寓于劳动教育实践活动的服务育人案例解析与思考——以山东大学(威海)图书馆为例北大核心

本文在梳理党的教育方针中关于劳动教育思想发展演变的基础上,以劳动教育实践活动具有涵化育人特质为理论基础,以结合图书馆业务开展的劳动教育项目设计、实施过程为例,实证分析提出在劳动实践活动中推进服务育人的几点策略:注重顶层规划,融入学校人才培养体系,提高用户参与度;强化阵地建设,确立图书馆立德树人主体意识;突出志愿服务属性,培育学生的奉献精神;推进体系化建设,提高科学管理效力。     

“三全育人”视域下高校图书馆信息服务育人的创新路径

文章梳理了“三全育人”视域下高校图书馆文献信息服务蕴含的育人因素,挖掘了其承载的育人功能,分析了信息服务育人功能的特点和优势,指出了信息服务育人中存在的问题,从九个方面提出了新形势下图书馆信息服务育人的创新路径,旨在为相关研究提供参考。     

知识经济时代大学图书馆如何打造创新型服务育人模式

大学图书馆是广大师生学习知识、了解社会、提高能力、开展科研的重要地方。为了促进高等教育的大力发展,满足广大师生的心理需求以及专业需求,大学图书馆从如下三方面着力打造创新型服务育人模式：正确认识大学图书馆服务育人功效的优势;从综合性、独特性、高效性的角度对馆藏资源进行全方位建设;根据读者不同的心理需求构建优质服务育人模式。     

出版做实“党建+” 提升引领力北大核心CSSCI

以"党建+"统领编辑出版工作,可以有效破解出版企业面临的现实困惑,引领编辑出版工作、推进改革创新、实现双效统一、打造精品力作。文章认为,国有出版企业应找准"党建+"的落脚点、切入点和着力点,从主题出版、文化教育、重点规划、社会重大关切、文化惠民、走出去等六个方面做实"党建+",提升出版引领力。     

核心素养理念下高校图书馆服务育人路径研究与实践

以核心素养为理念,从环境育人、课程育人、文化育人、实践育人、网络育人、管理育人方面探讨新时期高校图书馆服务育人路径,并结合同济大学德文图书馆的实践案例,对服务育人框架和案例实施要点展开多方面的探索,最后提出可行性育人策略。     

谈“读者第一 服务育人”宗旨下的图书馆管理策略

结合西安理工大学图书馆具体的图书馆管理实践活动，从信息化特点、机构改革、服务方式、素质建设、资源建设、读者工作、数字图书馆的发展等方面论述了“读者第一 服务育人”宗旨下图书馆管理策略的调整与实施，为信息时代图书馆服务能力的加强提供了较为详尽的管理案例和对策。     

媒体融合背景下高校党建与思想政治教育创新路径研究

随着媒体融合时代的来临,我国高校党建与思想政治教育工作面临着前所未有的机遇和挑战.高校思想政治工作者只有深入、全面、系统地认识媒体融合的特点、本质和内涵,才能对传统的思想政治教育方式方法进行创新;只有借助媒体融合的力量,才能健全现有高校党建与思想教育工作的组织机制,整合高校思想政治工作的教育资源,提高学生的媒介素养,寻求媒体融合时代高校党建与思想政治教育创新路径.     

“互联网+”模式下传统媒体与新媒体的融合发展

最近十几年间,我国信息技术得到了不断革新与发展,并且被引入了各行各业之中,为行业企业发展提供了助力。在将大数据技术应用于新闻媒体行业之后,则有助于深度融合新媒体与传统媒体,以此有效促进我国融媒体的发展,从而进一步推动新闻媒体行业创新发展。笔者在此从我国“互联网+”时代背景出发,结合现阶段我国新闻媒体行业发展实际情况,对“互联网+”模式展开全面阐述,对“互联网+”在传统媒体与新媒体融合中的应用价值进行探究,并依据所做研究之结果对提升我国媒体融合成效的路径进行探究,最后提出了针对性的建议与意见,以期作为同类研究和传统媒体与新媒体融合中的指引,旨在为我国新闻媒体行业在“互联网+”时代下的长期发展奠定坚实基础。     

基于“阅读疗法”理论的高校图书馆阅读推广服务育人实践探析——以中国矿业大学的阅读推广服务育人实践为例

论文讨论了高校图书馆在阅读推广中如何更好地践行服务育人目标的问题,通过梳理国内外阅读疗法研究进展及在促进大学生心理健康中的应用,探讨和总结了高校图书馆在服务育人过程中,将基于“阅读疗法”理论的阅读推广与育人这一大目标相融合,创新工作机制,与心理健康教育相融合,分层次、分类别开展阅读推广服务的思路和实践。     

传统档案馆与数字档案馆有机融合的探讨

当前信息技术环境下,传统档案馆和数字档案馆是过渡时期档案馆存在的基本形态,二者相互联系,各有优劣,只有有机融合才能达到优势互补的和谐状态。具体来说,二者应在技术、馆藏、人员、业务、管理、服务几方面进行有机融合。     

高校未来图书馆的发展方向--试论数字图书馆与传统图书馆的有机融合

数字图书馆与传统图书馆有机融合的复合图书馆是高校未来图书馆的发展方向,数字图书馆与传统图书馆可以在信息资源、人才、技术与设备、管理、业务、服务对象及服务方式等方面进行有机融合。     

图书馆“以人为本”与图书馆学人才培养的有机融合

文章从图书馆如何科学使用人才以及图书馆学教育如何更好地从图书馆的人才需求出发培育高素质的图书馆人才两个角度论述了图书馆与图书馆学教育应以"以人为本"的理念为出发点,做到才有所出、才有所用,使二者互相融合,互相促进。从而真正促进图书馆事业的发展。     

党报集团融合党建特色路径探析——以湖北日报传媒集团采编部门探索党建与业务融合为例

进入全面从严治党新时代,党媒机构日益重视高质量做实做好党建工作,以党建成果推动新闻工作改革创新。湖北日报传媒集团新闻采编部门近年来积极探索创新,将党建与新闻业务“合二为一、融为一体”,形成具有传媒特色的融合党建路径,本文将总结经验做法,以期给传媒同行以启发。     

媒体融合背景下“Vlog+时政新闻”模式应用

在媒体融合背景下采用"Vlog+时政新闻"的模式是顺应时代发展潮流的体现。当前,"Vlog+时政新闻"模式已经进行了实际应用,并取得了一定的效果,但还存在发布时间不适时、缺乏有价值的信息以及品牌塑造不持续等问题。要实现媒体融合背景下"Vlog+时政新闻"的持续性发展,可采取以下几项措施:在系列新闻报道中有效应用"Vlog+时政新闻"模式,内容制作需更加精细化,挖掘培养高水平的全媒体创作型记者。     

以党建引领新媒体高质量发展——新疆哈密市融媒体中心的探索与实践

在2016年召开的党的新闻舆论工作座谈会上,习近平总书记用五个“事关”高度强调了新闻舆论工作的重要性。新形势下,新疆哈密市融媒体中心以党建引领新媒体高质量发展,把政治家办媒体理念贯穿融合改革发展全过程、全领域,坚持在“创新”中“守正”,在加快推进媒体深度融合发展中,牢固树立一体化发展、移动端优先理念,做大做强新型主流媒体,凝聚起强大舆论力量,营造良好舆论氛围。     

“互联网+”环境下图书馆跨界融合的实践与模式

[目的/意义]对"互联网+"战略背景下国内图书馆跨界融合的实践进行较为详细的梳理、分析和归纳,总结出图书馆跨界融合的模式、类型和特点,充实图书馆跨界融合的理论并为实践提供借鉴。[方法/过程]综合运用文献调查法、归纳法、案例分析法、观察法等研究方法,对图书馆的跨界融合实践进行研究,归纳出图书馆与互联网的深度融合、与图书出版发行业之间的融合、与网络电商的合作、与信用评估、金融机构相结合、与文化休闲类机构相结合、与其他可提供阅读空间的机构跨界合作等7种跨界方式,以此总结出图书馆跨界融合的具体模式。[结果/结论]图书馆跨界融合的模式主要有：图书馆与互联网的跨界融合、图书馆与相关行业上下游的跨界融合、图书馆与信用、金融机构的跨界融合、图书馆与文化休闲机构的跨界融合等。所有模式的共同点是跨界,但跨界的层次和程度各有不同,从跨界的领域、时限、机构、程度、范围、主动性6个方面进行分类,总结图书馆跨界融合的特点：资源共享、业界范围拓展、利益双赢和文化认同。指出图书馆跨界融合是一种必然的选择,但不要为跨界而跨界,要永葆图书馆服务的初心。     

新时代公共图书馆党建与业务深度融合的实践探索——以广州图书馆为例

党建与业务工作如何深度融合一直是公共图书馆探索的问题。广州图书馆通过在党建和业务深度融合的探索实践形成了“1+1>N”模式,即“1=党建,1=业务,N=无限可能”,为公共图书馆党建与业务融合发展提供了新思路。