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目的:通过校园药用植物资源的调查,为药用植物学教学实习提供基础资料,促进相关学科的教学科研.方法:踏查法和植物检索.结果:长治医学院校园有广义药用植物42科、63属、68种,其中蕨类植物1种,裸子植物6种,被子植物61种.结论:长治医学院校园药用植物资源丰富,是学生进行药用植物实践学习的良好场所. 相似文献
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一、教学目的1.通过教学使同学了解南宋初年钟相、杨幺起义的原因和特点。2.通过教学使同学了解南宋经济发展的原因和情况。二、重点和难点1.本课的重点是钟相、杨幺起义。2.本课的难点是对岳飞镇压钟相、杨幺起义的认识及对岳飞的评价。 相似文献
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一、教材分析这是一篇既有时代感,又有教育意义的童话故事。这个故事告诉我们,毁掉树木造成水土流失,就会使溪水变浑。要使溪水变清,就要多栽树.通过学习使学生们进一步了解保护树木的重要意义,增强环保意识。二、教学目标1.知识与技能:学习本课生字词,通过对话理解课文内容,并分角色有感情地朗读课文。2.过程与方法:通过读读、讲讲、议议、说说的学习方法,提高学生的表达能力。3.情感态度和价值观:懂得保护树木的重要,增强环保意识。三、教学重点、难点、关键1.教学重点:抓重点词句理解课文内容。2.教学难点:了解植树与水土流失之间的关系… 相似文献
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一、教学设计思想 1.教学目标(略) 2.教学重点和难点 重点:1.三大类岩石的成因及其相互转化;2.地壳物质循环. 相似文献
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教学目标:1.感知文意,感受文章背后的文化意味和民俗风情。2.咬文嚼字,品味文章语言的韵味和情致。3.引文入情,培养学生热爱家乡,珍惜民俗的情感。教学重点与难点:1.重点。通过品味文章的语言,解读文本内在的韵味,感受作者独特的情趣。2.难点。学会从平淡的生活中发现生活的趣味,咀嚼生命的美好。教学方法:自主品读、研讨赏析、质疑探究。教学过程: 相似文献
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教学要求:1.复习各个lan-guage points。2.学习专用名词。3.学习课文。教学重点和难点:1.重点:专用名词。2.难点:专用名词中冠词“the”的用法。教学过程: 一、课前准备 1.歌曲。跟着歌曲录音唱,并配上简单的动作。 2.Daily talk 可以请一位学生就一件事情进行free speech。如:谈天气、班级、同 相似文献
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海南省珍稀濒危植物和重点保护野生植物 总被引：2，自引：0，他引：2
基于《中国植物红皮书——稀有珍稀濒危植物》(第1册)和1999年由国务院批准的《国家重点野生植物名录》(第1批)，经调查海南省共有珍稀濒危植物35科49属57种，蕨类植物1科1属1种，裸子植物5科7属10种，被子植物29科41属46种；国家重点保护野生植物25科34属43种，其中蕨类植物4科5属10种，裸子植物3科4属6种，被子植物18科25属27种．海南共有国家级保护植物40科60属75种。 相似文献
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张彦芬 《青海师范大学民族师范学院学报》2002,13(2):52-52,56
被子植物根茎维管束在“过渡区”的转变与联系是植物学教学的重点与难点，本文通过几例阐述了过渡区的概念，并就维管组织在茎与根中的改组和连接过程进行了讨论。 相似文献
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教学目的: 1.使学生学会用9的组成计算得数是9的加法和9减几的减法。 2.学会一图四式并使学生初步体会加减法之间的关系。 教学重点、难点: 重点:得数是9的加法和9减几的减法的计算。难点:看一幅图写4道算式。 教学过程: 一、基本训练、复习准备 1.口算直接说得数: 相似文献
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在本县一次新课程改革研讨会上,我上了一节观摩课,内容是义务教育苏教版七年级《生物》下册第九章中的“裸子植物”,收到了很好的效果,介绍如下:1教学目标知识目标:认识裸子植物的主要特征,并区别与被子植物的异同。能力目标:通过描述裸子植物的特点,培养学生的观察能力;通过总结裸子植物的主要特征,培养学生分析综合能力;通过课堂提问教给学生获取信息的方法途径。情感态度与价值观目标:联系松树的生活环境,渗透生命教育;联系我国丰富的裸子植物资源进行爱国主义教育。2教学重点和难点重点:通过观察裸子植物的形态结构,让学生了解裸子植物… 相似文献
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一、教学目的: 1.了解作者对同一景物在不同时间、不同地点、不同条件下的不同感受。 2.学习本文移情入景、情景交融的写法。 3.培养学生自觉热爰一切美好事物的情操。 二、教学重点、难点及教学设计: 1.重点:“教学目的1”。采用比较法。 2.难点:“教学目的2”。采用情景再现法。 3.此文意境独到,文笔优美,故可采用以读带讲方式,使学生在掌握知识之余,受到美的陶冶。 4.课时安排:一课时。 相似文献
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一、教材分析1.教学目标知识目标:通过教学使学生初步了解生活中处处有情趣,情趣是多种多样的。能力目标:通过学习训练,提高学生观察、分析、总结、概括问题的能力及语言表达能力。觉悟目标:通过学习,激发学生自觉地在生活中培养生活情趣和积极体验生活乐趣的意识。2.教学重点:生活处处有情趣3.教学难点:情趣是多种多样的 相似文献
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教学要求:1.掌握句型:Is this a…? No, it isn't. It's a…2.学说句型:I like it very much.3.教学句型:Look, the window is dirty. Let'sclean it.教学重点和难点:1.教学重点:句型 I like it very much. Look, thewindow is dirty. Let's clean it.2.教学难点:句型 I like it very much.教学过程:一、日常会话:1. T:Hello, ×××. How are you? P: Fine, 相似文献
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1 教学目标1.1 知识目标ａ .晶体的概念、离子晶体、分子晶体ｂ .离子键与晶体、分子间的作用力与分子晶体ｃ .氯化钠和氯化铯的结构、干冰的结构ｄ .分子晶体与原子晶体的联系与区别1.2 能力目标ａ .空间想象能力 ｂ .逻辑思维能力ｃ .抽象能力 ｄ .对称思维能力1.3 素质目标 (略 )2 教学重点( 1)知识重点 离子晶体的结构及特性( 2 )能力重点 对称思维能力( 3)素质重点 整体性素质的培养3 教学难点( 1)知识难点 :干冰的分子结构( 2 )能力难点 :空间想象能力4 教学关键用多媒体配合动画进行教学5 学法指导让学生学会从一维… 相似文献
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方案一教学目标1.熟读成诵,积累重要字、词、句。2.品读文章,鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。教学重点及难点教学重点:掌握诵读的要领,积累文言字、词、句,理解重点文言实词和虚词在文句中的含义及用法。教学难点:鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。 相似文献
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高永军 《山西教育(综合版)》2002,(6):18-19
一、教学目标1.知识目标1掌握平行四边形的判定定理 ,了解判定定理与性质定理的区别与联系。 2能综合运用平行四边形的性质定理与判别定理进行有关的证明或计算。2 .能力目标1通过定理推证过程 ,培养学生的逻辑思维能力与归纳推理能力。 2通过引导学生进行一题多解(证 ) ,培养学生的发散思维能力。二、教学重点、难点重点 :掌握平行四边形的判定及其应用。难点 :综合运用平行四边形性质与判定定理进行有关的计算或证明。三、教学方法引导探索法、变式训练法。四、教学过程1.课前提问 ,创设情境 ,导入课题师 :我们已经学习了平行四边形的定义… 相似文献
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1 教学目标和重点、难点1.1 教学目标 知识目标 :识记种子成分 ;能力目标 :初步掌握实验法的基本步骤 ,培养学生的观察能力、操作能力、思维能力和创新能力。1.2 教学重点、难点 探究种子成分是本课教学重点。探究种子成分的实验操作及对实验结果进行深入分析 ,是本课教学难点。1.3 实验材料和用具 晒干和浸软的小麦种子、和好的面团、试管、试管夹、酒精灯、铁丝、烧杯、清水、吸管、碘液、白纸、植物油。2 教学过程2 .1 复习旧课 ,引入新课 引言 :种子内贮存大量营养物质供种子萌发利用。那么种子的营养物质有哪些成分 ?怎样测… 相似文献
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教学目的: 1.使学生了解总理衙门的设立,是近代中国社会的半殖民地化的标志之一。 2.讲述洋务运动的过程,使学生明确洋务派是第二次鸦片战争的产物;认识这个运动的性质及其作用。重点和难点: 重点:洋务运动的发展阶段。难点:洋务运动的性质、作用。教具: 课文插图和自制《洋务派所办的军事工业、海军、民用工业简表》教学过程:复习提问导入新课:1.第二次鸦片战争中,腐朽的 相似文献
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人教版 2 0 0 1年 3月第一次出版的初一《生物》第一册 (上 )对内容适当改进后 ,在教学过程中 ,我感觉优点很多 :如本书中提到的基础性、先进性、综合性、实用性等使我感触颇深。但有几处细节值得同行商榷 :第一 ,对于孢子植物采取了“倒编”法 ,我认为这不符合人们的认知规律 ,学完以后看不出藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的进化顺序 ,好像是三种植物的零乱堆积。第二 ,由于没有被子植物茎的结构、受精等知识作基础 ,编写孢子植物尤其是蕨类植物时显得空洞无物 ,例如课文中提到蕨植物生活在阴湿的环境中、苔藓植物长得非常矮小 ,教师只能讲… 相似文献
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