管理得以优化，以其朴实的外在形象和全面的内在素质，使教学管理这一系统工程物化为各种具体有序的教学活动，是高等学校不可缺少的管理者。     

校院两级管理改革背景下，关于高校管理部门职能转变的研究

校院两级管理是现代大学的基本运行方式。校院两级管理模式下,学校各类资源、人财物事等权利职能逐步下放至教学科研单位,管理部门的资源分配、业务管理、行政指令等职能大幅减少,这种背景下,管理部门运行方式、管理模式、工作内容必随之调整,是必要进行职能转变,才能对相关业务工作进行有效管理和指导,确保教学科研单位在自主管理下,依然按照学校发展要求和战略规划推进各项工作,确保学校战略目标的实现。     

对校院两级教学管理模式下办公室工作的思考

随着校院两级教学管理模式的逐步实施,校教务部门已由过程管理转向目标管理,由微观管理转向宏观管理,管理重心的下移,管理职能的变化,对院办公室工作也有了新的要求和新的特点。     

浅谈高校基层教学管理人员的管理理念

高校基层教学管理人员一般是指高校院（系）级的教学秘书,教学秘书是高校教学管理队伍中最基层的执行者,其管理工作贯穿整个高校的教学工作,高效有序的教学管理是高校教学秩序正常运营的有力保障。强而有效的管理源自正确的管理理念,树立正确的管理理念必将事半功倍。本文以本科生教学秘书为例,阐述了教学秘书在教学管理中应具备的管理理念。     

浅谈高校基层教学管理人员的管理理念

高校基层教学管理人员一般是指高校院(系)级的教学秘书,教学秘书是高校教学管理队伍中最基层的执行者,其管理工作贯穿整个高校的教学工作,高效有序的教学管理是高校教学秩序正常运营的有力保障。强而有效的管理源自正确的管理理念,树立正确的管理理念必将事半功倍。本文以本科生教学秘书为例,阐述了教学秘书在教学管理中应具备的管理理念。     

浅谈新时期教学秘书的工作特点及其应对方式

教学秘书是高校管理的基层岗位,在院系两级管理的新型模式下,教学秘书的工作方式也发生了转变,并呈现出新的特点。新时期的高校教学秘书要认识到自身工作的重要性,努力提高各方面的综合素质,确保教学管理工作的有序进行。     

高校二级科研管理体制构建的一点思考

随着国家高等教育体制改革的不断深化，在高校的发展中，科研工作已经占据重要地位，为了促进高校科研管理工作的发展和进步，高校二级科研管理体系应运而生，并随之发展。本文作者结合所在高校的现状及今年开展校院两级管理体制和运行机制的调研工作，从高校二级科研管理的必要性，现状及构建策略单个方面，阐述了一些高校二级学院科研管理的建议和思路。     

新形势下高校教育管理的现状与机制创新

教育管理工作对教育事业的发展十分重要,是通过行政管理部门和行政管理机制,使用教学管理措施带领教师,最大限度的发挥学校的信息、财力、空间、人力等所有的资源来达到教学目标的工作。在当前形势下,为了更好的适应社会发展需求,高校必须进一步提升教学管理工作,转变传统的管理观念,创新管理机制,更好的服务于社会发展。     

教学秘书在高等学校的"教"与"学"中的作用

教学秘书是系主任的助手,教学秘书在高校教学管理工作中起着助手参谋作用、枢纽和协调作用、调度作用、反馈信息作用、服务作用等.教学秘书以自己的辛勤工作,使系里的行政管理、教学管理得以优化,以其朴实的外在形象和全面的内在素质,使教学管理这一系统工程物化为各种具体有序的教学活动,是高等学校不可缺少的管理者.     

应用型本科二级学院教学质量保障体系的构建

<正>近年来，校院两级质量保障体系构建成为一种趋势。作为实施人才培养主要教学单位的二级学院，其教学质量直接决定着人才培养质量，构建二级学院教学质量保障体系对于提高高校教学质量具有重要意义。当前，各大高校现有的质量保障体系有一定的学习和借鉴意义，但由于校情院情不同，遇到和需要解决的问题也不同。     

督导与评价在教学质量监控体系中的作用——以成都工业学院为例

教学质量是高等教育的生命线,是高校赖以生存的基础。成都工业学院以督导制度的健全完善、督导队伍的壮大优化、督导领域的延伸拓展、督导反馈的加强建设等方式方法,逐步建设成为校院两级、管评分离的教学督导体系,形成了以"督"为前提基础、"导"为重点方向的工作机制,对于确保人才培养质量、提高教学水平具有重要意义。     

从普通高校教育评估看系级教学档案管理

高校系级教学档案是广大教师和学生在教学实践中真实的记录，是衡量基层教学单位教学质量，教学管理水平的重要标志之一，同时也是教育评估的重要依据，因此要加强系级教学档案管理，系统地收集教学档案是搞好教育评估的基础。     

高校体育教学管理初探

高校体育教学管理直接关系到高校体育教学工作秩序的稳定和教学质量的高低。针对时代的发展、学校改革的要求，建立和健全一整套完善的、行之有效的体育教学管理体制，以此推动高校体育教学管理的高效化、规范化、实现对高校体育教学进行现代化和科学化管理。