发达国家历史探究教学给我们的启示

当前我国历史探究教学刚刚起步,探讨发达国家历史探究教学经验有利于促进我国历史教学改革,对于相关学科教师的课堂教学也能起到一定的借鉴作用。本文着力探究发达国家历史教学,并指出其对我们的启示表现在：注重训练学生的历史见解;尊重学生主观认识,帮助学生形成自己的历史观;注重史料教学;教会学生历史思维的方法,正确理解历史的发展,培养学生健全的人格以及课堂上采用多种教学方式相配合等方面。     

发达国家成人教育发展给我们的启示

21世纪的成人教育面临机遇与挑战,借鉴发达国家成人教育发展中的经验,如办学形式多样化、教学内容职业化、招生方式开放化等,对我们开阔眼界,更新教育观念,转变教育思想,建立一个开放、灵活的成人教育体系,为使我国的成人教育迈上一个新台阶,必有裨益。     

发达国家高校就业指导给我们的启示

本文对英国、美国、日本、中国高校就业指导的现状进行了深入的比较研究,并从中吸取先进的经验,提出从六个方面推动我国大学生就业指导发展的途径即创新就业指导的理念,构建全方位的大学生就业指导服务体系,加强大学生就业指导工作的法制化进程建设,丰富大学生就业指导内容和载体,建立完善、方便、快捷的就业信息途径和构建专业化、学者化、科学配置的就业指导队伍.     

发达国家医学人文教育给我们的启示

本文通过对西方发达国家医学人文教育特征的分析 ,提出了加强我国医学人文教育 ,提高人文教学质量的措施     

发达国家医学人文教育给我们的启示

本文通过对西方发达国家医学人文教育特征的分析，提出了加强我国医学人文教育，提高人文教学质量的措施。     

发达国家法律职业教育以及给我们的启示

经济的发展对法律服务提出了更高的要求，顺应历史的发展和社会进步，笔通过对一些发达国家法学教育的介绍，以期对我国法学教育有所裨益。从培养人才的角度，提高我国的法律服务水平，从而促使法治社会的完全实现。     

发达国家的高等教育国际化及启示

发达国家高等教育的国际化有其发展的过程，通观美国、英国、日本高等教育的国际化，探寻其经验与特点，从而得出对我国高等教育国际化的有益启示。     

发达国家的社区建设及其启示

西方发达国家社区建设的历史较长，有不少先进的经验和做法和做法值得我国学习和借鉴。本在实地考察和资料分析的基础上，对国外社区建设的基本情况和特点作了介绍，并从中得出四点启示：即完备社区基础设施是社区建设的首要前提；健全社区组织管理体系与机制是社区建设的关键所在；搞好社区服务是社区建设的重要内容；于整合资源是社区建设的长久之策。     

发达国家职业教育的特点及其启示

发达国家有许多成功的职业教育经验,如完善的职业教育立法;重视基础教育阶段学生职业倾向的培养;政府对职业教育重视：职业教育社会地位崇高;行业协会作用突出;职业教育规范;以职业技术训练为主等。文章在详细介绍上述经验后提出我国应建立以政府宏观政策引导,行业协会具体指导,学校和企业具体实施的工学结合教学模式。     

发达国家职业教育的特点及其给我们的启示

1．思想重视。发达国家政府高度重视职业教育，职业教育与其他教育在地位上没有轻重、高低、贵贱之分。德国视职业教育为促进经济发展的秘密武器，其创立的“双元制”职业教育方式，为世界各国所称道和效仿。日本则把职业教育看成是支撑经济发展的坚强柱石，视职业教育为国家富强的基本条件，     

美国师范教育发展历史给我们的启示

美国的师范教育经历了师范学校、师范学院及综合大学教育院（系）的三个阶段,这种演变蕴藏着一些规律。我国师范教育历史悠久,自创建以来,为不同层次的学校提供所需师资,培育了大批人才。然而我国师范教育却也存在很多问题,面临重大挑战。美国师范教育的发展历史对我国师范教育的改革有一定的启示作用。     

发达国家教育信息化现状及其给我们的启示

目前，发达国家的教育信息化集中表现在教育目标、基础设施建设、信息资源建设、信息技术教育的开展和教师信息技能培训等方面。发达国家的教育信息化给我们的启示是：政府重视，政策引导；重视基础设施和信息资源建设；重视教师信息技能培训；企业应积极投入资金和技术，支持教育信息化工程。     

发达国家成人教育的特色及启示

发达国家成人教育的发展形成了自己鲜明的特色:法律体系完善、管理权力下放、办学形式多样、经费保障充裕、师资建设正规等。我国的成人教育要获得进一步发展,应该学习其先进经验,从教育立法、管理体制、经费保障、办学方式、师资建设等五个方面进行改革。     

发达国家高等职业教育的特点及启示

高等职业教育的发展要与经济发展相适应,纵观发达国家高等职业教育的成功无不符合这一规律。本文结合我国高等职业教育的发展现状,阐述我国高等职业教育在以后改革发展过程中的可借鉴之处。     

发达国家职业教育的模式及其启示

职业教育在整个社会发展中起着至关重要的作用,对此,我国职业教育的发展急需突破“模式”瓶颈,迈步健康和可持续发展之路。美国CBE模式、德国“双元制”、澳大利亚TAFE模式、英国GNVQ是发达国家职业教育发展典型的先进模式,其内涵具有重要的借鉴意义。     

发达国家高等教育的特色及启示

发达国家重视高等教育事业,出台了推动高等教育事业发展的政策、法规,不断扩大高等教育规模,教育形式向多元化方向发展,高等教育发展步入内涵式发展的新阶段。我国高等教育在学规模虽居于世界第一,但不是高等教育强国,为了实现高等教育强国的战略,顺应国际高等教育发展潮流,必须借鉴发达国家高等教育经验,在批判继承的基础上,全面提高我国高等教育核心竞争力,开创高等教育事业发展的新局面。     

西方发达国家的创新教育及其启示

西方发达国家一直把重视人的创新能力培养作为教育的传统.形成了几种比较典型的创新教育模式.借鉴国外先进经验,建立起可提高创新意识和创新能力的创新教育模式,培养创新人才,以适应创新型国家建设的需要.     

发达国家高等职业教育的特点及启示

高等职业教育(高职教育)的发展要与经济发展相适应,纵观发达国家高等职业教育的成功无不符合这一规律.发达国家高职教育历史相对悠久,在长期发展过程中积累了一定的教育经验,其中德国的"双元制"、日本的"学历加职业资格证书制"和美国的"社区学院"获得世界范围内的公认.虽然上述高职教育形成模式不同,但其繁荣时期、教育立法、终身教育、校企联合教育等属性具有共同之处.最后,结合我国高等职业教育的发展现状,阐述我国高等职业教育在以后改革发展过程中的可借鉴之处.     

浅论历史探究教学

文章通过了解历史科学、历史知识的特点、历史学科特点和历史研究的特点,以及它们对历史探究教学的制约进一步深入理解历史探究教学在日常教学中的作用与地位。     

发达国家大学考核的某些特点及其给我们的启示

发达国家高等教育的实施有许多长处值得我们吸取借鉴。本文仅就发达国家大学考核的某些优点做一简单的介绍和粗浅的分析，以期对我国的同一领域有所帮助。