“练评讲”教学法行动研究报告

一、研究背景 （一）课程改革和学校管理创新的必然要求 推进课程改革和学校管理创新必须以明确人才培养目标,转变教育教学观念为前提。但是目标怎样落实,观念怎样转变,不可回避的还是操作层面上的问题,操作不了的改革和创新终究还是说做两张皮。     

提高课堂效率“讲仪”“练评”结合

一、“讲议”结合 多年的教学实践使我逐步体会到:要提高数学课堂效率,就要让学生积极主动地参与到教学活动中去,实现师生之间,同学之间的多向交流。因此,在教学中我采用了“讲议”结合的方法。“讲”,就是在老师点拨上让学生个人讲,在小组里讲,在班里讲。主要讲数学概念、公式,法则的形成或推导过程和算理,讲解题的思路,目的在于培养学生的逻辑思维能力,抽象概括能     

“练评讲”教育模式:学校育人的创新实践

在教育改革实践中,教学管理、德育管理与学校整体管理三者间不协调,没有形成合力,导致结构性冲突的状况得不到有效解决,形成教育改革"结构性"操作难的问题。"练评讲"教育模式把学生怎么学、教师怎么教、班级怎么管、学校怎么育人融为一体,有效解决了改革实践中"结构性"操作难的问题,是一项整体性的学校教育模式创新实践。     

数学课堂教学“三到位”

数学课堂教学“三到位”双城市实验小学陈德民数学课堂教学基本的教学结构是：“复习旧知──学习新知──课堂练习。”教学中，每一环节都应“到位”。一、“复习旧知”要“迁移到位”。复习的目的主要是为学生学习新知识寻求方法，铺平道路。所以在教学中教师必须根据数...     

再就业培训坚持“三到位”

再就业培训坚持“三到位”河北唐山渤海中专董清泉唐山渤海中专是经省教委批准的社会力量举办的中等专业学校。为了给下岗职工献上一份爱心,在经费十分紧张的情况下,于日前举办了首届免费下岗职工培训班。４２名下岗职工参加了培训。在培训中,学校坚持从以下三个方面做...     

班主任的“三个到位”

多年的班级工作管理经验告诉我,班主任应该做到“三个到位”,即思想意识到位、组织管理到位、情感投入到位,从而为班级建设、班级健康发展及学生的健康成长打下良好的基础。一、思想意识到位所谓思想意识到位,是指为了实现教育培养的目标,班主任对班级将要形成的班风、学风要有全面设想和既定目标。同时,班主任还要主动引导学生为实现目标而积极规划,努力实施。为此,班主任要认真处理好班级的每一个“第一次”,即有组织、有计划、有目的地让每一个“第一次”成为良好开端。在新生第一次班会上,班主任可以有目的地从学校的现代化教学设备,谈…     

谈生物解题“三到位”

生物学是自然科学中的基础科学之一,是一门以实验为基础的科学,随着高考改革的不断向前推进,平时训练的试卷中出现的难题、活题的数量越来越多,难度越来越大.生物试题之所以"活",是由于出题者按照大纲的要求,为了考查学生是否具有运用生物学知识和有关技能解决问题的能力,而在试题中设置了相应的障碍.要学好生物学,并且使自己具备运用生物学的知识解决好生产生活中的问题的能力,就得具备全面的生物知识,仔细审题,掌握科学的思维方法和解题技巧.解题"三到位"是指在解答试题的时候,从总体上来讲,要从以下三个方面做到胸中有数,才能将试题答好.     

语文教学的“三缺位”与“三到位”

<正>随着高考改革的稳步推进,语文学科的重要性越来越突出,一个明显的标志是《高考改革方案》中提到,2017年高考全国卷只考语文数学两科,并且语文学科的高考分值将由150分提高至180分。其它省市也陆续表态将采取跟进措施,提高语文学科在高考总分中的权重。这一政策的转变对我们语文老师来说,既是机遇,又是挑战。说它是机遇,是因为语文老师的地位将会提高;说它是挑战,是因为可以预见将来语文老师的     

总结“三讲”教育经验 巩固“三讲”教育成果

一、高度重视理论学习,不断改进学习方法,切实提高领导班子和领导干部的思想理论水平 整个“三讲”教育中,学校党委以邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想为指导,认真学习理论,掌握思想武器,立足思想提高,采取集中与分散学习相结合的办法,坚持把理论学习贯彻始终。 为了把“三讲”教育中理论学习     

“三到位”做好初中英语复习教学

复习教学对于提高教学质量至关重要。要做好初中英语复习教学,教师应关注"认识到位""备课到位"和"落实到位"这三个方面。具体来说,就是要对学生认识到位——合作共赢,对教师认识到位——服务学生,对职业认识到位——要授之以渔而不是授之以鱼,对知识认识到位——注重双基;备课时做到备标准与教材、备考试方向、备教法和学法;落实教师的教学和学生的学习。     

班级管理的“三个到位”

班主任，是班级的组织管理者，又是学习的教育引导者，当然也是学校政教工作和教学工作的执行者和推动者，是各任课教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者，更是班级实行“自我管理、自我教育”的指导者和参与者。因此，班主任的工作在整个学校工作中是十分艰巨而重要的。班主任工作就性质而言，无外乎两个字：“管”和“教”。“管”和“教”各有侧重，而且联系密切。班主任通过大量的、日常的管理和教导，对学生进行耐心而细致的开导和教育，甚至一心扑在“管”上，或婆婆妈妈的说教——“导”上，其效果只能是事倍功半。     

班级管理的“三个到位”

班主任,是班级的组织管理者,又是学习的教育引导者,当然也是学校政教工作和教学工作的执行者和推动者,是各任课教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者,更是班级实行“自我管理、自我教育”的指导者和参与者。因此,班主任的工作在整个学校工作中是十分艰巨而重要的。班主任工作就性质而言,无外乎两个字:“管”和     

实施素质教育必须做到“三到位”

一、思想到位。确立素质教育思想,是实施素质教育,构建素质教育运行机制的先导。素质教育的教育思想具有以下特征:一是平等性,即面向全体学生,让每一个学生都有成长发展的机会。素质教育不是着眼于“精品教育”“英才教育”,而是力求教好每一个学生,让每一个学生全面地、持续地发展。二是全面性,     

教师听课要“三个到位”

这里所讲的备课,不仅指授课者的备课,还指听课者的备课。     

坚持“三到位”电教谱新章

长沙县一中是一所有53年办学历史的农村中学。党的十一届三中全会后学校被正式定为县级重点中学。1994年底通过省级重点中学评审,1995年正式挂牌为湖南省重点中学。1994年学校常规电教设备实现了全面到位,几年来我们在电教方面想了办法,做了工作,有不少体会和收获。     

对高中历史教学中讲练评三大环节的探索

一、讲课注重推陈出新,努力构建新型的课堂模式1．引导学生整体把握课文,构建完整的知识体系现行高中历史教材是按纪年编排的,比较系统,各阶段特征明显。在教学中,笔者力求按照编者的意图,有意识地组织学生,梳理基础知识。高中学生具有较强的阅读能力、独立思考能力,他们对于课本知识的感性认识比较强,     

“三抓”到位 切实加强教研室建设

教研室要履行好自身的职能,发挥好在提高教育教学质量中的作用,就必须不断加强自身建设。工作中我们突出“三抓”到位,加强科学管理和民主管理,努力提升教科研人员的思想品德素质和业务素质,促进教研室的可持续发展。第一、抓师德教研室是专业技术单位,教科研人员的业务素质是工作质量的根本,所以业务素质的提高是队伍建设的永恒主题。怎样抓业务素质呢?我认为就业务抓业务是抓不好业务的,应该把抓师德作为突破口,从职业道德、敬业精神、工作态度入手来建设,具体的做法是:———进一步加强职业道德教育。从规范要求上完成“领导干部职业道德…     

阅读教学应落实“三个到位”

阅读教学是在教师指导下学生获得阅读能力,养成良好阅读习惯的语言实践活动,是小学语文教学的重要组成部分。抓好阅读教学这一环节,也就完成了语文教学的主要内容。那么,边疆民族地区的小学如何改进语文阅读教学,提高学生的阅读能力,落实素质教育呢？笔者认为,阅读...