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电影自诞生以来,就与科技的发展密不可分,随着新媒体技术的不断发展,电影艺术从形式到内容都发生了巨大的变化.文章就新媒体时代下中国电影的发展变化,尤其是新媒体技术与电影艺术相结合形成的新的影像表现形式进行分析,旨在从电影艺术的角度对新媒体影像进行分类,并对这种新的电影表现形式进行美学价值探讨,从而促进新媒体电影的发展. 相似文献
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当前汉语国际传播与教育推广存在着诸多困境,主要表现为部分地区孔子学院发展受阻,理念较为传统、模式单一,内容局限、数字化不足,接受主体片面、辐射面较窄等状况。新媒体与传统媒介的融合有助于拓展传播及教育主体的范围,淡化刻板印象,丰富教育资源、扩大辐射范围。融媒体视域下汉语国际传播及教育应以需求为导向,开放灵活,推动其应用型转化。同时,也应协同融媒体,拓展教育空间,促进大众化转型。而拓展途径,多元整合,亦可提升汉语国际传播的日常性。 相似文献
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进入新媒体时代,新媒体教育以独特优势,突破了传统媒体教学中的演播厅、教室、校园乃至国界的束缚,成为一种新型的现代教育方式,传统媒体的汉语教学节目面临着前所未有的压力与挑战,同时也有了新的发展机遇。当前卫星电视和网络已在泰国普及并得以迅速发展,传统媒体需要创新泰国本土汉语教学节目,制作既符合本土大众学习方式、又适应新媒体传播特点的汉语教学节目,这对打造面对东盟国家开放的汉语学习平台有着极其重要的现实意义。 相似文献
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融媒体时代,汉语国际教育教材出版的设计理念与内容、资源的开发与整合、平台的选择与利用亟须变革.文章针对目前汉语国际教育教材出版存在的诸多问题,结合传统出版业数字化转型升级的思路提出有针对性的策略,并探讨如何优化汉语国际教育出版的体系设计. 相似文献
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进入21世纪,"汉语热"在全球急剧升温,国际汉语教材虽然在汉语推广的过程中发展迅速,但其局限性也引发了人们对教材发展新方向的思考。在新媒体兴起的背景下,数字化的道路是克服传统汉语教材使用局限、推动汉语国际推广的有效途径。文章归纳了当前国内、国外国际汉语教材数字化开发的特点和趋势,并提出了建议。 相似文献
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运用新媒体做好高校思想政治工作 总被引:1,自引:0,他引:1
运用新媒体做好高校思想政治教育工作,已经成为这个时代一个重要的现实性课题.在运用新媒体进行思想政治教育的过程中,要建立健全一个机构,整合所有新媒体资源;发动大学生朋辈、教职员工这两支队伍,主动融入大学生的新媒体“圈子”;注重内容为王、平等互动和媒体融合的原则,提高新媒体思想政治教育的针对性和有效性. 相似文献
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新媒体对新世纪十年中国电影制作的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
技术的变革与创新是新媒体语境下的核心词汇,基于此而产生了数字化、网络化、互动性等新媒体特质.而电影历来被视为是科学技术与艺术相结合的产物,它的发展尤其依赖于技术的革新.随着新媒体时代数字技术的全面到来,数字技术在给电影业带来革命性影响的同时,也使电影面对新技术以及众多新兴媒体的挑战,不得不重新思考电影媒介的特性、本质、形态、传播方式、电影存在的方式以及电影产业的未来发展等诸多方面的问题.本文将尝试性地探讨新世纪十年在新媒体语境影响下的中国电影制作理念、视听艺术表达的变化以及对电影传播的影响. 相似文献
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从Web2.0时代的网民通过互联网分享电影资源、发表电影评论和原创短片,乃至于直接参与电影创作等行为可以看出,在二十一世纪这样一个媒介融合的时代,传统媒介如电影等越来越离不开新媒体的平台,新媒体也在不断把触角伸向传统的影视产业. 相似文献
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实验电影得益于电影技术的发展而又明确地反对电影的美学主张,以强烈的实验性为特征发展成为电影艺术中的瑰丽奇葩.电影技术发展、媒介更新和互联网络的日新月异不断地扩充了实验电影的内涵与外延,整合了其他门类艺术的差异而发展成为新媒体实验影像.新媒体实验影像以实验电影为源头,秉承了实验电影的实验性品格,发展成了今天的集实验性、综合性、当代性、多元性于一体,融文艺美学、技术美学、生活美学和环境美学于一炉的多媒介综合艺术,其中实验性是其得以发生、发展、繁荣的前提. 相似文献
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新媒体强大的用户集聚力和传播速度为电影营销注入了新的活力,也给电影营销带来了新的挑战。情人节档电影的主力受众和新媒体用户具有较高的重合度,同时,情人节档期电影亦是兼具社交和娱乐属性的文化产品,这使得新媒体营销在此类影片的推广中更为重要。本文以2022年情人节档期电影为例,对新媒体环境下电影营销的得失进行梳理与总结,并对如何利用新媒体平台进行电影营销、如何与新媒体平台实现良性发展等问题提出建议,旨在为电影营销提供参考。 相似文献
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红色文化凝聚了中国共产党先进的思想意识形态和价值理念。在新媒体环境下,红色文化资源对于提升高校思政教育具有正面影响。文章认为,应从三个层面来打造新媒体红色文化资源的传播方式,包括在内容编辑层面引进全新传播内容和技术来增加新媒体红色文化资源的吸引力;在场景创设层面通过“沉浸式场景传播”提升新媒体红色文化资源的实效性;在传播策略层面应用分众传播和意见领袖等方式实现新媒体红色文化资源的创新性。 相似文献
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利用新媒体发展高校创新创业教育的必要性
传播领域的技术革新使新媒体展示出强大的生命力和社会影响力,各行各业均有涉及,高校创新创业教育更是无法回避新媒体技术.创新创业是中国经济发展和高等教育改革的热点之一,创新创业更被认为是新常态经济的新引擎.新媒体技术的飞速发展,同高校创新创业教育具有紧密契合度,为其开辟了有效传播平台、指引创新范式,为大学生创新创业带来巨大市场,但也带来巨大的挑战.在新媒体视阈下探讨高校创新创业教育范式创新,健全高校创新创业教育新媒体支持体系、整合传统媒体和新媒体资源,构筑创新创业教育服务平台,对全面提升高校创新创业教育效果大有裨益. 相似文献
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所谓跨媒体,就是横跨平面媒体(报纸、杂志、图书等)、电子媒体(电视、广播、电影)和新媒体(网络媒体、手机媒体、车载媒体、楼宇媒体等)的三维平台组合。跨媒体作为国际传媒集团的一种通用经验,在世界范围内流行已久。资源由多个载体共享,为核心内 相似文献
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新媒体电影是近些年来伴随着新媒体的迅猛发展而兴起的一种电影类型。新媒体电影同传统电影一样,有一套严格的拍摄、发行、上映流程。与传统电影不同的是,它的拍摄器材、播放平台比传统电影要更灵活,也有着更多的优势。本文将从其特点、局限性等方面探讨新媒体电影的现状及发展趋势。 相似文献
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新媒体电影在互联网文化与技术的支持下表现出其开放性。新媒体最大的特征就是它把网络大众与网络传播平台紧密联系在一起,它游走于网络视频短片与传统电影之间,具备了二者的优点,但又分别比传统电影更加大众与灵活,比网络视频短片更专业。 相似文献