倡导新生活

【文题创设】 阅读下面的材料,根据要求作文。 运动健身、旅游休闲、网购物品,越来越多的新生活方式在影响着我们,网络上不断出现的新名词、新概念在冲击着我们,面对如此多元化的生活方式,不断变换的流行色,我们该怎样去粗取精,去伪存真,并找到适合我们的新生活方式呢？     

我们为何如此平庸

承认自己平庸,是一件痛苦的事情,但却是我们不得不面对的现实。我们需要不断地扪心自问:是谁扼杀了我们的想像力?是什么窒息了我们的创造力?是什么使得我们的生活如此的苍白、碎屑和贫乏?是什么使得我们的精神世界如此的平庸、昏暗和无趣?     

博客锐评

为什么在学校教育中我们会如此崇尚外部评价？我们之所以如此急切,不断以外部评价的标准来组织我们的学校教育,组织学生的学习生活,到了集体无意识的地步,原因就在于我们的教育教学始终没有变成深入灵魂的东西。     

恩师——献给我的启蒙老师

承认自己平庸，是一件痛苦的事情，但却是我们不得不面对的现实。我们需要不断地扪心自问：是谁扼杀了我们的想像力?是什么窒息了我们的创造力?是什么使得我们的生活如此的苍白、碎屑和贫乏?是什么使得我们的精神世界如此的平庸、昏暗和无趣?     

漫漫求学路 拳拳赤子心

亲爱的同学们,自然是如此的慷慨,生活是如此的美妙,而读书又使我们的人生变得如此幸福。通过读书,我们触摸到一个个高尚的灵魂;通过读书,我们树立起崇高的理想,不断地改变自身的不足。漫漫求学路,拳拳赤子心。现在,就让我们一起分享同学们在求学路上、在读书途中的心得体会,也希望有更多的同学积极参与到“我的摘抄本”这一栏目中来。     

追求教学中的生活文化

教学本来就是一段师生生活的历程。所以应该成为一幅师生合作交流的鲜活图景。在我们为生活的琐碎而繁忙的同时，可能许多赋予这幅图景以生机的细节或机遇被我们舍弃和忽略了。因此，重建课堂教学中的生活文化应该且必须成为我们的追求。教学生活是先前生活和经验的延伸、充实和发展，是整个生命中不可缺少的重要的组成部分。学生如此，教师也是如此。带着先前生活的感悟和未来生活的渴望，能动地参与和进入教学生活就成为师生不断成长的基石。     

追求教学中的生活文化

<正> 教学本来就是一段师生生活的历程,所以应该成为一幅师生合作交流的鲜活图景。在我们为生活的琐碎而繁忙的同时,可能许多赋予这幅图景以生机的细节或机遇被我们舍弃和忽略了。因此,重建课堂教学中的生活文化应该且必须成为我们的追求。教学生活是先前生活和经验的延伸、充实和发展,是整个生命中不可缺少的重要的组成部分。学生如此,教师也是如此。带着先前生活的感悟和未来生活的渴望,能动地参与和进入教学生活就成为师生不断成长的基石。     

漫漫求学路 拳拳赤子心

亲爱的同学们，自然是如此的慷慨，生活是如此的美妙，而读书又使我们的人生变得如此幸福。通过读书，我们触摸到一个个高尚的灵魂；通过读书，我们树立起崇高的理想，不断地改变自身的不足。漫漫求学路，拳拳赤子心。现在，就让我们一起分享同学们在求学路上、在读书途中的心得体会，也希望有更多的同学积极参与到“我的摘抄本”这一栏目中来。[编者按]     

谁和谁好

谁和谁好?我们和花儿好。有了花了，世界才变得如此多彩，生活才变得如此幸福。谁和谁好?我们和小鸟好。有了小鸟，树林才变得如此美丽，生活才变得如此幸福。谁和谁好?我们和小草好。有了小草，空气才变得如此清新，生活才变得如此幸福。花鸟虫草，我们的朋友，因为有了你们，世界才变得如此美好，生活才变得如此幸福。恤侧味匕_指导老师:李萍谁和谁好@陈质斌$浙江省绍兴县柯桥小学二(8)班~~     

浅谈品牌商标的翻译

随着经济的不断发展，各种各样琳琅满目的商品越来越频繁的出现在我们的生活中，这其中不乏很多国外商品。像我们熟悉的可口可乐，麦当劳，奔驰等国际品牌几乎已经家喻户晓。是什么使得这些外国商品如此迅速的走日我们寻常百姓的的生活中呢？那些翻译得当的商标译名无疑发挥了巨大的作用。     

工科学生素质培养与教学优化

一 21世纪,我国社会主义市场经济体制将不断发展和完善;社会变迁将不断改变着我们的生产方式、生活方式、思维和行为方式、心理状态、价值观念等;科技发展和新技术革命,将使科学与社会、伦理、环境等的关系更为密切;人类社会的“全球村”化将使中国的经济、科学、文化教育日益国际化。如此发展的形势,要求我们培养的学生     

那些花儿

不忧愁的脸是我们的少年不惶恐的眼中有我们对生活无限的渴望静静的已人去夕阳斜我们才学会孤寂我们想飞翔飞往那个温暖的地带去拥抱那开得正旺的花儿我们正在寻找寻觅那条青春的街那依旧拨弄着青春的弦依旧重演青春的故事那里总有人不断重演我们依旧的心骤然发亮原来生活如此鲜花般美好那些花儿@谢敏$湖南宁乡县煤炭坝子弟学校     

教育信息化:新的设想、新的篇章

教育信息化是一个宏大的词。近些年来,随着技术的不断成熟以及各方探索的不断深入,信息技术已然渗入生活的方方面面,教育也迎来了无限新的可能。为了实现这诸多可能,我们需要有新的设想。这些设想有些看上去如此简单,却有可能带来深远的影响;有些看上去如此大胆,却极有可能引发新的格局。这些或大或小的设想,都需     

做一朵花,向阳盛开

<正>我的青春主张有一个很火的词“躺平”,用来形容当下年轻人工作生活的一种状态。大意是面对困难时,摆出一副无所谓的态度,是一种不奋斗、不努力的生活状态。生活中,我们难免会遇到挫折,但它不是我们选择“躺平”的理由。相反,我们应正视人生中的挫折,积极调整自己的心态,在挫折中不断地学习、积累和总结经验,如此,才能磨炼自己的意志,成长为新时代有担当、有作为的青年人。     

群体潜意识的反思——析邪教“法轮功”现象及其他

“法轮功”连续不断地制造悲剧，不仅持续地影响了正常的社会生活，而且不断地直接残害生命。可以毫不夸张地说，如果“法轮功”得势，中国社会必将面临大倒退、大动乱。面对持续时间如此之长，卷入人群如此之多的这一社会现象，我们不能不思考一下它之所以产生乃至蔓延的社会化背景和社会心态，不得不探究一些根深蒂固的思维模式。     

践行陶行知生活教育理念,倡导劳技教学生活化

劳动与生活密不可分,贴近现实生活是劳动与技术课程的主要特征之一,我们要在学习过程中引导学生发现生活、体验生活、创造生活。我们常说艺术源于生活又高于生活,劳技课程也是如此,我们要让学生的学习从生活中来,到生活中去,要让学生真正体会到劳动创造美。     

试论外语情境下的跨文化交际教学

21世纪是一个文化与文化之间不断碰撞,交接与磨合的世纪.随着世界政治经济全球化进程的进一步加快,我国改革开放的进一步深入、经济贸易、对外交流活动的进一步拓宽,越来越多的人有机会参与并融入到跨文化交际实践中.文化间的冲突与碰撞渗透于我们生活的方方面面,其重要性如此之大,渗透如此之广,影响如此之深远,作为外语教学阵地上的一线教师,我们有责任也有义务在教学中将语言技巧的传授与文化知识的传播融为一体,将文化知识的传播和外语教学进行有效地结合,以便培养出适合时代发展、满足社会需求的高素质的跨文化交际人才.     

蹲下·站起

能力所及,我们都应该去看看,看看远的地方,近的地方,高的地方,低的地方,生活的地方,与我们如此相似又如此不同的地方。——题记     

从生活现象里看人与事

<正>导语生活是纷繁复杂的,有时候与我们想象的一样,有时候与我们想象的大相径庭。生活中,有各种各样的现象,有的令人费解,有的令人深思,有的令人感动。不管怎样,我们应保持良好的心态,向美好的人、事、物看齐,如此,我们才能成为幸福的生活者。     

中学音乐课堂生活化教学策略的研究

音乐源于生活、表现生活,生活、音乐联系如此紧密,那我们该如何处理音乐课堂教学呢？我结合自己二十年来的教学实践,探索总结出以下途径。