犹有枝头千点雪——常熟市部分单位职工教育花絮

<正> 生产教育“一起抓”——玻璃厂半年转亏变盈常熟玻璃厂是个四百人的小厂,上半年生产不佳,没完成承包指标,于是厂领导决定对影响产量的关键因素——玻璃熔窑进行大修,同时利用检修之机开展技术培训,做到“检修、培训一起抓”,使学习时间有机穿插,培训内容密切结合。领导的果断决策,不仅提高了检修质量,而且结合完成了中级技术理论培训任务。估算检修的节约费用和提前正常生产,一次性增值就达10.5万元。下半年,在多方面的努力下,完成了承包指标,全年获利26.55万元。     

一道中考应用题的真假辨析

罗增儒教授在文 [1 ]中对一个最佳投资问题作过深的剖析 .文中对某商品利润 ｇ(万元 )与投入资金ｘ(万元 )之间关系的经验公式 ｇ =35 ｘ进行分析后 ,会得出投入 1万元可获利 60万元这样严重脱离生活真实的笑话 ,从而指出“我们不仅要对解题方法作出评价 ,而且要对数学命题重新认识 ,对于应用题更要多长一个心眼 ,看是真应用还是假应用 .”2 0 0 1年绍兴市中考数学试卷中也出现了一个与文 [1 ]中的问题相同的情况 .题目 :某种产品的年产量不超过 1 0 0 0吨 ,该产品的年产量 (单位 :吨 )与费用 (单位 :万元 )之间的函数的图象是顶点在原点…     

培训推动了企业的发展

<正> 宾州开关厂原是一个街道小厂,现已成为国家定点电控设备的专业化生产厂。工厂有职工123人,厂房面积680m~2,资金218万元,银行无贷款,工人按时开工资,月月有奖金。1991年,工厂完成产值217万元,实现利润23万元,上缴税金96000元,比效益好的1990年增长了17.6％。生产的主要产品“锅炉控制台”有四项获省优产品奖,一项获部优产品奖,产品销往全国27个省市、自治区。1988年,黑龙江省政府授予该厂“省级先进企业”称号;1991年,被评为哈尔滨市重合同、守信用企业;同年,经国家机械电子部、能源部验收合格,颁发生产许可证。该厂走过的道路,是一条重教兴企之路。该厂职工培训是1979年下半年开始抓的,到现在已坚持了13个寒暑。全厂职工中,中专和高中程度的     

教育简讯

教育简讯盐池县开辟教育经费新渠道本报讯最近，盐池县决定在高沙窝中学现有农场的基础上，再投资１１万元，扩大种植面积２５０亩，进行药材种植和羊只育肥，每年可增加收入１０万元。该县还决定，在柳杨堡乡投入资金１０万元，学校自筹１２万元，兴建一处奶牛场，建成后...     

高考中一道异彩纷呈的风景线——数列

正一、是风景,就得研究,就得解读——解读考纲,把握方向二、是风景,就得展示,就得欣赏——明确考点,有的放矢(2012年高考湖南文科卷——数列应用题)某公司一下属企业从事某种高科技产品的生产.该企业第一年年初有资金2 000万元,将其投入生产,到当年年底资金增长了50%.预计以后每年资金年增长率与第一年的相同.公司要求企业从第一年开始,每年年底上缴资金d万元,并将剩余资金全部投入下一年生产.设第n年年底企业上缴资金后的剩余     

走向社会

1987年5月,在学校驾驶班的基础上,借学校振华机器厂的牌子,申请在原振华机器厂主营项目外.增设兼营汽车修理项目。创业之始,工厂在人员不足,资金困难,修理技术素质差,业务渠道不畅等困难重压下,挂牌对外承接各种车辆维修业务。经过六年的艰苦创业,学校仅投资三万元的小厂发展至今,六年来累计完成产值（维修营业额）300万元,上交学校     

超短新闻12则

1.财政部、教育部决定2010年至2015年实施农村义务教育薄弱学校改造计划,重点支持中西部地区。第一批下达青海省中央财政补助资金1.34亿元,其中购置教学实验仪器设备1900万元、图书800万元、多媒体远程教学设备700万元;县镇学校扩容改造和寄宿制学校及附属生活设施建设1亿元。2.2012年7月16日,《2012中国高校通用就业力白皮书》正式发布,重磅推出2012年度中国高     

就因为这4%

一天上课,老师给我们讲了一个故事:德国有一家服装厂,每年生产许多手套,都在附近的城市销售,销量一直平稳。有一年,他们得知不远的地方新建了一家专门生产手套的小工厂,由于这个小厂业务量不大,对他们似乎没有什么影响,就不太在意。但是,一年后,他们又发现:自己生产的手套在市场上不吃香了,而那个小厂生产的手套几乎占领了80%的市场份额……原来,手套里有一个微小的数字,决定了它是否     

斗门"普高"上新阶

1999年,珠海市委常务会议决定投资7600万元,为斗门区兴建第一中学高中部.斗门一中虽然在1995年被评为省一级学校,但受校园面积限制,已不能再扩大招生.市委的决定令全区人民欢欣鼓舞,斗门区在财政极为困难的情况下,仍想方设法筹措"三通一平"等资金1500万元,加快了该校高中部的建设.     

开展多层次多形式办学主动适应机械行业和当地经济发展需要

在《中国教育改革和发展纲要》、《关于大力发展职业技术教育的决定》精神的指引下,我校制定了“治理校园环境、整顿教学秩序、整顿生产秩序、深化学校改革”的办校指导思想;制定了“教育立校、改革兴校、严谨治校、勤俭建校”的办校方针和“教改为重点、教学上水平、产品上质量、学校上规模、管理上台阶,提高办学效益,提高职工福利”的办校工作方针,抓住发展机遇,加大改革力度,狠抓两个文明建设,紧扣“三个育人”,加强“三自能力”培养,硬件软件一起抓.并借办学水平评估东风,全面落实学校各项工作,使学校面貌发生了根本性变化.“七五”以来,学校共投入资金2698.10万元(其中自筹资金1069.20万元),比“七五”前增长9倍;兴建了实验大楼、学生公寓、学生食堂、浴室、职工食堂、田径运动场、8个篮排球场.一幢高十二层、建筑面积为8040m~2的“教学、科研、图书馆综合大楼”正在建设中.学校图书藏量已近116万册.与“七五”以前比较,学校建筑面积增加了39810m~2,增长4倍;与此同时,实验室实习设备的投资也得到了保障,每年投入不少于20万元.实验实习设备净值已由1979年的190万元增至现在的480万元,实验室由1979年的2个增加到现在的26个;实验开出率普通课达100%,基础课达98.7%,专业课达到86.23%;实习场厂的条     

简单经济问题中的数学期望(高一、高二、高三)

数学期望是随机变量的一个重要数学特征,它代表了随机变量总体取值的平均水平. 例1 某人用10万元进行为期一年的投资,有两种投资方案:一是购买股票,二是存入银行获取利息.买股票的收益取决于经济形势,若形势好可获利4万元,形势中等可获利1万元,形势不好要损失2万元.如果存入银行,假设年利率为8%,可得利息8000元.又设经济形势好、中、差的概率分别为30%、50%、20%.试问应选择哪一种方案可使投资的效益较大.     

问责制:让《义务教育法》变得更“硬”

记者手头有这样三个案例:案例一某县农村税费改革转移支付资金大部分用于发放教师工资,实际用于改善办学条件及公用经费的资金比例较低,2004年仅占全县转移支付总额的14.7%,2005年仅占24%;农村税费改革转移支付教育资金中每年少安排了危改资金3万;财政预算未按规定落实安排中小学公用经费,全县各学校的教学功能室普遍不足,必查的几所学校按二类县标准评估,没有一所学校功能室达标;县里没有建立对学校的检查准入制度,有较多的职能部门进入学校检查并收费。案例二某县2005年平调学杂费1500万元;农村税费改革转移支付用于教育的资金低于全市规定比例,缺口近40万元;县财政预算未按有关规定安排中小学公用经费补助;初中班额过大,所抽查的几所学校,平均班额68.8人,且辍学率偏高,年均辍学率达3.38%,超过省定标准1.38个百分点。案例三某县平调学杂费804.7万元;农村税费改革转移支付教育的资金使用不规范,动用了90%发放教师基本工资;上级下拨的教育专款尚有130.6万元未到位;存在公办义务教育学校招收择校生、按成绩分班、办各种名目的重点班以及节假日补课等不规范的办学行为。日前,记者就以上三个案例请教于省人民政府教育督导室...     

也谈技工学校改革

《职业技术教育》1993年第8、9两期刊载了两篇关于技校改革的论文——《对技工学校改革的深层思考》(简称《思考》)和《技校改革之我见》(简称《我见》)。读后颇多感触,也提出几点浅见。 一 《思考》文中提出了改革技校资金供给体制的构想:技工学校每年所需资金由银行定期供给,技校以收取的学费和产教结合所生产产品的出售获利来偿还付息。这恐怕还需作更切实际的探讨。教育毕竟不同于经济,学校毕竟不同于企业。向银行贷款办企业,用赚得的钱还本付息,这确是市场经济中常规作法。但用这种办法来筹措资金办技     

油,都去哪儿了

从前,有一富贵人家在地窖中摆了一个有九个格子的正方形柜子,用来存放食用油.他将中间一格留着放空瓶子用,其余的格子里放了60瓶油,放法如图1,四个角的格子里各放6瓶油,中间的四个格子各放9瓶油.这样,正方形的一边各为21瓶油.这家主人有一个习惯,就是定期来检查油瓶的数量,主人为了省事,每次只数正方形各边的瓶数.     

一次函数应用题举例

中考试题中有不少以解决实际问题为目的的应用题，这类问题考查了学生的创新意识和实际应用能力． 例１ 某校办工厂生产了一批新产品，现有两种销售方案．方案一：在这学期开学时售出该批产品，可获利３００００元，然后将该批产品的成本（生产该批产品支出的总费用）和已获利３００００元进行再投资，到这学期结束时再投资又可获利４．８％．方案二：在这学期结束时售出该批产品，可获利３５９４０元，但要付成本的０．２％作保管费． （１）设该批产品的成本为ｘ元，方案一的获利为ｙ１元，方案二的获利为ｙ２元，分别求出ｙ１ｙ２的函数…     

实行厂务公开民主管理 实现海尔国际化大目标

这是一篇颇佳的经验总结文章。各行各业的领导可从中学到一些好的经验和作法,悟出管理企业、做思想政治工作的深刻哲理。海尔集团从1984年亏空147万元,年销售收入348万元的集体小厂起步,经过十几年的努力,逐渐发展壮大,1998年实现销售收入162亿元,实现利税101亿元,出口创汇7665万美元,成为集科研、生产。贸易、金融于一体,跨地区、跨行业。跨所有制、跨国经营的现代化大型企业集团,连续十四年保持了平均每年828％的增长速度。1998年,海尔集团被英国《金融时报》评选为亚太地区声誉最佳公司第7名,是前10名中推一人选的中国企业,…     

南京医科大学:“银校企”合作实现“一卡通”

南京医科大学自2000年10月消费系统正式投入运行开始,五年来“E卡通”系统进入了良性运行状态,2005年一年内完成了GPRS车载系统和热水淋浴控制系统的扩展。目前“E卡通”系统用户达17000人,个人消费资金流量为1727万元。五年来,共累计投入588万元,其中学校投入了318万元,银行投入197万元,企业投入55万元,其他投入18万元。“银校企”合作建设模式银行通过对学校E卡通的投入,加强了与学校的合作。银行可以获得学校E卡通资金、其他资金的开户和存储以及借贷。同时也拓宽了银行的业务面。通过学校的广泛用户增加了宣传,创造了更多经济效益。…     

追求卓越品质 播种创新理念

海尔集团从1984年亏损147万元,年销售收入348万元,员工仅600多人的一个小厂起步,发展到现     

学会经营学校

1999年1月12日《常州日报》刊登了这样一则消息:地处沙田小区的上海市梅岭学校,一个月前以100万元的价格,将学校的冠名权转让给了民营的沙田房地产有限公司,更名为沙田学校。此举究竟给学校带来了什么?它的积极意义又在哪里?带着这样的疑问,记者在走访了该校后,便豁然开朗。据校长邓明道介绍,目前这笔到位的资金,已经有60万逐步投入到教学设施的更新改革上,另有40万是用在教育基金的设立上。按照协议,企业方今后每年还将另外捐资办学。校领导较一致的看法是,从“梅岭”到“沙田”,名称的改变只是外在的,主要是为学校的发展注入了新的活力。…     

岗位培训使企业插上翅膀

北京椿树电子仪表厂是1980年创建的一个街道小厂,建厂初期,只能生产稳压电源这类一般的电器产品。现在,这个厂已能生产30多种电子产品,其中有为通讯卫星生产的计算机等高技术产品。从1982年起,每年全厂人均创利