基于立德树人探索高校教师职业道德修养的培育——评《高校教师职业道德修养》

<正>在当前的社会发展中，高校教师作为知识的传授者和学生的引领者，承担着培养德才兼备的优秀人才的重要责任。其职业道德修养（简称“师德”）的培育是落实立德树人根本任务的重要环节，直接影响着学生的思想品德和行为习惯的养成，同时也对社会价值观的传承和发展发挥着关键的作用。因此，培育高校教师的职业道德修养对于立德树人具有重要且深远的影响。由李建华编著、湖南师范大学出版社出版的《高校教师职业道德修养》一书共分为五章，对高校教师的师德修养进行了全面、系统的阐述，同时突出了高等教育在教育体系中的重要作用。第一章结合高等教育的发展现状，分析了现阶段高校教师的职业特点及其需要具备的师德的特征，     

高校教师遵守职业道德和法律规范的必要性

加强高校教师职业道德修养,提高高校教师职业道德素质是我国高校教师队伍建设的核心问题,需要通过加强高校教师自身修养,强化正确的政治导向、文化导向和社会导向,加强和完善制度建设和监督体系,以及深入科学探究等方法来实现。高校教师在职业生涯中应自觉遵守职业道德和法律规范。这是提高教师队伍自身修养的需要,是贯彻落实党的教育方针和实施国家教育发展战略的需要,是高校进行人才培养、科学研究和服务社会的需要,是维护法律尊严和促进高等教育科学发展的需要。     

提升高校教师职业道德修养的意义及方法

高校教师是学校的组成部分,高校教师职业道德修养不仅涉及自身发展,更影响青年一代道德观及人生观的树立,对学生未来发展起着至关重要的作用。文章阐述了提升高校教师职业道德修养的意义和方法,为培育出高品德、高水平的师资团队提供一些思路和参考。     

高校教师职业道德建设现状及对策

随着社会的进步和发展,高等教育的理念和教育模式也在不断的多元化,同时,对高校教师的职业道德提出了更高的要求。高校教师应不断提升职业道德水平,顺应时代发展潮流。结合高校教师职业道德的内涵和现状,提出了高校教师职业道德建设的对策。     

当代高校教师职业道德修养存在的问题及提升路径

高校教师在大学教育中不仅承担着传授知识的重任,更承担着道德育人的责任。教师的职业道德修养的高低不仅关系到自身职业道路的发展,还会在日常生活中地对学生的世界观、价值观产生潜移默化的影响。因此文章针对当代高校教师职业道德修养的现状进行了分析,并探讨了高校教师职业道德修养的提升路径。     

论当下高校教师职业道德修养提升建设探析与发展

随着我国社会主义现代化建设不断加快,对各类人才提出了更多更高的要求。现代化高校能够培育更多满足社会发展建设的人才,高校教师是现代教育主体,其职业道德修养高低对教学质量影响较大。在教育改革不断发展背景下,高校教师需要不断加强职业道德修养建设,学习更多知识,促进学生全面发展。     

浅谈新时期如何加强高校音乐教师职业道德建设

高校教师职业道德素质的高低,直接关系到素质教育能否顺利实施,直接关系到学生的健康成长和国家所需各类人才的培养,从一定意义上说,更关系到国家与民族的未来。新时期对高校教师特别是音乐教师的职业道德提出了更高的要求。本文分析了新时期高校音乐教师应具备的职业道德修养,重点指出了目前高校音乐教师职业道德建设中存在的问题,并就如何加强高校音乐教师职业道德建设有针对性地提出建议。     

高等教育大众化背景下高校教师义务新探

随着高校的扩招,高等教育已经从精英化向大众化快速迈进.探讨了在当前高等教育大众化背景下,高校教师义务呈现出新的变化,要树立起与时代要求相一致的远大目标和崇高的职业理想,充分认识到自己肩负的历史责任}要搞好自身的理论学习和教育.自觉遵守职业道德,树立以德立教、以德育人的良好品格;应具有良好的品质和修养,具有终身学习的理念.     

“互联网+”时代下的高职院校教师职业道德修养中存在的问题及对策研究

高职教育作为高等教育的一部分,其教育具有一定的特殊性,同时随着职业教育的发展,对高职院校教师的职业道德修养提出了新的挑战。本文分析了当前高职院校教师职业道德修养存在的主要问题,并针对这些问题提出了相应对策。     

高校教师党员队伍建设要突出“三强”

高校教师党员在高等教育事业发展中发挥着极其重要的作用。本文从高校教师党员要坚定共产主义理想信念、提高师德修养水平和强化高校教师党员中党员干部以及青年教师党员骨干中坚力量三方面进行阐述,将进一步促进高校教师党员队伍建设。     

论高校教师的科研道德修养——以改制后的独立院校为例

作为高等院校的教师,扮演的角色不仅仅是一名教师,还是一名学者。因此,高校教师的工作不仅仅是教学,还需要进行研究。改制后的独立院校,由于其背景比较特殊,对于科研认识相对不足。文章结合独立院校教师的特点,对高校教师的科研道德进行了探讨,以便进一步提高高校教师的职业道德修养,更好地进行科学研究。     

“互联网+”背景下高校教师职业道德修养研究

本文首先从教学理念、教学风气、师生关系和职业技能角度分析了"互联网+"时代高校教师职业道德修养面临的冲击与挑战,然后简单分析了这些冲突与挑战的原因,最后针对这些"互联网+"给高校教师带来的问题,提出了针对性的政策。     

信息化背景下高校青年教师职业道德建设

当前,信息化的发展推动了我国高等教育的飞速发展,职业道德作为高校教师个人修养、专业技能以及师生关系方面的先导,面临着更大的挑战。该文阐述了高校青年教师职业道德的发展现状以及信息化背景下如何提升高校青年教师的职业道德,从而致力于建立一支德才兼备的青年教师队伍。     

浅谈新时期高职高专院校教师职业道德修养

随着社会经济高度发展,高职院校的教师在面临社会环境变化中,要承受巨大的心理压力,加强新时期高职高专院校的教师职业道德修养势在必行。随着中国高等教育规模的不断发展壮大,高职高专院校教师的受教育层次大幅度提升,教师的教育成本比20世纪大大增加,学生的独立性也与日俱增,高职院校的教师要注重提升职业道德修养,坚持依法从教,将职业道德修养不断内化,进而转化为职业行为。     

加强高校教师职业道德建设之我见

高校教师职业道德是指高校教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,具有先进性、示范性和奉献性的特征。在当前改革开放和市场经济大潮的冲击下,少数高校教师出现了职业道德水平下滑的现象,所以,加强高校教师职业道德建设已成为当务之急。为此,需要不断总结经验,重新审视教师职业道德规范的现状,正视高校整体建设的特殊性,切实从履行教书育人的角度出发,研究探索高校教师职业道德形成的方法与途径。     

试论高校教师集体中和谐人际关系的构建

教师集体中的道德是我国教师职业道德体系的一个重要组成部分．也是我国教育伦理学研究的重要对象之一．．加强高校教师集体中的道德研究,并探索改进教师与教师之间人际关系的有效道德措施,对构建高校教师集体中和谐人际关系、促进高校师资队伍全面建设以及发展我国高等教育事业具有重要意义。     

影响高校教师职业道德的原因和对策

依法治国是党领导国中国人民治理国家的基本方略。保障我国的教育事业健康快速发展,必须把依法治教和以德治教结合起来。作为高校教师更应具有较高的职业道德素质,克服来自内部、外部的对高校教师职业道德方面的影响,充分认识到高校教师所承担的历史使命和神圣职责,爱岗敬业,不断提升高校教师的职业道德水平。     

论高校教师文化对教师专业发展的影响及创新

随着我国高等教育的发展,高校教师文化在一定程度上影响我国高校教师发展。教师文化是教师在教育教学领域内不断积累和创造出来的科研成果、教学成果、教学方法以及价值观的体现,这其中包括物质文化及精神文化。高校教师文化与高校教师专业发展相辅相成,不同类别的教师文化对教师专业理念、专业知识、专业能力发展有着不同的作用。基于教师文化的内容,教师文化对教师专业发展具有积极影响,因此,可以通过树立正确的教师观、提高教师队伍的文化素养、加强教师职业道德建设等方面创新高校教师文化,以此来促进我国教师专业发展。     

刍议加强高校教师职业道德建设的现实意义

高校教师是高职院校办学育才的根本,而高校教师队伍建设中还存在着一些问题,这就要求教师必须用教师职业道德加以约束。认真把握新时期高校教师职业道德的新内涵,加强高校教师职业道德建设意义十分重大。     

深化高校教师党建工作 创新青年教师队伍建设

高校教师是培养社会主义事业接班人的特殊而重要的群体,其政治素质将直接影响高等教育的发展方向和培养质量,如何建设一支政治思想素质过硬、职业道德高尚、勇于创新的教师队伍是摆在我们面前的一个重要问题。