西安房地产市场调研报告

结合西安房地产业发展的现状,深入分析西安房地产市场的供需关系,从而探讨西安房地产市场发展的方向,可看出西安房地产市场将进入"平稳发展阶段"的阶段。     

巴音学院2007年就业市场调研报告

为科学预测就业市场,加强与用人单位的交流与合作,拓宽招生就业渠道,客观反映我院目前的毕业生素质和社会声誉,及时发现我院在基础设施、专业设置、素质教育、教学改革、学生管理等方面存在的不足,我院系部在2007年3月-5月份,由市场信息部牵头对就业市场需求及我院毕业生情况进行了调研     

长春地区农村小学英语教师培训实效性调研报告

在竞争日益激烈的21世纪,各个国家和地区都把在职教师培训作为国家的一项重要工程来抓. 加强小学英语师资队伍建设是提高小学英语教学质量的关键.本课题组经过两年多的时间对长春地区农村小学英语教学的师资情况、教学情况、教师培训的实际状况进行了一系列的调查,分析了长春地区农村小学英语教师培训存在的问题,为提高长春地区农村小学英语教师培训的实效性提供一定的参考依据.     

论小学英语骨干教师之英语语音培训

目前,小学英语教师培训课程主要集中在课堂教学法、教材使用培训、名师示范课等方面,在英语专业技能方面的培训课程相对较少。笔者认为,应加强对小学英语骨干教师英语语音理论知识的培训,以便更好地满足小学英语的教学需求。     

BFT在英语培训中的应用

BFT作为我校英语培训的新项目,对培训目标的实现、培训内容的更新、培训模式的创新起到重要作用.推广BFT在我校英语培训中的应用是培训的方向.以听力模块为例,就如何进行BFT培训做了一些探讨,希望借此推广BFT的应用.     

职工英语培训需要创新教育

英语是进行国际合作的重要语言工具。近几年,随着油田国际合作项目的增多,英语培训已成为职工培训必不可少的内容之一。由于英语教学一直沿用传统模式,应试教育比较普遍,所以,多数人经过英语培训后,读写能力虽然有一定提高,但与外国人交流还是离不开翻译人员。这反映出英语培训存在着薄弱环节——重阅读轻听说。要改变这种状况,笔者认为职工英     

英语阅读教学中策略培训探讨

本文报告了对英语专业大学生进行阅读策略培训的实验研究,以阅读测试、问卷为工具,运用定量研究方法,分析了策略培训对学生策略水平和阅读能力的影响,研究结果显示基于策略培训的阅读教学有效地提高了学生的策略使水平和阅读水平。     

长春市高中地理教师培训需求报告

高中地理教师新课程培训存在着培训方式单一、过分注重理念灌输、缺乏实践性和操作性等问题。要使培训真正落到实处,需要加强体验式培训、开展针对性培训、注重培训内容的系统性和实用性,以及强调培训课程开发的广泛性等,以促进地理教师培训的良性发展。     

高中化学教师继续教育培训需求报告

作者采用了在具体工作中的实践观察法和调查问卷的方法,从高中化学教师在接受继续教育培训中的客观表现和高中化学教师接受调查问卷的主观需求两方面,客观、真实展现高中化学教师继续教育培训中存在的问题,了解接受培训教师的需求,积极寻求切实可行的方法,目的是为开展满足高中教师需求的继教工作做好前期准备。     

语言学理论与英语教师继续教育培训

对英语教师进行继续教育培训时,要把语言学理论知识作为培训的一项重要内容。在培训时,可以把语言观、语言的形式与意义、情境教学、信息差等几个方面作为最基本的理论知识内容,因为这几个方面是英语教师做好课程设计、上好一堂英语课必须具备的最基本理论。     

体现英语学科特点的教师培训

在教师培训中,要制定出具有学科特点的培训计划,就必须紧紧把握住该学科的性质,英语课程标准明确规定英语课程具有工具性和人文性双重性质。根据英语学科的性质,我们可以把英语学科培训分为三大模块:第一是英语实践能力的培训;第二是跨文化交际能力的培训;第三是英语学科教学论的培训。     

把语言研究引入英语教师培训

在中小学英语教师培训中,要想在短期内提升他们的语言技能几乎是行不通的。因此在短期培训中,我们可以引导教师对英语进行研究性的学习,这种研究可以从英语语言本身、英美国家文化以及英汉两种语言的比较等几个方面入手,从而使英语教师的业务能力得到提升。     

企业如何选择市场调研公司

通过分析具体案例,指出市场调研对企业决策的重要作用,说明如何选择市场调研公司、如何与之接触.     

扬州青少年英语培训市场现状分析

扬州青少年英语培训市场还存在培训项目不健全,市场竞争混乱,行业集中度低等突出问题,迫切需要规范和引导。提高行业准入标准,加强市场监管,促进良性竞争将是解决这些问题的有效途径。     

中小学英语师资培训策略之探究

任何一个发展成熟的职业都有相应的专业标准,专业标准是衡量职业发展是否成熟的标志和尺度。中小学英语教师需要很强的专业技能和素质,针对我国中小学英语教师现状及英语学科的发展,正规化的中小学英语师资培训迫在眉睫。     

国际英语教师培训项目本土化初探

随着新疆英语教师培训项目的开展,英语教师培训的国际化程度不断提高,形式也越发多样,而如何将国际化的培训项目与新疆英语基础教育相结合并产生良好效果是需要认真思考的问题。本文将以自治区教育厅澳门-新疆英语中心培训项目为例,探究英语教师培训项目的本土化。     

提高培训质量增强培训实效--农村英语教师培训的实践与反思

农村教师教育及其专业发展问题已经成为我国教师研究的热点问题,农村教师培训也已经成为新时期我国基础教育阶段教师队伍建设的重要内容。本文以教师培训机构培训者的视角,从培训内容、培训形式、培训师资等方面揭示并分析了农村英语教师培训中存在的问题,并根据以上问题提出了应对策略。     

新形势下员工英语培训模式的创新设计

在新的国际经济形势下,很多企业都开拓了国际业务,国际化项目也变得越来越多,这对员工的英语表达能力提出了新的要求。而工作人员英语水平低、无法与客户进行有效沟通已经成为企业海外市场开拓过程当中所面临的一个重要问题。为了解决这一问题,企业对员工英语培训越来越关注,并结合自身的业务需求和员工的英语基础设计出了多样化的英语培训模式。在这个过程中,企业通过各种激励机制提高了员工英语学习的积极性、提高了培训的效果。同时还促进了员工英语运用时间的扩充,最大程度上实现了英语培训成果的延续。     

提高农村小学英语教师培训实效性研究

教师培训实效性不高阻碍了教师专业化发展。本文基于长春地区农村小学英语教育现状,分析了使教师培训实效性不高的三个主要原因,得出提高农村小学英语教师培训实效性对策,以期提高农村小学英语教师的素质和专业化发展进程,解决本地区教师教育实效性不高问题。     

提高船舶通信英语培训效果的方法

环境保护和海上人命安全对现代船舶通信提出很高的要求,但通信英语是我国航海者胜任船舶通信工作的最大障碍。文章分析了当前船舶通信英语培训现状,提出了改善船员GMDSS通信英语培训与学习的方法,具有独到的见解,对GMDSS培训教师、GMDSS学员、特别是广大甲板部高级船员有一定的启示意义。