我的成长感言

回顾30多年的从教历程,我由一名名不见经传的传统型教书匠转型为勇立课改潮头的学习型教师,面对纷至沓来的荣誉,我不禁深有感触:是不断地学习、实践、反思积淀了我教学的底蕴,拓宽了我教学的视野,提升了我教学的品位,让我走出了一条清晰的成长之路,那就是:理想是魂、责任是根、学习是源、勤勉是帆、思考是金、榜样是灯。     

我的成长感言

回顾30多年的从教历程,我由一名名不见经传的传统型教书匠转型为勇立课改潮头的学习型教师,面对纷至沓来的荣誉,我不禁深有感触：是不断地学习、实践、反思积淀了我教学的底蕴,拓宽了我教学的视野,提升了我教学的品位,让我走出了一条清晰的成长之路,那就是：理想是魂、责任是根、学习是源、勤勉是帆、思考是金、榜样是灯。     

别了亲爱的母校

别了,亲爱的母校。从简单的“a、o、e”井始,是您教会了我许许多多的汉字。别了。亲爱的母校,从简单的“1、2、3”开始,是您教给了我加减乘除。别了,亲爱的母校,从简单的“A、B、C”开始,是您教给了我很多英语单词。别了,亲爱的母校,从简单的游戏开始,是您教会了我做眼保健操,做广播体操……     

如何提高记忆力

提高记忆力是知识积累的关键,是减轻中、小学生课业负担的关键,是提高教学质量的关键。当前广大教师以及家长大多选择了题海战术,结果是负担重了、身体垮了、记忆力差了、学习成绩下降了。教、学双方都收获了难于忍受的"苦果",导致老师不满意、家长不放心、孩子收益少。因此,提高学生记忆力是关键。     

如何提高记忆力

提高记忆力是知识积累的关键,是减轻中、小学生课业负担的关键,是提高教学质量的关键。当前广大教师以及家长大多选择了题海战术,结果是负担重了、身体夸了、记忆力差了、学习成绩下降了。教、学双方都"收获"了难以忍受的"苦果",导致老师不满意、家长不放心、孩子收益少。     

神性照耀永恒的苹果——于坚的诗《苹果的法则》赏析

从古至今,中国诗坛创造了许多奇迹：楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲是奇迹,它们高耸于文学的高原之上;白话进入诗歌是奇迹。它拓展了诗歌的空间,开始了诗歌的新纪元;朦胧诗是奇迹．它打破了诗歌的封闭状态,丰富了诗歌的艺术手法;     

神性照耀永恒的苹果——于坚的诗《苹果的法则》赏析

从古至今,中国诗坛创造了许多奇迹:楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲是奇迹,它们高耸于文学的高原之上;白话进入诗歌是奇迹,它拓展了诗歌的空间,开始了诗歌的新纪元;朦胧诗是奇迹,它打破了诗歌的封闭状态,丰富了诗歌的艺术手法;口语进入诗歌也是奇迹,它解构了诗歌的传统主张,开启了诗歌的新生之门。20世纪80年代中期,诗歌形态与诗歌精神发生了很     

星星孩子，也会有奇迹

什么是星星孩子？哦,他们是一群患了自闭症的孩子,好像是被隔在了遥远而冰冷的星球上的人,对流泪是什么、爱是什么、疼痛是什么、拥抱是什么、亲人是什么,一概没有知觉。     

影响中国历史的十篇政治美文

从古至今,影响了中华民族政治文明、人格行为和文化思想的美文为数不多。我排了一下有十篇。这里说的是"政治美文",就是说既要有思想,还要文字美,要符合三个条件:一是文章提出了一种影响了中华民族政治文明、人格行为的思想;二是文章中的一些名句熟词广为流传,成为格言、成语、座右铭,有的已载入辞典,丰富了民族语言;三是文章符合艺术规律,词、句、章,     

陆静山与小学语文

陆静山是我国现代儿童教育家、文学家、编辑家、音乐家、辞书家,也是新中国小学语文教材的奠基人之一,参与了“文革”前历次小学语文教材的编写工作。他当过20多年的教师、40多年的编辑,把整个人生都献给了儿童,并发表了数百篇文章和几十部著作,其中一半是小学教育论著,一半是儿童文学读物,尤其是对小学识字、写字、阅读、作文教学问题进行了深入系统的研究,形成了较为完整的小学语文教育思想。     

科学发展观视域下研究生的科学发展

分析了研究生的科学发展,提出了研究生的科学发展是知识、能力、素质的全面发展,是自我、他人、社会的协调发展,是生活方式、学习方式、人生的可持续发展的统一。     

年级组综合视导在教学管理中的应用

一、年级组综合视导的依据 如果说一个学校的生命线是教学质量,那么年级组建设就是学校教学质量的保障;年级组是课堂教学研究的主阵地,是教师专业成长的孵化器,是学校文化建设的实验田;就像部队的基层连队,是一个集教学、教研、科研、培训于一身的实体.抓住了年级组,就等于抓住了教学管理的"牛鼻子";管理好了年级组,学校的教学质量就有了坚实的根基.     

快乐春节，健康备忘录

又到了一年一度的春节,放假、过年、团聚、礼物、好吃、好玩……那么多开心的事儿。可是要提醒的是过年要快乐,也要注意健康。 春节是快乐的、放松的,这本来是有益身心健康的,可我们发现,每当假期过后,“近视眼”增加了;“胖墩”多了;体质变差的孩子也增加了;体育课跑不动的人多了……     

创新型育人的探讨

创新型育人的本源是健全人格,保证是创新人格,基础是创造个性。创新人才培养的发展途径是更新育人模式,改革教学方法,加强科研能力培养和实践教学工作。现代信息技术的应用更新了教学内容、方法、手段、课程体系,转变了教育理念、思想,优化了教育环境、资源,创新了教学模式与教学体制,最终促进创新人才的培养。     

海阔凭鱼跃天高任鸟飞——提高学生修改作文能力的几点思考

作文是衡量学生语文水平的重要尺度,对学生来说,它是一项综合性的练习,是学生观察、认识、感知、综合构思和语言表达这个过程的集中体现。它不但丰富了学生对客观事物的认识,培养了遣词造句能力,发展了学生智力,有效地培养了他们的观察能力、思维能力、感知能力、联想能力和语言表达能力,     

我们不能没有创造

在人类的活动中,在我们的世界上,究竟什么最重要?历史不断证明、未来不断呼唤:最重要的是创造!那么,创造为什么最重要呢?创造究竟重要在哪里呢?创造是人类进步的足迹阳光、空气、海洋、土壤是生命的摇篮,无数的生物在这里孕育……看!人诞生了。从此,天地间开始了巨变!因为人具有一种能力,一种认识自然、改变世界的能力,这种能力就是创造力!人类依靠创造认识了客观存在、造就了新的事物,前者是发现、后者是发明。发现与发明是人类进步的两台强大的引擎,共同推动着历史的进程。由于有了人类的创造,于是就在创造人类的世界里有了人类创造的世界。石器、弓箭、火把、冶炼、服装、蒸汽机、城市、宪法等等,都是人类     

体育教学中应用多媒体的利与弊

<正>在体育教学中引进多媒体技术,这是对传统体育教学的原则、过程、方法和管理进行了全面优化,是科学的,是先进的,是体育教育教学发展的必然趋势。也正是多媒体教学的诸多特点,优化了体育课堂,丰富了教学资源,提高了     

时间啊,时间

正在2014年中央电视台春节联欢晚会上,王铮亮自弹自唱《时间都去哪儿了》,那真挚平实的歌词、那充满感染力的激情演唱,催人泪下,激起了广大观众的共鸣。2014年2月7日,国家主席习近平在俄罗斯索契接受俄电视台专访时也提到这首歌,并叙述了他的思考。"时间哪里去了?"这确实是一个令人深思的作文题。"时间"是什么?时间是星移斗转、日出日落、云卷云舒、阴晴圆缺、花开花落;时间是柴米油盐、衣食住行、成败得失、悲欢离合、人歌人哭;时间是如藕的小手、肉嘟     

从哲学视角理解科学发展观的科学内涵

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,它的科学内涵：发展是第一要义、以人为本是核心、全面协调可持续是基本要求、统筹兼顾是根本方法,从根本上说是坚持了马克思主义世界观、方法论,集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论、价值观,说明了科学发展观是与马克思基本理论一脉相承的科学体系。     

像花一样的女孩

从九岁开始,在村子里我是孩子王,在学校也不遑多让,是个打遍天下无敌手的悍将。不过我从来只打男生,男生耐打耐踹的,完全不怕弄痛了他们。女生就不同了,娇滴滴的像瓷器、像玻璃,不小心碰着了,就可能碎了、哭了、完蛋了,面对哭哭啼啼的女孩,我一样是束手无策。所以,从小我是混在男孩堆里长大的,或者可以说我根本以为自己是男孩。