南岭瑶族特色村寨的发展困境及振兴策略——基于郴州、永州瑶族特色村寨的田野调查

民族特色村寨因其蕴含着多元价值备受各级政府和学术界的关注和重视。通过对郴州、永州等区域瑶族特色村寨日常治理的田野调查,瑶族特色村落治理在传统民居保护、非物质文化遗产活化、产业培育与融合、村落振兴与善治、提升民众幸福感、获得感等方面起着重要作用。同时,也出现了传统建筑自然损毁加快、特色产业缺乏竞争力、活态文化保护不足、村民参与及民众话语不够、村落规划与开发丧失其本来特色等困境,制约着瑶族特色村寨的可持续发展。产生这些问题的原因,既有社会结构变迁等结构性要素,也跟民族特征逐渐弱化、家园遗产失落、利益联接机制不完善有关。这些问题的解决,需要在资本与民众之间发现平衡点,建构利益联接机制,活态保护瑶族特色村寨文化,在乡村多元治理中赋予民众更多话语权。     

民族医学视角下南岭走廊地区康养文化的保护与发展

在人口老龄化深入发展的大背景下,地方性的康养文化能够为中国特色的养老体系发展注入新的活力.南岭走廊地区具有绝佳的康养资源禀赋,其康养文化具有多元性、地域性和民族性.保护并发展康养文化有利于保持民族传统文化的完整性、将文化资源转化为经济发展的动力,既契合了"健康中国"的发展战略,也切合了中国人养生、养老的现实需求.南岭走...     

南岭民族走廊多元文化融合的音乐形态——以瑶族传统音乐为例

南岭走廊是把中原的文化与岭南的文化连接起来的重要节点,是将长江水系与珠江水系两大水系连接起来的纽带,作为一条多民族走廊,南岭民族以汉-客家、壮侗语族、苗瑶语族为主体。瑶族在与汉族与其他少数民族交往交流交融历程中,创造了既有“民族性”又有“普遍性”的传统音乐艺术。运用跨学科方法深入探讨瑶族传统音乐艺术中的多民族交往交流交融历史事实,可为树立正确的多民族文化交融史观,铸牢中华民族共同体意识提供艺术史例证。     

韧性视角下民办高校师资队伍治理的逻辑理路

民办高校作为中国高等教育的重要组成部分,为中国高等教育大众化作出了重要贡献。经过几十年的发展,民办高校已经从纯粹的注重规模扩张逐步向内涵发展阶段转型。但是由于民办高校师资队伍治理长期缺失,师资队伍薄弱,尤其高层次人才严重短缺,民办高校的转型发展和内涵发展受到严重掣肘。文章基于韧性视角,引入师资队伍韧性概念,从树立韧性规划理念、构建韧性制度体系、推行共建共享的弹性机制、赋能数字技术、加强韧性文化建设五方面入手,提升民办高校师资队伍的稳定性、适应性和可持续性,为民办高校探索打造充满活力、具有韧性的师资队伍治理体系提供理论探讨和实践路径。     

非物质文化遗产保护的创新路径——以南岭民族走廊中段为例

南岭民族走廊中段的贺州市是一个多民族与多族群聚居区,不同民族与族群创造了各自特色鲜明、璀璨夺目的民族文化,其中相当一部分为非物质文化遗产。由于认识上、政策上以及非物质文化遗产自身的属性等因素的作用,贺州市非物质文化遗产处于濒危状态。近年来,观念与政策有了较大改善,对南岭民族走廊非物质文化遗产的调查与研究有了相当的改观,涌现出一批有一定影响的研究成果,对保护当地非物质文化遗产路径也有了某些探索,但基于非物质文化遗产生成性特点的传习工作却未能受到广泛重视。传习作为非物质文化遗产保护的有效方式,其模式至少有校园主导型与资源地主导型两种,且这两种模式在一定程度上相互呼应、相互渗透,共同作用于非物质文化遗产的抢救与保护。     

南岭民族脱贫村寨返贫风险及其治理的质性研究

2020年中央一号文件明确提出,巩固脱贫成果,防止返贫。巩固脱贫成效,提升小康成色将成为贫困治理的主要议题。如何破解并阻断返贫风险对于巩固脱贫成果,实施乡村振兴战略具有重要意义。针对南岭走廊部分民族脱贫村寨进行田野调查,脱贫户面临的返贫风险集中体现在防贫能力不足、脱贫政策不稳定、部分贫困对象严重依赖政府等方面。影响返贫的风险既有源于自然灾害、健康缺失等传统因素,也有社会结构变迁、乡村城市化、现代化带来的非传统风险。贫困问题不只是经济贫困问题,也是精神贫困、能力贫困问题。有效防范返贫风险,必须赋能与兜底双轮驱动,"精神短板"与"能力短板"同向齐补,着力实施韧性治理,从根本上提升发展韧性,增强脱贫村寨、脱贫户的内生动力。     

南岭走廊民族交往交流交融的历史与启示——广西铸牢中华民族共同体意识示范区建设研究之一

南岭走廊是我国重要的“民族走廊”之一,有着2100多年的民族交往交流交融的历史。南岭走廊各民族之间的民族互往、经济互通、文化互融有力推动了中华民族共同体的形成。全面总结、整理、研究南岭走廊民族交往交流交融的历史与经验,对广西推动铸牢中华民族共同体意识示范区建设有着重要意义。     

南岭走廊文旅产业高质量发展的社会风险及治理

新时代,文旅产业高质量发展对优化国民经济结构,助力南岭走廊乡村振兴具有重要意义.受内外结构变迁的影响,南岭走廊文旅产业高质量发展过程中面临着旅游资源资本化、旅游产品模式化、资源利用碎片化等风险.增加企业发展韧性,推出艺术精品,培育文旅新业态可以有效控制南岭走廊文旅产业高质量发展的风险.     

中小商业银行发展的脆弱性与发展韧性研究 ——兼论风险与财务双评价的原则运用

中小商业银行已成为我国金融生态圈中的重要群体,天生的"小"规模特质与其存在的脆弱性紧密相连,历次大的经济金融危机证明,具有较强发展韧性的中小商业银行一般存活率较高.在我国金融需求多元化、消费多极化背景下,中小商业银行发展空间极大,而要增强发展韧劲,必须坚持风险与财务双评价原则,在此基础上坚持本土、本源、本责市场定位,遵...     

新时代民族地区巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的内生发展动力研究

民族地区完成脱贫攻坚目标任务后,需要进一步巩固拓展脱贫攻坚成果,接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴,从而推动新时代全体人民共同富裕目标实现。近年来,浙江省景宁畲族自治县充分挖掘利用山区特色生态资源和畲族特色文化,通过机制创新激发地方内生发展动力,率先完成脱贫攻坚任务,为全国民族自治县脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接提供了“景宁样本”。因此,借鉴景宁县率先从脱贫攻坚迈向乡村振兴的实践探索,民族地区迫切需要在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的基础上,充分运用新发展理念,挖掘利用特色资源优势,提升自我发展能力,探索推动民族地区高质量发展路径,有效推进民族地区实现共同富裕。     

协同治理视角下高校课程思政建设的内生动力及其激发路径

学校、教师和学生是高等教育阶段课程思政建设的重要参与者。目前,高校课程思政建设在发挥各主体的内生动力过程中,存在各参与主体协调性相对较弱、协同育人机制不完善和忽视学生主体性作用等诸多不足。为充分激发高校课程思政建设的内生动力,需要在协同治理理念下加强协调各方力量,优化育人机制。着力强化党对高校课程思政建设的领导,完善高校课程思政体系建设,提高教师课程思政教学的本领以及增强学生对课程思政建设的认同,进而培养堪当民族复兴重任的时代新人。     

乡村振兴背景下乡村治理能力提升的困境及策略——基于村干部的视角分析

村干部在乡村治理中具有多重身份属性,是乡村治理的中坚力量。但在治理实践中,村干部普遍存在或面临着治理理念转变滞后、治理权力泛化异化、治理素质和能力较低、队伍递进机制不健全、考核与奖惩缺位和错位等问题。因此,乡村治理能力的提升应以协同治理理论、社会网络理论、强化科技运用以及制度变迁理论为基础,以综合性、配套性改革为动力,树立以民为本的协同治理理念、完善传统监督和现代技术监督机制、提升村干部能力和素质、加强村干部队伍递进培养以及完善考核奖惩一体化制度顶层设计。     

互联网提升了发展中大国经济韧性吗? ——来自中国的经验证据

互联网运营的重要前提条件是使用互联网的人口数量和规模,因而拥有庞大人口规模的发展中大国往往具有发展互联网经济的优势,并且获得提升经济韧性的收益。以中国2000—2020年31个省份经济发展数据为样本,科学探究了互联网对发展中大国经济韧性的影响。研究结果表明,互联网有助于大国经济韧性的提升,并且这种促进作用在抵抗恢复力维度尤为突出;互联网对经济韧性存在明显的规模效应,当网民规模占比超过36.55%时,互联网对经济韧性的作用由负转正;互联网对区域经济韧性具有多元化特征,具体表现为在中值韧性区互联网具有显著的正向作用,而在低值韧性区和高值韧性区互联网表现出不显著的负向作用。通过IV-2SLS内生性检验后上述结果依然稳健。     

后脱贫时代家庭功能运行质量提升策略——基于对早期儿童家庭功能的分析

目的：深入到后脱贫时代早期儿童所在家庭内部,探寻这些家庭在问题解决、沟通交流、角色担当、情感反应与介入以及行为控制等方面的现实状况,评估和讨论其家庭功能中存在的主要问题及其影响因素,为提升后脱贫时代早期儿童家庭功能运行质量提供可行性策略。方法：在G省完成脱贫攻坚任务的五个县域范围内,以在园幼儿父母为研究总体,采用分层整群抽样技术确定研究对象,采用“家庭功能评定量表”,获得有效卷199份。结果：（1）各项家庭功能均存在一定的问题。（2）家庭功能存在问题和问题较多的家庭总占比为75%～92%。（3）后脱贫时代早期儿童家庭功能健康水平显著低于非贫困家庭。结论：应以促成“全项”“全员”“全社会”干预的局面为策略、改造养育者教育教养观念为重点、关照家庭教育内控力为中心、构建家庭教育支持系统为抓手、持续开展相关研究及成果推广为保障,有效提升后脱贫时代早期儿童家庭功能运行质量。     

珠海市社会体育组织人才发展策略研究——以社会治理理论为视角

党的十八届三中全会提出创新社会治理体制改进社会治理方式激发社会组织活力。社会体育组织人才是实现社会治理和释放社会活力的先决条件,也是不可替代的角色。珠海市作为我国的沿海城市,是一个多元文化相融合和开放的地方,经济基础较好,群众的精神文化需求强烈。珠海市社会体育组织人才是群众精神文化需要的供给侧,在供给侧探索供给之源,通过体育组织人才释放社会体育组织活力,实现社会治理,构建和谐美好家园。文章运用文献资料法、专家访谈法、调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法进行研究,认为制约珠海市社会体育组织人才发展的因素主要有:制度建设滞后;体制惯性影响;资金来源不稳定;规模相对较小;参与社会治理的深度不够。并基于此提出一些建议:政府简政放权,简化办理程序;规范法制环境,完善人才培育制度;重点扶持,优先发展,以点带面;强化交流合作,拓宽筹资渠道;夯实内功,提高社会体育组织人才参与社会治理的能力。     

“路怒症”的内生逻辑及其治理策略——基于挫折-攻击理论视阈

通过对挫折—攻击理论的起源、形成、后延的阐述,并利用该理论对路怒症的内生逻辑进行分析,提出相应的治理策略。     

教育督导现代化:制度逻辑、现实挑战与行动策略——基于教育治理能力提升的视角

教育督导对推进教育治理现代化进程具有重要作用。我国教育督导在现代化进程中基本上经历了由行政管控向职能调适再到合规监管的制度逻辑转型。但目前,教育督导仍面临诸多实践挑战,如教育督导与大数据的相嵌问题、教育督导与教育行政执法的耦合问题、社会组织参与教育评估问题以及教育督导问责异体化问题。对此,应采取建立开放共享的教育督导大数据应用平台,探索教育督导与教育行政执法的协同整合机制,构建多元合作的教育督导评估体系,完善教育督导多主体问责系统等行动策略,进而有效提升教育督导与教育治理现代化水平。