我国医学文献检索课教学研究的文献计量分析

以中国知网（CNKI）的中国期刊全文数据库为信息源,采用文献计量学方法,对1980~2009年近30年间国内发表的有关医学文献检索课教学的研究论文进行统计与分析。     

国内外医学文献检索课的对比分析

对国内外文献进行调查，并对国外是否开设类似的文献检索课及讲授内容、授课方式等进行了统计分析。     

医学文献检索课教学内容调查与分析

本文对全国医药院校文献检索课教学内容的现状进行调查分析。比较了8所院校医学文检课教学内容的安排情况．并提出优化教学内容的几点思考。     

《医学文献检索》课双语教学的实践与探索

对医学文献检索课双语教学的必要性和可行性进行了分析,通过亲身实践和探索,对医学文献检索课双语教学存在问题进行了阐述,并提出了改进措施。     

关于研究生医学文献检索课的改革与思考

本文分析了信息时代研究生医学文献检索课教学存在的问题，探讨了研究生文检课的改革和发展。指出研究生文献检索课是研究生素质教育的重要组成部分，并根据多年年的教学实践，对于课时数较少的普通医学院校，如何调整文检课教学内容，加强计算机检索课教学，从方法、方式上进行了讨论，并对今后研究生医学文献检索课的发展，提出自己的看法及建议。     

医学文献检索教学中引入循证医学的研究

分析了循证医学融入医学文献检索课的必要性及重要作用,从教学内容、教学方法及手段、考核方式和师资队伍建设等方面在医学文献检索教学中教授循证医学知识,以适应现代临床医学发展的新趋势。     

加强高校文献检索课教学

通过分析高校文检课教学的现状，提出采取完善教学大纲，更新教材内容，加强师资队伍建设，更新设备，加强实习等措施，以促进文检课教学的发展。     

试论高校文献检索课之有效教学

从建构主义角度剖析了有效教学理念,结合网络环境下文献检索课正在进行的教育改革,提出了一些切实可行的教学方法。     

工科院校文献检索课改革势在必行

本文从教学内容、教学方法、教学实习及教学人员等方面分析工科院校文献检索课的现状，指出文献检索课改革的必要性，并提出改革文献检索课教学的几点建议。     

试论文献检索课的网络教学

由于信息技术的飞速发展，文献检索课的开发朝着网络化发展变成一种必要和必然的趋势。从文献检索课的网络教学软件的制作及教学工作的开展两个方面进行探讨，并在具体操作方面提出一些观点。     

系统分析我国高校文献检索课教学——一种新型的文献检索课教学模式

本文首先论证了把文献检索教学视为一个整体、一个系统,并进行系统分析的可行性。提出一个新型的高校文献检索课教学模式,重塑文献检索课教学过程(结构)中所涉及的图书馆、专业课教师和大学生三者相互关系及其活动内容。进而从一般系统论的观点比较当前文献检索教学模式,分析新旧文献检索教学模式的强健度(robustness)。并为高校课程改革提供一个理论上的依据。     

文献检索课多媒体教学改革探讨

在探讨文献检索课多媒体教学弊端的基础上,提出了文献检索课多媒体教学改革的几个方面.     

医学文献检索课多媒体网络教学途径的实现

伴随中国教科网（CERNET）与校园网的逐步完善，通过Internet技术和多媒体技术进行文检课网络教学已成为今后信息教育技术的研究重点。本文探讨了以网络为基础的文检课教学途径实现过程中的特殊功能要求、组成环境要求与技术手段要求。     

浅谈高校文献检索课

从高校大学生信息素养教育的现状谈到高校文献检索课发展现状,进而针对当前文献检索课改革提出的几点建议。     

信息网络环境下高校文献检索与利用课的改革

文章对当前文献检索课在适应高等教育发展中所面临的困难与问题进行了认真分析、研究,指出了问题的关键所在,并提出了如何适应信息技术发展,迎接21世纪挑战,深化文献检索课教学改革的具体措施。     

七年制文献检索课教学改革初探

七年制临床医学专业的文检课教学，既不同于五年制又不同于研究生，其培养目标明确定位在培养高层次临床专门人才。本文针对七年制的特点，就七年制文检课的教学目标，内容，学时的定位进行探讨，并提出在教材编制、教学手段、教学方法等方面的改革措施。     

试论教学改革与文献检索课

本文分析了目前文献检索课的现状,阐述了文献检索课对培养跨世纪人才的重要意义,提出了此课应成为高校的必修课及其有关课程建设的构想。     

文献检索课机检教学的改革与尝试

介绍了机检教学的内容,同时指出机检实习是机检教学的一个重要环节,应合理安排机检实习内容及实习方法,并总结了机检教学的实践经验和不足之处。     

高校文献检索课改革的探讨

本人从高校现有文献检索课的教学利弊进行分析如何改革能更好地适应知识发展的需要进行探讨。     

对医学文献检索课存在问题的思考和建议

本文分析了医学文献检索课在信息技术迅速发展的今天所面临的挑战,指出存在的四个方面问题,并提出几点建设。